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文档简介

1、太平学校体育课时教案太平学校体育课时教案年级:四年级第3周第1课时上课时间:2016年3月14日教师:军备课组长签字意见教学容(一)新授容:竞走(二)游戏教学目标1、认知目标:通过练习,建立正确的竞走动作技术概念,形成清晰表象。2、技能目标:初步掌握竞走的技术动作,发展学生的耐力、柔韧和协调性等身体素质。3、情感目标:在练习过程中,逐步形成克服困难的意志品质和团结协作的精神。教学重点教学难点顺序教学容教师活动学生活动场地数时强1、体育委员集队,整理队伍,报告人数。1、教师语言要清1、学生站成组织:晰。四列横队。12、师生互相问情好,教师宣布2、教师讲解课堂2、学生和教XXXXX教学容,(安排见

2、习生)要求和任务。师一同做游XXXXX13、教师带领学生戏。XXXXX景3、队列练习起做游戏。3、学生认真XXXXX4、学生田径场慢4、教师讲解徒手听讲看示。10小导跑两圈操的动作和要4、学生精神饱满。5、徒手操练习求。2头部运动扩胸运动5、师生一同练习。四列横队,体操入手腕环关节膝关节腰部运动弓部压腿收腹跳队形1太平学校体育课时教案太平学校体育课时教案年级:四年级顺序教学容教师活动学生活动场地数时强一、游戏:“闪电组织:四路纵队行动”组织:四路纵队在口在口令下跑动。XXXXX小方法:在跑的过程中,令下跑动。XXXXX合当老师口令下达为单数教法:要求:注意力集时,原地跳起一次,跑1.教师讲解游

3、戏方中,反应迅速。XXXXX作动方向不变;当老师口法及要求。XXXXX令下达为双数时,原地2.学生在教师带领易犯错误:中探跳起一次,跑动方向相下游戏。1.摆臂幅度不够反。大。横队、纵队变换究评价:教法:2.髋关节左右摆320做错的同学,原地做1教师示、讲解、强动。ZJxj一个蹲起并拽着耳朵转调动作要点。3.摆动腿的脚XXXXXXXXXXXXXXXXXX一圈。2.以组为单位形成接触地面变成支XXXXXXXXX掌四个圆进行练习,教撑腿时,膝关节XXXXXXXXX一、学习竞走技术动作师巡回指导并及时没伸直,后蹬的握动作要领:纠错。动作没做出来。215头部要保持正直姿3.集合队伍,集体纠4.两个脚的落

4、乙丄J技势,颈部放松,双眼平错,再次强调动作要点没在一条直线视前方,躯干保持正直,占八、上。台匕冃匕但在后蹬阶段,躯干可4.每两组合成一个向前倾斜2-3度。摆臂圆继续练习。要求:体会动作时肘关节弯曲约90度,5.邀请同学表演展要领,尝试练习沿身体两侧做前后有力示,请大家观看。而放松的摆动。前摆时6.在教师的带领下不要超过身体中线,前进行“蛇形走”和“8摆手摆到下颚。字走”的练习。1、集队,整理队伍整队带领学生放学生认真听放松身体2、放松活动松,认真做课后讲,进行放松(同上)四列横队,153、课后小结小结。并与老师道体操队形愉悦身心师生互相道别与学生道别别。场地设计课后反思第2周第2课时上课时间

5、:2016年3月8日教师:军备课组长签字意见教学容(一)新授容:竞走(二)游戏教学目标1、认知目标:通过练习,建立正确的竞走动作技术概念,形成清晰表象。2、技能目标:初步掌握竞走的技术动作,发展学生的耐力、柔韧和协调性等身体素质。3、情感目标:在练习过程中,逐步形成克服困难的意志品质和团结协作的精神。教学重点教学难点顺序教学容教师活动学生活动场地数时强3、体育委员集队,整理队伍,教法:1、学生站成报告人数。1教师示、讲解、强组织:调动作要点。四列横队。1情4、师生互相问2以组为单位形成四2、学生和教好,教师宣布个圆进行练习,教师XXXXX教学容,(安排巡回指导并及时纠师一同做游XXXXX1见习

6、生)错。景3.集合队伍,集体纠戏。XXXXX3、队列练习错,再次强调动作要上3、学生认真XXXXX4、学生田径场慢点4每两组合成一个圆听讲看示。10小导跑两圈继续练习。4、学生精神6、徒手操练习5邀请同学表演展示,请大家观看。饱满。2入头部运动扩胸运动6.在教师的带领下四列横队,体操手腕环关节进行“蛇形走”膝关节腰部运动和“8字走”的队形弓部压腿收腹跳练习。1顺序教学容教师活动学生活动场地数时强合作探究掌握技能后摆时肘关节稍向外,上臂接近水平,髋关节上下运动。当前腿的脚跟接触地面时,同侧的髋关节处于最低点,当支撑腿处于垂直支撑时,髋关节处丁最冋点。当支撑腿离开地面变成摆动腿,大腿做有力的向前摆

7、动,髋部放松。当摆动腿的脚接触地面变成支撑腿时要尽快伸直膝关节,以足跟领先着地并平滑滚动至前脚掌之后过渡到脚尖,两脚的落点必须沿一条直线。1两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习,着重体验起跑时的蹬地动作。2、及时鼓励和小结各项游戏。3、组织学生欢庆胜利。1、积极参与游戏,和伙伴比一比谁的反应快2、团结力量大:分成八小组,每组六人,小组商量,根据每人的体力分配不同的距离,接力赛跑,进行集体力量的展示。3、手舞足蹈欢庆胜利。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX横队、纵队变换322015小中放松身体愉悦身心4、集队,整理队伍5、放松活动6、课后小结7、师生互相道别整队带领学生放松,认真

8、做课后小结。与学生道别学生认真听讲,进行放松并与老师道别。(同上)四列横队,体操队形15场地设计操场、接力棒课后反思第2周第3课时上课时间:2016年3月9日教师:军备课组长签字意见教学容在各种练习中体会跑的动作教学目标1.运动技能:发展学生跑的能力动作。2.能力目标:培养学生身体素质,让学生有一个上进的目标。3.情感目标:培养学生的自信心,团队合作的精神。教学重点让同学们在各种练习中体会跑的动作教学难点保持身体的平衡。顺序教学容教师活动学生活动场地数时强5、体育委员集队,整理队伍,报告人数。1、教师语言要清1、学生站成组织:晰。四列横队。16、师生互相问情好,教师宣布2、教师讲解课堂2、学生

9、和教XXXXX教学容,(安排见习生)要求和任务。师一同做游XXXXX13、教师带领学生戏。XXXXX景3、队列练习起做游戏。3、学生认真XXXXX4、学生田径场慢4、教师讲解徒手听讲看示。10小导跑两圈操的动作和要求。4、学生精神饱满。7、徒手操练习2头部运动扩胸运动5、师生一同练习。四列横队,体操入手腕环关节膝关节腰部运动弓部压腿收腹跳队形1顺序教学容教师活动学生活动场地数时强1、讲解利用一纸来确定起跑动作的距离.1教师先讲解容1.认真的看教合的要求,及动作师的示,听教XXXXX小2.组织学生自主的示师的讲解.XXXXX作了练习.2、组织学生进行2.和同伴起XXXXX探3.组织进行50米的分组学习自主的练习起XXXXX究加速跑跑动作横队、纵队变换中4.教师进行动作的3.认真完成加320指导,同时要求同伴3引导学生进行速跑的练习掌及时纠正错误动作学习4.注意动作的正确性握游戏:欢

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