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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列文学常识说法不正确的一项是( )A名人名言、定理、公理、俗语、谚语属于议论文道理论据。B乐府诗集是宋代郭茂倩编的,其中木兰诗和孔雀东南飞并称我国诗歌史上的“乐府双璧”。C社戏故乡孔乙己选自我国现代作家鲁迅的小说集呐喊。D伤仲永小石潭记岳阳楼记记承天寺夜游都是唐宋八大家的
2、作品。2下列词语中没有错别字的一项是( )A纯粹 晦暗 哑雀无声 挑拨离间B烦躁 赋与 变幻多姿 怒不可遏C馈赠 经纶 震耳欲聋 穿流不息D赃款 凌驾 接踵而至 风口浪尖3下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。B在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。C中国古典诗词一挥而就达到了文学的最高境界,以后就缺乏变化了。D如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。4把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )中国诗词大会国家宝藏朗读者见字如面等节目相继走红它们将传统文化内核与综艺化表达方
3、式相结合近年来,文化类综艺节目次第涌现被人们称为“清流综艺”受到观众的好评和追捧为电视节目的可持续发展开辟了一条新路径ABCD5填空夫战,勇气也。一鼓作气,_,三而竭。(曹刿论战)子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?_,不亦君子乎?”(论语学而)_,鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记)佁然不动,_,往来翕忽。(柳宗元小石潭记)6阅读下列名著选段,然后回答问题。近处传来清晰的话语声:“婚礼不能继续举行,我声明,确有障碍。”我紧紧闭着双眼,还用双手蒙住。漩涡般的黑暗似乎围绕着我,思绪滚滚而来,如同浊乱的暗流。我将自己放弃、放迎、放松,不着一丝气力,仿佛躺在宽阔却干涸的大河的河床上,却听见远山中洪水爆发,分明感
4、觉到激流即将涌来;但我不想爬起来,也没有气力逃跑:只是虚弱地躺在那儿,渴望就这样死去。只有一个念头,仍像有生命似的在我心头悸动,我想起了上帝,无声的祈祷由此而生。这些话在我黯无光的内心沉沉浮浮,似乎明明必须低声倾诉的话语,却无力表达。“求你不要远离我,因为急难临近了,没有人帮助我。”急难确实临近了,但我并没有祈求上天消灾灭祸急难果然降临,滚滚洪流尽情倾泻,将我倾覆。我的人生孤寂、爱情已逝、希望幻天、信念被摧毁,这整个想法犹如黑压压的庞然大物盘桓在我的头顶。那个痛苦的时刻,至今仍觉得不堪描述,真正是“众水要淹没我。我深陷在淤泥中,没有立脚之地;我到了深水之中,大水漫过我身。”结合原著,选文中一再
5、强调的“急难”对于简爱来说是指什么事?简爱最终做出了怎样的选择?简爱中的简爱长相平庸,但灵魂高贵。请结合原著,写出体现她灵魂高贵的两件事。二、阅读7阅读下面的文言文,完成小题。赵雄字温叔,资州人。为隆兴元年类省试第一。乾道五年,召见便殿,孝宗大奇之,即日手诏除正字。范成大使金,将行,雄当登对。既进见,雄极论恢复。孝宗大喜曰:“功名与卿共之。”即除右史,两月除舍人。雄请复置恢复局,日夜讲磨,条具合上意,除中书舍人。时金将起河南之役,议尽以诸陵梓宫归于我。上命雄出使贺生辰,仍止奉迁陵寝及正受书仪。雄既见金主,争辨数四。其臣屡喝起,雄辞益力,卒得请乃已,金人谓之龙斗。尝上疏论恢复计,大略谓:“莫若由
6、蜀以取陕西,得陕西以临中原,是秦制六国之势也。”八年,以母忧去。朱熹累召不出,雄请处以外郡,命知南康军。熹极论时事,上怒,谕雄令分析。雄奏;“熹狂生,词穷理短,罪之适成其名。若天涵地育,置而不问可也。”会周必大亦力言之,乃止。自雄独相,蜀人在朝者仅十数。及眷衰,有言其私里党者,上疑之。雄求去,诏勉留,曰:“丞相任事不避怨,选才无乡旧。”盖有所激也。祖宗时蜀人未尝除蜀帅,雄请外,除观文殿大学士、四川制置使。王蔺为御史,以故事不可,上疏论之。雄乞免,改知泸南安抚使。上思雄不忘,改知江陵府。江陵无险可恃,雄请城江陵,城成,民不告扰。绍熙四年薨,年六十五,赠少师。嘉定二年,谥文定。1下列各组句子中,加
7、点词语意义相同的一项是( )A孝宗大奇之/ 明有奇巧人曰王叔远(核舟记)B条具合上意/此人一一为具言所闻(桃花源记)C雄辞益力/香远益清(爱莲说)D祖宗时蜀人未尝除蜀帅/ 攘除奸凶(出师表)2下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )例句:议尽以诸陵梓宫归于我A小大之狱,虽不能查,必以情(曹刿论战)B以君为长者 (唐雎不辱使命)C手自笔录,计日以还 (送东阳马生序)D以其境过清 (小石潭记)3用现代汉语翻译文中画横线的句子。江陵无险可恃,雄请城江陵,城成,民不告扰。4赵雄上书论述恢复中原的计策是什么?请结合文章内容,说说赵雄是一个怎样的人。8阅读与朱元思书风烟俱净,天山共色。从
