三年级上册数学教案-第十单元总复习第3课时乘法 人教版

1、第3课时乘法eq avs4al(教学内容)多位数乘一位数单元的“整理和复习”包括两方面的内容。一是对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水平。二是集中安排了一个练习，在学生回顾整理的基础上对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识。eq avs4al(教学目标)1通过整理和回顾本单元的知识，在头脑中形成较为系统的知识结构。2巩固多位数乘一位数的计算方法，进一步提高计算能力。3增强应用数学的意识。eq avs4al(教学重难点)1重点 对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整

2、理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对本单元知识的掌握水平。2难点 对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，鼓励学生独立思考与发散思维，体验算法多样化，进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识。eq avs4al(教具准备)课件、实物投影eq avs4al(教学过程)一、情景启发，明确目标师：同学们，在我们学过的“多位数乘一位数”乘法学习单元中，我们学到了哪些内容呢？让我们一起来回忆一下。师：你们回答的真棒。刚才根据同学们的回答，老师把这个单元的知识点梳理了一下，看看这样总结好不好？好在哪里？教师板书：整十整百数乘一位数口算乘法估算多位数乘一位数不连续进

3、位笔算乘法连续进位因数中间和末尾有0的乘法生：好。好在一目了然。师：今天这节课我们就一起来整理和复习本单元所学的知识。二、合作探究，达成目标闯关获得进入晚会的入场券师：在每闯过一个关卡，我们都会获得一些小物品，当我们装饰好一棵圣诞树的时候，我们就可以参加圣诞晚会了，lets go!闯关任务一：完成“整十、整百数乘一位数”的闯关练习卡，并讨论、总结出计算秘籍。80320930056004 920 7306003 8009学生以开火车形式汇报得数。师组织学生分组讨论：口算整十或整百数与一位数相乘有什么小窍门？)师：闯关成功，我们获得了一棵圣诞树。继续看下一关！闯关任务二：完成“估算”的闯关练习卡，

4、并讨论、总结出计算秘籍。323 886 28954095 3267 697学生分小组汇报得数。教师组织学生分组讨论：估算多位数与一位数相乘有什么小窍门？教师小结：估算通常把多位数看成整十或整百，再和一位数相乘。闯关任务三：完成“笔算”的闯关练习卡，并讨论总结出计算秘籍。2133 8975075 4703师巡视、指导。(学生独立列竖式计算)请几位学生上黑板前进行演算，然后集体订正。教师组织学生分组讨论：(1)多位数乘一位数乘法的笔算方法是什么？(2)一个因数中间有0怎么办？(3)一个因数末尾有0怎么办？师：你们总结的都非常棒，看来这一节的内容你们掌握得非常不错！教师小结：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。三、变式练习，检测目标课件出示：1你会选择合适的算法吗？(1) 小童每分钟大约走63米，他从家到学校大约要走9分钟。他家距学校大约有多远？(估算)(2) 每套课桌椅坐2个人，学校新买来400套课桌椅，一共可以坐多少人？(口算)(3) 三年级每个班都是48人，有4个班共有多少人？(笔算)2把正确答案的字母填在()里。(1)每支钢笔5元，买78支。400元够吗？() A够 B不够(2)65006积的末尾有()个零。A2 B3C4四、评讲总结，升华目标今天的课你收获了什么？eq avs4al