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文档简介

1、94年度下學期特色課程彙整教學年級：二年級94年度下學期特色課程彙整教學年級：二年級教學內容教學內容 本學期配合學校課程，以芳鄰中的精靈中正紀念堂為課程的主軸，教學活動包括認識中正紀念堂的建築之美、生態環境及整個場所的使用功能，進而引導學生認識社區，以及培養愛護社區的情懷。 本學期配合學校課程，以芳鄰中的精靈中正紀念堂為課 拜訪中正紀念堂1.利用簡報，認識中正紀念堂的周邊道路、平面圖、功能及周圍景觀設施。 2.運用網路資源，介紹中正紀念堂正 廳、國家戲劇院、國家音樂廳的位置及功能。 3.實際拜訪中正紀念堂，認識周邊道路、兩廳位置，並觀察周圍景觀環境。 拜訪中正紀念堂實施時間：3/13/31實施

2、領域：彈性課程實施時間：3/13/31活動一： 簡報介紹中正紀念堂周圍環境(1節)一. 先在教室裡以簡報及網路資源，向小朋友介紹和討論中正紀念堂周圍的道路與各建築物名稱二、提醒小朋友尋訪中正紀念堂週遭時應注意的事 項. 活動一： 簡報介紹中正紀念堂周圍環境(1節)活動二：拜訪中正紀念堂(2節)實地認識中正紀念堂周圍環境在中正紀念堂廣場玩遊戲。仔細聆聽老師的介紹，並完成學習單。 活動二：拜訪中正紀念堂(2節)婚紗街在哪一條馬路上呢？婚紗街在哪一條馬路上呢？面對愛國東路上的建築物叫甚麼呢？面對愛國東路上的建築物叫甚麼呢？大孝門面對愛國東路。大孝門面對愛國東路。面對信義路的門是大忠門，你弄清楚了嗎？

3、面對信義路的門是大忠門，你弄清楚了嗎？你記得這是第幾種窗花了嗎？你記得這是第幾種窗花了嗎？我們很幸運，遇到雲梯車演習！我認真數，仔細算算看到底有多少階梯？看誰數得最正確。認真數，仔細算算看到底有多少階梯？看誰數得最正確。太棒了！我看到衛兵交接，真神氣！太棒了！我看到衛兵交接，真神氣！你數對了嗎？紀念堂三面階梯都是84階，再加上通往大廳的5階，一共是89階。你數對了嗎？紀念堂三面階梯都是84階，再加上通往大廳的5階，大中至正牌樓前的馬路是什麼路？我看到附小的後花園了！大中至正牌樓前的馬路是什麼路？我看到附小的後花園了！廣場好大，我們先休息一下，再一起玩遊戲吧！廣場好大，我們先休息一下，再一起玩遊戲吧！其實，中正紀念堂是一個遊玩和休憩的好場所呢！光華池和雲漢池也是一個好地方哦！其實，中正紀念堂是一個遊玩和休憩的好場所呢！光華池和雲漢池也學習成果-學習單學習成果-學習單省思與建議1. 人問：怎麼去教大附小？ 人答：捷運中正紀念堂站下。 中正紀念堂與本校關係密切可見一斑，尤其是剛入本校就讀小一的新鮮人而言，那更是一個具有安全感的生活指標。本課程發展至今已趨成熟，認識“中正紀念堂”這個最近的芳鄰，對附小的學生而言，絕對有其必要性。若輕易變更實在不妥。本學期帶領學生參觀中正紀念堂的四周道路及三大廳院，學生及家長均有良好的收穫與回饋，建議應予保留。2. 低年級孩

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