幼儿园中班教案《花果山学艺》含反思

1、Word - 4 -幼儿园中班教案花果山学艺含反思 活动目标： 1、练习滚、攀、爬的基本动作，提升幼儿四肢的协调性、灵便性。2、培养幼儿的坚持性和克服困难的士气，体悟嬉戏带来的乐趣。3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的主意。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：1、器械：地垫、攀登架、轮胎、竹梯（或平衡木）2、金箍棒、水果卡片、箩筐若干，录音机、磁带3、布置花果山场境：在场地的一端罗列着4种器械，在场地的另一端有一棵树，树上挂着许多水果活动过程：一、 热身运动猴操1、师：（戴面具，甩金箍棒）我是齐天大圣孙悟空，孩儿们，今日天气真不错，我们一起来练练功吧！（师生做猴操）2、孩儿们，你还会什

2、么功夫，快耍来给俺老孙看！（请幼儿个别示范）3、幼儿自由练功。（练习爬、跳、跑的基本动作）（活动的开头以神气十足的孙悟空练武开场，一下子吸引了孩子的眼球，紧接着的热身运动又大大满足了孩子的奇怪心。另外在孩子的自由练习中，把以前学过的动作操练了一遍，为下面的试试活动作了很好的铺垫。在活动中，老师的语气语调要夸张些，以激活孩子参加活动的爱好。）二、试试活动花果山学艺1、孩儿们真厉害，会这么多本事！想不想让大圣我再教你们几招？我一个筋斗就能翻十万八千里，还能翻到山上去采好吃的桃子！那我就来教你们翻筋斗、翻高山吧！2、老师示范动作：团身滚、翻高山。讲解动作要领：团身滚时两手撑地，身体要团紧，两脚用力蹬

3、；翻山时两手赶紧，一脚向外跨出，找到支持点踩住，另一脚再踩出。3、孩儿们，你们快来尝试！（幼儿练习动作，老师指导）（教师的现场示范，让孩子在惊喜的同时，更增强了自我表现的欲望和信念）。4、反馈幼儿练习状况，请个别幼儿示范5、嬉戏活动摘果子（1） 孩儿们，本事学得不错哦！呦，这些天，花果山上的果子该熟了，大圣我很想尝一尝，可是到花果山要翻过一座小山，还要攀到高高的山上呢，你们行吗？（2） 幼儿练习摘果子提示幼儿每人采一个果子，并把果子放到箩筐里，拍下一位幼儿的手，再排到队尾。（3） 比赛活动比一比哪一队采得快！（这个嬉戏对于中班孩子来说是有一定挑战的，它要求孩子先举行一个滚翻，再爬过草地、过平衡

4、木、最后翻到高山上摘果子，而且在嬉戏中要遵守规章，以此来增加孩子的活动爱好。老师在活动中以孙悟空的身份准时赋予鼓舞，增加孩子活动的信念。）三、放松活动大圣我今日真愉快，孩儿们学会了这么高的本事，来，每人赏一根金箍棒，把果子抬到水帘洞去尝尝鲜吧！（在猴歌的音乐声中结束活动）（在紧急而激烈的比赛活动结束后，老师支配了富有特色的放松活动。孩子伴着认识的歌声，在伙伴的合作下抬着成功的果子，满栽而归，达到了放松的目的。）活动反思：纲要指出要用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提升动作的协调性、灵便性。本次活动，我选取了孩子十分喜爱的孙悟空形象作为活动的主线。在活动中，我注重了分层开展，这样不仅在动作的难度上体现递进，而且进一步加深了孩子对照赛规章的熟悉。孩子们也能乐观、主动地参加到活动中来。在活动中，我通过小猴子学本事来贯通囫囵活动，利用摘果子的嬉戏来巩固滚、攀、爬的动作技能，结束时在孩子们耳熟能详的猴歌的音乐声中，请他们一起把成功果实抬回家，孩子们的心情达到了*。 花果山水帘洞位于东胜神洲傲来国，是齐天大圣孙悟空的家乡。唤为花果山。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