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文档简介

1、-小学师继教育 年度培训资 小数学师集备课培训讲义(4 时培教: 培时 年-白午学片“十五”中学教师继续教育培 课题小学主讲：时间:16 16 日地点：里区多课时： 时参培教师白午铜全师小学数学体备课的重性（2 时) , , ,一让师更的透学材会 , , ,交流程度如涓涓细 , ,其前沿研究不断取得突破，知识越来 ,信息量越来越大。而在基础的小学数学教学中，单就教材版本的数 看, ,- , 说是十 ,某 , , , 案 , 还 ,这几位教师对于人教版的小学 ,这 二让师间更的讨法 , 对 教师在是用必然 , 法 ,这几位教师确立任务，各自选择一个模块进行分头备课 ,并针对不足的地方提出改进建议

2、。当教师集体讨论结束之后，再由-来确定自 ,再讨论 ,平 , ,三让师间更的流例中 童那就 杂,往往会让一些 , 展 流 , , 某 , 时,本以 时5x=45x 功 , , , 如何开展学数学的集备课-(2 课）课,是教准 ,教 ,方法适当的教学方案的过程。即写出教案的过 同一 ; ; 盾 ,集体备课就会名存实亡。只有全 材后 难 发也应青 法3来跳 想 -嘛大, 短, 么,怎样 ?我们数学老师又该如何进行集 中可听,可以 思 作: ,触其体 , , , , 合,以便了材 大 , ,合 新究 性性-, 师 ,必须更新教育教学理念。这就要求我们在集体备课时一定要安排出 准新想 节,定点熟悉材

3、容给见 ,主见善堂 识形成案 ,并 , 白午学片“十五”中学教师继续教育培-课题学数学集体备课要 主讲:时间： 月 日地点：里区多课时: 参培教师白午铜全师小学数学体备课要求(课时)一集备制的导想 容,以澄清教师的种种困惑为 2慧 , 专 短二集备的要容 际术4三集备的体求”, 点容度” -四集备的施序,2,提出问题或设想。在每单元教 前中心” 见式 4前教师要结合班级学 图: 提出问 把握重点共同研讨 解 小数精化体课程(2 课时一备准工前周人 )、主备人、参与人、备课内容、记录人等，并将这些内容通知所有 ,要求参与者事先个人备课。 二备流： 充,达成-3主备 ,教学方法要突出学生的自主、探

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