8、流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1解释下列加点词语在句子中的意思。(1)泉水激石(_) (2)蝉则千转不穷(_) (3)鸢飞戾天(_)2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)负势竞上,互相轩邈。(2)经纶世务者,窥谷忘反。3下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A本文是吴均写给友人的信的一部分,
9、用骈文写成,文字生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。B本文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描摹,脉络分明。C第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。D第三段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。9 (甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间
10、也。山水之乐,得之心而寓之酒也。复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰让泉,潺潺清澈,可鉴毛发。傍岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。1解释下列加点词在文中的意思。望之而蔚然深秀者 蔚然:_有亭翼然临于泉上者 临:_饮少辄醉 辄:_复西行约三里许 许:_可鉴毛发 鉴:_2翻译下列句子。山水之乐,得之心而寓之酒也。沿溪而过薛老桥,入醉翁亭。3(甲)(乙)两文都描写了泉水,都从_、_两个方面描摹,而(乙)文还写到了泉水_的特点。4依据(甲)(乙)两文,说说琅琊山闻名天下的原因。10阅读下面的议论文,回答小题。社会是一辆疾驰的列车,它需要能量的驱动。“
11、负能量”如同劣质的汽油,会对列车造成致命的伤害,甚至引发故障而抛锚。只有多创造“正能量”,列车才能安全地驶向远方。因此,我们需要“正能量”。何为“正能量”?英国心理学家理查德怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣
12、广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。有时,我们也应该释放正能量。在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯燥乏味,这山望着那山高如此这般。这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他们身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热衷于争执或态度消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原
13、来也是一件快乐的事情。有正能量的人更能享受到生活的美好。其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实、美好,不妨从现在开始,多积蓄点正能量,多释放点正能量,尽情地感受正能量带给你的快乐。当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见、麻木不仁
14、,而是说,要用积极乐观的态度去对待、去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好!1选文的中心论点是_2文章第段主要运用了什么论证的方法,有什么作用?3文章的本论部分从哪几方面论证了中心论点?4下列句子传递出的情怀不属于“正能量”的一项是A只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。B会当凌绝顶,一览众山小。C海日生残夜,江春入旧年。D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。11议论文阅读成功的秘诀古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢?有人认为,成功要有鸿鹄之志;有人认为,成功要得到命运的垂青其实,要成功一定要有自信。自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者,
