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小学五年传统文化教计划 小学 4 篇） 1国传中华民族 对少对培养他们的民族 1 2 31确 4 5在广泛交流的写出自己喜 6 7、继续学习传统文明礼仪，规范自己的言行，提高个人修养。8 9 初步感受传统文化的不断 2 共 2 46 并因而这 3 文化教教育为教教材的编写意第三四单全教育 9 课境教育第 育学生珍 引导学生主动参与解决环境 处在“在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活的多么么圣洁“名4在“会情不自 解和研究 的名胜1 2养成激起 53 1 2对国学启记背再感悟 3 3会聆每一处风景都有历代文6在“ 1、进行爱国主义教育，激发学生爱国情怀。2 3 1、感悟继承传统文化。2、养成良好思想品德。12 3、要体现教学过程中的层次性，关注结果更要关注过程。4 5、加强学科的交叉和渗透，拓展学科知识，改善知识结构。76 4事之道谓“齐家平天下”之诵读经典是“明 1 2 3发动积极 48 言语谈吐想修养等）让学因 1随时“人人是老师只要有热情、 2自 3几个阶段背以以时间短， 4诵读既又 5 69 7只才擂台赛诗接龙古诵 8就可以 10

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