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文档简介
1、 大班美术活动教案及教学反思美丽的花朵 设计意图: 花儿是儿童生活中常见的事物,孩子们常常会被花儿漂亮的形状和多样的变化而深深吸引,当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时,他们会兴奋、奇怪和惊异这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。秋天,到处充满着花的香味,花儿的开放艳丽夺目,本活动依据幼儿已有的关于花的粗浅阅历,开展花的主题将满意幼儿对大自然变化的奇怪心,进一步激发幼儿对大自然的喜爱之情。 活动目标: 1.喜爱并能乐观地参加活动。 2.尝试用油画棒制造性地表现出自己心中花的形象。 3.能大胆地在大家面试介绍自己的作品。 4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5.培育幼儿的观赏力量。
2、活动预备: 1.幼儿已有有关花的阅历。 2.各式花的盆栽;油画棒;操作材料漂亮的花朵 活动过程: 1.回忆以往有关花的阅历,加深幼儿对花的感受。 (一)回想以前所开展的有关花的活动。师:播放茉莉花歌曲进场,小朋友这首歌的名字叫什么?!来自屈.教师教案.!我们上个星期熟悉了哪几种花呢? 幼:菊花、向日葵、茉莉花等。 小结:引导幼儿回忆以前熟悉各式各样的花,唤起幼儿对花的相关阅历。 (2)观看盆栽,争论花的形状特点。请个别幼儿拿出自己的盆栽,与大家一起争论盆栽中花的形状特点。 小结:引导幼儿观看花儿的形状特点,能用流畅的语言描述花的形状特点。 2.幼儿自由作画,用油画棒画出自己心中所想的花的形象。
3、 (1)教师引导幼儿作画,鼓舞幼儿大胆将心中所想表达出来。 师:今日我们熟悉了这么多不同品种的花,小朋友自己心中也有美美得花儿,那么今日教师请小朋友做一名小画家,把心中最美的花朵画出来,并给花儿涂上美美的颜色,把花儿装饰得漂美丽亮的,我们要画得美美的,画完要拿回去跟爸爸妈妈共享的。绘画材料有油画棒、课本第五页是最美的花朵,把我们想要画的东西都画在这一页里面,画画前,教师有几个要求: 1.发放材料是时,小手放背后,不许摸材料。 2.绘画时不能大吵大闹,要保持宁静。 3.绘画完把自己的垃圾清理洁净。 小结:鼓舞幼儿大胆作画,教师巡回指导。 4.作品共享,幼儿用语言表达自己的想法。 集体共享:幼儿介绍自己画的花儿。 5.活动延长:把作品带回家跟爸爸妈妈一起共享。 活动反思: 幼儿在整个活动中,专注度高,思维活泼,表现欲望强,能够大胆、自信地表达制造。在学习过程中,每个孩子都能够充分自主地探究和沟通,有良好的对美妙事物的感受、审美体验以及同伴间相互
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