15、事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,孤军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信不走寻常 路才有光明前途的李娜,义无反顾地踏上了职业化的道路,一路走来,先后在法网和澳网封后,彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面,成为亚洲网坛一姐。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台,借助星光大道这一平台,成为家喻户晓的草根明星。所以,要想成功就要自信果断,就要明确自己的梦想。自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断。当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾 对友人所说的那样,“我们
16、必须要有恒心无论代价有多大,这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅 30 载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的新疆大油田,成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平废寝忘食、潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。在他的感召下,雷锋精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一
17、座巍然的丰碑。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自负,要不得。前秦苻坚,过于自信,刚愎自用,导致 80 万大军在淝水之战中惨败,他自己也身中流箭,仓皇逃回北方。骄傲自满,毫无自知之明,怎能不吞下失败的苦果?真正的自信,应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。青年朋友,愿你选定目标,坚定信念,锲而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。(原文有改动)1对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是 A成功的秘诀B自信是成功的第一秘诀C自信是成功的基石D我们应当培养自信的精神2下列各选项中,最适合作为文章第段事实论
18、据的一项是 A刘禹锡受挫于政治革新活动,甘居陋屋,调素琴,阅金经,再寂寥的秋天,在他的眼 里只有浮云飘幻的开阔。B坚信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,全情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界,流芳百世,光耀千秋。C毛泽东在湖南第一师范学校求学时,特意到长沙街头的菜市场读书,身边人来人往、嘈杂不堪,他始终不为所动。D约翰纳什在事业如日中天的时候患精神分裂症,凭自己的意志抗争,后来获得了 诺贝尔经济学奖。3文章第段的作用是什么?三、应用12阅读下面材料,按要求答题。材料一岂日无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇。诗经无衣先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记不辞艰险出夔门,救国图强一
19、片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。吴玉章为中华之崛起而读书。周恩来材料二 黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科研成果,加速推动了我国的地球深层探测事业,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。材料三 漫画(见下图)(1)请用一句话概括材料一的主要内容。(2)请结合材料二中黄大年的事迹,完成下面的对联。上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威;下联:看今朝, (3)请写出材料三“漫画”的构成要素,并揭示其寓意。四、综合性学习与写作13阅读下面的文字,按
20、要求作文。“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音”“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避 ”每个人或多或少都会有类似的经历, 也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“本来我可以 ”为题,写一篇600字到800字的文章。将题目补充完整,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。参考答案一、积累1、D【解析】此题考查的是文学常识。D:岳阳楼记作者范仲淹不是唐宋八大家中的。故选D。2、D【解析】A. 哑鸦;B. 与予; C. 穿川。3、C【解析】这道题目考查的是词语的
