人教版八年级下册数学18.1平行四边形同步提升训练(无答案)

1、18.1 平行四边形18.1 平行四边形ABCD 为平行四边形的是（B.AB CD，AB=CD D. ABCD，ADBC ABCD 中，ADBC，分别添加下列条件之一：）B.3 可拼成的不同平行四边形的个数为18.1 平行四边形18.1 平行四边形ABCD 为平行四边形的是（B.AB CD，AB=CD D. ABCD，ADBC ABCD 中，ADBC，分别添加下列条件之一：）B.3 可拼成的不同平行四边形的个数为B.2 s3，则它们之间的大小关系是（B2S3=S1+S2ABCD 中，AC 与 BD 相交于点 O，ABAC，DAC45，AC) B2同步提升训练 (无答案) 同步提升训练）ABCD

2、； AB=CD, C.2 （C.3 ）CS3S1+S2CD.1 ）D.4 DS3S1+S2D3 初二人教版八年级下册数学一、选择题1.下列条件中不能判定四边形A.AB=CD,AD=BC C.AB=CD ，ADBC 2.已知：四边形AD=BC ， A=C， B=D，能使四边形 ABCD 成为平行四边形的条件的个数是（A.4 3.把两个全等的非等腰三角形拼成平行四边形，A.1 4如图，点 P为?ABCD 的边 CD 上一点，若 PAB、PCD 和PBC 的面积分别为 s1、s2和AS3=S1+S25如图，在平行四边形2，则 BD 的长为 (A6 1 / 6 18.1 平行四边形) B16 5和 3

3、，那么它的周长是（B10 O，如果 AB=6cm，AD=5cm ，OF=2cm，那么）B15cm 18.1 平行四边形) B16 5和 3，那么它的周长是（B10 O，如果 AB=6cm，AD=5cm ，OF=2cm，那么）B15cm 1( 图B109 同步提升训练 (无答案) C22 ）C16 C11cm 个图形一共有 个) 图C110 D18 D20 D9.5cm 图D111 6如图，已知 ?ABCD 的对角线 AC，BD 相交于点 O，EF 经过点 O，分别交 AD，BC 于点 E，F，且 OE4，AB5，BC9，则四边形 ABFE 的周长是 ( A13 7.如果一个平行四边形相邻两边的

4、长分别为A6 8.如图所示， ABCD 中，EF过对角线的交点四边形 BCEF 的周长为（A13cm 9.下面图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第平行四边形，第个图形一共有 5个平行四边形，第个图形一共有 11个平行四边形，则第个图形中平行四边形的个数为图A108 二、填空题10.如图，在 RtABC 中，ACB=90，点 D，E，F分别为 AB，AC，BC 的中点若 CD=5，2 / 6 18.1 平行四边形中，中，中，的周长为 40，则ABCD 的对角线 AC，BD 相交于点 O，点18.1 平行四边形中，中，中，的周长为 40，则ABCD 的对角线 AC，BD 相交于

5、点 O，点 E，F分别是线段 AO，BO同步提升训练 (无答案) ，最小值是的面积为 _。，. 于点，点，在上，以于点为.若，则 EF的长为11.如图，在对角线的所有平行四边形12.如图，在且13.如图，平行四边形的中点若 ACBD24 cm，OAB 的周长是 18 cm，则 EF_cm. 14.如图所示， 在四边形 ABCD 中，ADCB，且 ADBC，BC=6cm，动点 P，Q 分别从 A，C同时出发，P以1cm/s的速度由 A向D运动，Q以2cm/s的速度由 C向B运动，则_ 秒后四边形 ABQP 为平行四边形3 / 6 18.1 平行四边形(图18.1 平行四边形(图 2和图同步提升训

6、练 (无答案) 三、解答题15.如图,已知在 ABCD 中,E是CD的中点 ,F是AE的中点,FC与BE交于G.求证：GFGC16.如图 1，?ABCD 的对角线 AC，BD 相交于点 O，EF过点 O 且与 AD，BC 分别相交于点E，F，则 OEOF.若将 EF 向两方延长与平行四边形的两对边的延长线分别相交3)，OE与 OF还相等吗？若相等，请说明你的理由4 / 6 18.1 平行四边形同步提升训18.1 平行四边形同步提升训练 (无答案) 17.如图,在ABCD 中,E,F分别在 AD，BC边上,且AE=CF. 求证： (1)ABECDF；(2)四边形BFDE是平行四边形18.如图，?ABCD 的对角线 AC，BD 相交于点 O