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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案花仙子含反思 活动目标： 1.把握折花仙子的办法，体悟手工制作的乐趣。2.在操作活动中了解纸花在水中吸水膨胀的现象。3.让幼儿体悟自主、自立、制造的能力。4.能展现自己的作品，并能观赏别人的作品。活动预备：美工材料、剪刀、胶水、水盆活动过程：1.引题：有一位奥秘的客人要来到我们身边！（老师展示折好的纸工花仙子）奥秘的客人在哪？2.观看了解纸花开花的现象。老师将折好的花仙子放入水中，引领幼儿观看花开现象。提问：花中藏的奥秘的客人是谁？（是一位漂亮的小女孩，我们给她起一个好听的名字叫花仙子）。为什么纸花在水中会自己开花？小结。由于纸会吸水，纸做的花吸了水，花瓣因水

2、而膨胀，就会开放了。3.学习做花仙子。结合美工P23花仙子，自由说说折花仙子的步骤。老师示范操作。将花仙子彩色图形剪下，沿虚线折叠。请幼儿看清是正折线还是反折线，并按折线折出来后压平。剪下花朵，将对折的小女孩的下半身贴在花中间的虚线中，再一次向中心折。引领幼儿要先把花仙子粘贴在花的中间，再把花瓣折进来。幼儿操作，老师巡回观看指导。指导幼儿用花瓣把花仙子压住，使花仙子能够彻低藏在花瓣里面。4.观赏与评价。将制作好的花仙子放在水中，观看开花现象。（提示幼儿将作品放入水中时，一定要平平地放下）教学反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，氛围都很热情，虽然有些孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的长进是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的长进，激励他们越发努力。 花卉，具有欣赏价值的草本植物

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