21、理解与运用。要想正确地运用词语,必须准确理解词语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。C项中的成语使用有误,“一挥而就”意思是一动笔就写成了,形容写字、写文章、画画快,与此处的语境不符。4、D【解析】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:寻头断尾,确定首尾句。把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。把握关联词的搭配把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子,可以看出是首句,是尾句。句承接句,写了“文化类综艺节目”的反响。之间有顺曾关系,介绍了“中国诗词大会国家宝藏朗读者见字如面等节目相继走红”的原因和意义。所以排序为:。故选D。5、 再而衰 人不知而不愠
22、阡陌交通 俶尔远逝【解析】默写古诗文。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上,结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“愠、阡陌、俶”这些字词不要写错。点睛:古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。6、(1)简爱在婚礼上得知罗切斯特有一位妻子。简爱经过一番内心痛苦的挣扎,最后选择离开桑菲尔德庄园(或离开罗切斯特)。(2)学校施主罗克赫斯特诋毁羞辱简爱,她仍专心努力学习,进步飞速,学会法语、钢琴、绘画等。在罗切斯
23、特的面前,简爱从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。罗切斯特妻亡财毁、双目失明毁容后,简爱对他不离不弃,全身心爱他与他结婚。简爱的舅母里德太太隐瞒了简爱叔叔的信,让简爱失去一个转变命运的好机会,简爱得知实情后毫不计较。简爱继承叔叔的遗产后,一夜暴富,她却表现得十分平静。简爱把财产一分为四,自己只留其一,仅凭道义将其余三份都给了别人。简爱听说里德太太生命垂危,忘却了她的一切不好,毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。【解析】(1)本题考查对原著内容的了解。结合原著及选文“婚礼不能继续举行,我声明,确有障碍。”可知,此处“急难”指的是简爱在自己与心爱的罗切斯特的婚礼上,
24、意外得知,心上人却是有妇之夫,经过痛苦的挣扎,简爱选择离开了罗切斯特。(2)本题考查对人物性格的分析能力。解答本题,可从简爱对待身边人、对待钱财的态度入手。对于爱人她保持自尊、平等相待,且在爱人身处危难之时不离不弃;对于家人她不计前嫌,选择原谅。对于钱财,简爱更是表现了难能可贵的理性态度,这与当时人对金钱狂热的崇拜形成鲜明对比。二、阅读7、1C2B3江陵没有险要的地势可以依靠,赵雄请求在江陵筑城,事成,百姓没有受到侵扰。4计策:由川蜀进取陕西,占领陕西,虎视中原,则成秦国控制六国大势。赵雄:爱国:赵雄主张恢复中原,多有献策。曾经与孝宗日夜探讨恢复之计,恳请设置恢复局。勇敢,有能力:赵雄出使金国
25、,与金主和他的朝臣据理力争,最终完成使命。机智:朱熹因极论时事惹怒皇帝,赵雄机智应对,再加上周必大的规劝,从而避免朱熹受处罚。【解析】1A以为奇/奇特。B都/详细。C都是“更加”。D不用/铲除。2A按照。B与例句都是,把。C表目的,来。D因为。3本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,恃:依靠。城:筑城。4第一问,考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内
26、容,这是归纳概括的前提和基础。根据“莫若由蜀以取陕西,得陕西以临中原,是秦制六国之势也。”可知计策:由川蜀进取陕西,占领陕西,虎视中原,则成秦国控制六国大势。第二问,本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。赵雄机智应付,保护儒生。朱熹因极论时事惹怒皇帝,赵雄巧妙应对,再加上周必大的规劝,从而避免朱熹受处罚。赵雄出使金国,不辱使命。皇帝令他出使金国,围绕迁陵寝与接受国书仪式,赵雄与金主和他的朝臣据理力争,最终完成使命。赵雄主张恢复中原,多有献策。晋见孝宗
27、时,赵雄力论恢复国土,深得孝宗赏识;曾经与孝宗日夜探讨恢复之计,恳请设置恢复局。【点睛】译文:赵雄字温叔,资州人。隆兴元年(1163)类省试赵雄考取第一名。乾道五年(1169),孝宗在便殿召见赵雄,以为奇才,当日亲自手写诏书拜赵雄为秘书省正字。范成大出使金朝,快到启程的日子,轮到赵雄与孝宗对谈。晋见孝宗时,赵雄力论恢复中原,正合皇帝心意。孝宗很高兴地对赵雄说:”功名当与你共享。”于是立即拜赵雄为右史,二个月后晋升为舍人。赵雄又上书孝宗,恳请设置恢复局,君臣日夜相互探讨恢复之计,所有论述都符合孝宗的心意,孝宗拜赵雄为中书舍人。其时金人将挑起河南之役,议定尽以诸陵梓宫归还宋廷。孝宗令赵雄出使金国,
