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1、圆 识 计 说 ( 总 8 页 )本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-圆锥的识和体积计优秀说课稿册 1通过观察和演示，使学生认识圆锥体，掌握它的特征和体积 式2让学生理解圆锥体积公式的推导过程，认识圆柱体和圆锥体 3通过实际操作，培养学生动脑、动手的能力，让学生养成严 4培养学生观察、比较、分析、判断推理的能力，发展学生空 21重点：（1）认识直圆锥并掌握它的一些特征。）圆锥体 2难点：（1）圆锥体体积计算公式的推导。（2） 3关键：要充分应用直观教具和电脑，进行演示和实验，有目 1直观操作，突破难点。 2运用电脑课件的动感突出重点。 3 3注意培养学生的发散性思维和创新意识。 4 1圆

2、锥的认识。（1）圆锥的组成。面 的一条教 。点 。教师 。 （2）圆锥的特征。5（3）指导学生看圆锥立体图。2圆锥体积公式推导。集源（1） （2）出示等底等高的圆柱体玻璃容器和圆锥体玻璃容器。 （3）提问：把圆锥里装满的黄沙倒入圆柱里后，沙占圆柱容积 6 （4）提问：我们已经知道圆柱体积公式 ：V=1/3Sh。），Sh 以 1/3 要求圆锥 3、公式应用。（1）出示例 1 是 19 厘 板：1912 是1/31912 如以 76（立方厘米）（2）如果题目不告诉底面积，而是告诉底面半径 3 厘米，怎 71、求下列各圆锥的体积。（1）底面积 30 平高 5 厘米（2）底面半径 是 3 分米。（3）底面直径 12 厘米是 10 （4）底面周长厘米，高 6 厘米。2、4953讨论题：把一

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