高中历史第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第17课毛泽东思想课件1新人教版必修3

1、第17课 毛泽东思想第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果1.萌芽（中共创建和国民革命时期）著作:中国社会各阶级的分析 湖南农民运动考察报告主要思想：坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争一、毛泽东思想的形成意义：解决中国民主革命对象、领导阶级及同盟军问题。 材料一：农民在全国总人口中大约占百分之八十，是现时中国国民经济的主要力量。农民的内部是在激烈地分化的过程中。第一是富农第二是中农 第三是贫农是中国革命的最广大的动力，是无产阶级的天然的和最可靠的同盟者，是中国革命队伍的主力军。 中国社会各阶级的分析 材料二：农民在乡里造反乃是广大的农民群众起来完成他们的历史使命，乃是乡村

2、的民主势力起来打翻乡村的封建势力。 毛泽东湖南农民运动考察报告农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军 进行农村革命的伟大意义 毛泽东提出“枪杆子里出政权”赣江文家市三湾井冈山长沙八七会议会址毛泽东在土地革命战争前期有哪些主要革命活动？ 你知道吗？重要活动实践： 八七会议：“枪杆子里出政权”著名论断 秋收起义、文家市决策、三湾改编 建立井冈山根据地、与朱德井冈山会师 反“围剿”斗争、土地革命、建立中华苏维埃临时中央政府著作：中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原（1）毛泽东把军队由城市转向农村的主要原因是什么？（2）井冈山革命根据地的开辟有何重大意义？（3）井冈星火，成燎原

3、之势说明了什么？（4）毛泽东“工农武装割据”的思想体现了毛泽东思想 的什么特点？最主要的因素是敌强我弱的基本形势 井冈山革命根据地的建立，从实践上为中国革命开辟了一条农村包围城市的新道路 充分说明毛泽东“工农武装割据”思想的正确 反映出实事求是是毛泽东思想的精髓 你知道吗？2.初步形成（土地革命战争时期19271937）著作：中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原打破了俄国革命模式，为中国革命开辟了正确道路，是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举，也是毛泽东思想初步形成的主要标志。主要思想:意义：提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路和理论 遵义会议事实上确

4、立了毛泽东为代表的新的领导集体的领导地位，开始了使“马克思主义中国化”的正确历程。 遵义会议会址 （1）成熟标志之一：形成系统理论体系（新民主主义革命理论）3.成熟（抗日战争时期19371945）代表作：新民主主义论 共产党人发刊词等（2）成熟标志之二：中共“七大”正式确认毛泽东思想成为中国共产党的指导思想 （1945）主要思想：全面阐明了党的马克思主义的政治、军事、思想路线系统地阐明了中国新民主主义革命的基本理论和基本路线科学地概括了中国革命的“三大法宝”（统一战线、武装斗争、党的建设）制定了新民主主义的三大纲领抗日战争时期，毛泽东在延安窑洞撰写论持久战为什么新民主主义革命理论标志着毛泽东思

5、想的成熟？社会性质主要矛盾革命任务革命性质革命动力领导阶级革命阶段革命前途半殖民地半封建社会帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义资产阶级（民族）民主革命工、农、小资产阶级、民族资产阶级等（统一战线）无产阶级两步走：民主主义革命、社会主义革命新民主主义社会主义革命毛泽东关于中国革命的论述形成了一个比较完整的理论 在中国革命面临重大转变的关键时期，确立毛泽东思想在全党的指导地位，既是毛泽东思想成熟的体现，也是中国革命的必然。它为中共领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治基础和思想基础。 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之

6、统一的思想毛泽东思想，作为自己的一切工作的指针 。 中共七大通过的党章刘少奇作关于修改党章的报告朱德论解放区战场 周恩来的论统一战线 论人民民主专政全面地总结了中国革命斗争的历史经验，集中地反映了党关于建立新中国的政治主张。根据中国革命的经验和情况，创造性地运用和发展了马克思列宁主义关于国家的学说，奠定了我国人民民主专政的理论基础和政策基础。 （1）解放战争时期（19451949）活动与著作：七届二中全会报告 论人民民主专政内容：党的工作重心转移；新民主主义革命向社会主主义转变的一系列问题 人民民主专政理论、丰富马克思国家学说4.继续发展：抗战胜利以后（2）过渡时期（19491956） 内容：

7、社会主义改造和建设问题（3）全面社会主义建设时期（19561966） 著作：论十大关系关于正确处理人民内部矛盾的问题 内容：人民内部矛盾问题和建设社会主义问题 论十大关系的主要内容是：重工业和轻工业、农业关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、生产单位和生产者个人的关系；中央和地方的关系；汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。二、毛泽东思想的主要内容1.毛泽东思想的科学内涵 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 关于建国以来

8、党的若干历史问题的决议请据此归纳毛泽东思想的科学内涵。1.毛泽东思想的科学内涵（1）是马克思列宁主义在中国的运用和发展（2）是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结（3）是中共集体智慧的结晶（1）新民主主义革命的理论（2）革命军队的建设和军事战略的理论（3）关于社会主义革命和建设的理论（4）国际战略和外交政策的理论（5）思想政治和文化工作的理论（6）党的建设和统一战线的理论 2.毛泽东思想的基本内容3.毛泽东思想的精髓 实事求是群众路线独立自主 一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，在实践中检验和发展真理。是毛泽东思想的根本点，是党的思

9、想路线的核心 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。群众路线是以毛泽东同志为代表的中国共产党人创造的、具有中国特色的科学领导方法和工作方法，是对马克思主义的重大发展 从中国实际出发，主要依靠自己的力量发展革命和建设事业，是我们立国、建国的一个根本方针。 代表作内 容中共创建和大革命时期19211927 土地革命战争时期19271937抗日战争时期19371945抗日战争后19451976归纳：毛泽东思想形成和发展过程中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告中国的红色政权为什么能够存在?井冈山的斗争星星之火,可以燎原新民主主义论共产党人发刊词论人民民主专政论十大关系关于正确处

10、理人民内部矛盾的问题 革命的基本问题（同盟军、农村革命） 革命的道路（农村包围城市、武装夺取政权） 新民主主义理论（革命的性质、对象、任务、动力和前途）中国社会主义革命和建设思想三代人眼中的毛泽东 走进新时代中有这样一句歌词：“我们唱着东方红，当家做主站起来。”这句歌词唱出了毛泽东思想的力量，这也是毛泽东思想作为中国20世纪重大理论成果的原因。这种深邃的理论值得我们继续探究。 课后以合作小组为单位，阅读毛泽东传，查阅互联网，访谈祖辈、父辈和同龄人，或许你会“别有一番见解在心头”，两个星期后小论文交流：三代人眼中的毛泽东。课后探究谢谢观看！编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好

11、的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高