28、前往祝贺生日,金人只同意迁回陵寝及确定国书仪式。赵雄拜见金主后,多次同他争辩。金廷大臣多次站起喝骂赵雄,赵雄无所畏惧,辩词更加有力,最终使金主同意了他的请求,金人将这称为“龙斗”。赵雄曾上书论述恢复计策,大体以为:“恢复应由川蜀进取陕西,占领陕西,虎视中原,则成秦国控制六国大势。”八年,赵雄以母亲逝世,离职守丧。朝廷多次召用朱熹,朱熹拒不应诏,赵雄请求让朱熹到地方任职,孝宗命朱熹为南康军知军。朱熹上书论到时事,使孝宗很不高兴,孝宗令赵雄加以判别分析。赵雄奏道:”朱熹是个狂妄无知的人,词穷理短,将其处罪正成就了他的名声。若老天包涵大地保佑,可以置而不问。”碰巧周必大也极力劝阻,孝宗才停止处罚朱熹
29、。自从赵雄任相,蜀地士人在朝廷任职者仅十多人。等到皇帝对他的恩泽衰减,有人传言他偏袒乡人,引起孝宗疑心。赵雄请求离职,孝宗下诏劝勉挽留,说:”丞相处事不避怨仇,选择人才不偏乡党故旧。”盖有所激励。按宋廷祖宗之法,蜀帅不用蜀人充任,赵雄请求离开京地出外任职,除观文殿大学士、四川制置使。王蔺为御史,以为无先例,上书论谏。赵雄请求收回成命,改任泸南安抚使。孝宗不忘与赵雄旧情,改命赵雄为江陵府知府。江陵无险可以依靠,赵雄请求筑城,事成,百姓没有受到侵扰。绍熙四年(1193)赵雄逝世,终年六十五岁,朝廷追赠为少师。嘉定二年(1209),定谥号为“文定”。8、1 (1)冲击,撞击 (2)同“啭”,鸟鸣,此
30、指蝉鸣 (3)至,到达。 2(1)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处远处伸展。(2)治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。3D【解析】1理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“激”,冲击,撞击。“转”,通假字,通“啭”,鸟鸣,此指蝉鸣;“戾”,至,到达。2要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“
31、留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“竞”争;“轩邈”,往高处远处伸展;“反”,通“返”,返回。3要求学生在理解文本的基础上分析选项。ABC三项正确,D项“以静写动,显示山中热闹的景象”有误,应为“以动写静,反衬出山林之寂静”。【点睛】参考译文:风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上,都长着绿的透出寒意的树
32、,山峦凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;争着向上,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。9、1 茂盛的样子; 靠近; 就; 左右,用在数词后表示约数;( 照,照见。 2(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)沿着溪流经
33、过薛老桥,就进入了醉翁亭。3 声音 形态 清澈 4因为琅琊山风景秀丽,又有名家题名(命名)。【解析】1试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“许”:左右。所以千万不要以今释古。“蔚然”等词的意思需要理解好上下文的内容。2试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“得”“寓”等词语的翻译,
34、“沿溪而过薛老桥,入醉翁亭”几乎与现代汉语一致,比较容易翻译。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。3试题分析:考查关键信息的提取和要点的概括能力。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。两文都描写了泉水,都从声音和形态写到了泉水的特点:
35、清澈。读懂文句是作答的前提。4试题分析:说说琅琊山闻名天下的原因。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。前几句都是对琅琊山秀丽风景的描写。“渐入佳境”是名家题名。这些都是琅琊山闻名天下的原因。甲文参考译文:环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛,又幽深又秀丽的,那是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,看到流水从两座山峰之间倾泻而出的,那是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又
36、是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。乙文参考译文:又向西走了三里左右,有泉水从两座山之间流泻出来,分成了几条水道,叫作让泉。(让泉)流水潺潺,非常清澈,能够照见人的头发。靠着岸边有一个亭子叫“渐入佳境”,现在已经废弃了,只剩下四个大大的字在崖石上刻着。淳熙年间郡守张商卿等人在上面题记的姓名还存在着。沿着溪流经过薛老桥,就进入了醉翁亭。10、1 我们需要“正能量”。 2 文章第段主要运用对比论证的方法,将乐观的人和悲观的人对待半
37、杯水的态度加以比较,有力地论证了有正能量的人更能享受到生活的美好,从而论证了文章的中心论点。 3 积蓄正能量能带来快乐;我们也应该释放正能量;有正能量的人更能享受到生活的美好。 4 A 【解析】1本题考查的是对文章中心论点的提取和概括,需要学生明确论点的要求应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。要求学生学会在文章中找出和概括符合观点的句子,本文的开头将社会比作疾驰的列车,将“负能量”比作劣质的汽油,突出了正能量的重要性,并由此提出中心论点:我们需要“正能量”。2本题主要考查的是辨析论证方法及其作用。解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答。将
38、乐观的人和悲观的人的态度加以比较,是对比论证,作用是“将和加以比较,突出强调了的观点,使论证更加深刻,观点更加鲜明。3本题考查了学生对文章内容的理解和提取,通读全文,根据第三段“积蓄正能量能带来快乐”,第四段“有时,我们也应该释放正能量”,第五段“有正能量的人更能享受到生活的美好”,用原文即可解答。4A这两句以双溪舴艋舟的热闹反衬自己的孤寂荒凉的心境,又运用了夸张的手法,形象的反映出自己的愁绪之大,连舟都无法载动,让读者深切的体会到她的凄凉无奈。BCD三项都给人以积极乐观,开拓进取之“正能量”。11、1B2B3论证了“盲目的自信是自负,要不得。”对上文进行了补充论证,使论点更明确,论证更严谨。
39、【解析】1本题考查学生对中心论点的理解与掌握。A有误,“成功的秘诀”是短语,不是一句完整的话;C有误,“自信是成功的基石”与题目不一致。D有误,“我们应当培养自信的精神”不能揭示论点“成功的秘诀”。2本题考查的是事实论据。A有误,刘禹锡的例子可用来证明不怕挫折,甘居陋屋,胸怀坦荡的论点。C有误,毛泽东的例子可用来证明不为外部环境干扰,始终坚持学习。D有误,这个例子可以证明顽强的意志。3本题考查的是语段的作用。首先要明确这段论证了什么内容,然后结合全文的行文思路进行分析,可以从结构严谨的角度解答。“然而”起到转折的作用,从反面来论述的,论证了“盲目的自信是自负,要不得。”使论证更完善。三、应用1
40、2、(1)爱国是从古至今永恒的话题。(意思对即可)(2)黄大年殚精竭虑“地探”写传奇(符合要求即可)(3)画面主要构成要素:画面主体是一个伸展双臂,“头上”写着“中国吸引力”的磁力人;来自不同方向一齐飞向磁力人的4个男女“飞天”,他们都手拎提包,身上写着“留学人才”,心里想着“追梦”“感恩”“创业”“机遇”。寓意:许多留学人才被具有强大吸引力的中国所吸引,心怀梦想、感恩等爱国热情,纷纷回国效力。【解析】(1)本题考查概括材料主要内容。解答此题需要了解材料意思,提取关键词,观察材料的共同点。本则材料需要了解四句话的意思、作者和出处。“岂日无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇。”意思是谁说
41、我们没衣穿?与你同穿那长袍。君王发兵去交战,修整我那戈与矛,杀敌与你同目标。表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神,是秦人爱国主义精神的反映。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记”意思:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐,比喻吃苦在先,享受在后。表达了范仲淹心怀国家的政治抱负。句是现当代革命领导人的爱国名言。综上四句都是爱国主题,可以概括为:从古至今,热爱祖国是个永恒的话题。(2)本题考查拟写对联。拟写对联的要求:字数相等,断句一致。平仄相合,音调和谐。位置相同,词性相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。内容
42、相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。结合本题上链结构是:人名+赞美词语+事迹+事迹意义,下联同结构,从文中找关键词,“赤胆忠心,殚精竭虑”是对黄大年的赞扬,“加速推动了我国的地球深层探测事业”是他所从事的事业,概括为“深探”;“书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。”是从事这项事业的意义,概括为:“写传奇”或“展风采”。下联可以是:黄大年赤胆忠心“深探”展风采。开放试题,答案不唯一。(3)此题考查分析漫画能力。解答此种题型,要注意三点:一是认真审题,明确要求;二是认真读图,读全读懂;三是理解内涵,明确寓意;四是组织答案,有序有据。具体来说,描述画面内容时要对画面进行有序介绍,不添枝加叶,不议论,不抒情
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