山西省阳泉市平定县锁簧第二中学高二化学下学期期末试卷含解析

1、山西省阳泉市平定县锁簧第二中学高二化学下学期期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列溶液肯定显酸性的是 A含H+的溶液 B能使酚酞显无色的溶液 CpHc(OH)参考答案：D2. 为了保护臭氧层，可采取的有效措施是（ ）A减少氟氯烃的排放量 B减少含铅废气的排放量C减少二氧化硫的排放量 D减少二氧化碳的排放量参考答案：略3. 合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反应制得，其中的一步反应为：CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）H0反应达到平衡后，为提高CO的转化率，下列措施中正确的是（）A增加压强

2、B降低温度C增大CO的浓度D更换催化剂参考答案：B考点：化学平衡的影响因素专题：化学平衡专题分析：提高CO的转化率可以使平衡正向进行，根据化学平衡移动原理来回答判断解答：解：提高CO的转化率可以让平衡正向进行即可A、增加压强，该平衡不会发生移动，故A错误；B、降低温度，化学平衡向着放热方向即正向进行，故B正确；C、增大CO的浓度，化学平衡向着正方向进行，但是一氧化碳的转化率降低，故C错误；D、催化剂不会引起化学平衡的移动，故D错误故选B点评：本题考查学生化学平衡移动原理的应用方面的知识，属于基本知识的考查，注意知识的积累是解题的关键，难度不大4. 乙烯酮(CH2=C=O)在一定条件下能与含活泼

3、氢的化合物发生加成反应，反应可表示为CH2=C=O+HA - CH3COA。乙烯酮在一定条件下可与下列试剂加成，其产物不正确的是 ( )A.与HCl加成生成CH3COCl B.与H2O加成生成CH3COOHC.与CH3COOH加成生成CH3COOCOCH3 D.与CH3OH加成生成CH3COCH2OH参考答案：D略5. 把0.05molNaOH固体分别加入到100mL下列液体中，溶液的导电能力变化最小的是（）A自来水B0.5mol/L盐酸C0.5mol/LCH3COOH溶液D0.5mol/LKCl溶液参考答案：B考点：电解质溶液的导电性 专题：电离平衡与溶液的pH专题分析：溶液混合后导电能力变

4、化的大小，关键是看混合后溶液中自由移动的离子浓度的变化，B、D项中物质均是强电解质，加入NaOH后生成物仍是强电解质，故导电性变化不大；A、C项中物质由于难电离，离子浓度很小，当加入NaOH后，离子浓度增大很多，成为强电解质，故导电能力与原来相比变化很大解答：解：导电能力的大小，要比较单位体积内离子浓度的多少A、因水是极弱的电解质，导电性极弱，加入氢氧化钠后，氢氧化钠是强电解质，溶液中主要的是钠离子和氢氧根，导电性增强，故A错误；B、未加氢氧化钠固体，导电的有氯离子和氢离子，加入氢氧化钠后主要是钠离子，氯离子，未反应的氢离子，而参加反应的氢离子正好与钠离子的量相当，所以导电性变化不大，故B正确

5、；C、原来是弱电解质，离子较少，加入强碱以后，变为强电解质，导电能力增强，故C错误；D、氯化钾为强电解质，加入NaOH后是两种强电解质，离子的浓度变化大，故导电性变化较大，故D错误；故选B点评：本题考查溶液中离子浓度大小比较，以此判断溶液的导电性，溶液混合后导电能力变化的大小，关键是看混合后溶液中自由移动的离子浓度的变化6. 对于：2C4H10(g) + 13O2(g) = 8CO2(g) + 10H2O(l)；H =5800kJ/mol的叙述错误的是 （ ） A、该反应的反应热为H=5800kJ/mol，是放热反应； B、该反应的H与各物质的状态有关，与化学计量数也有关； C、该式的含义为：

6、25、101kPa下，2mol C4H10气体完全燃烧生成CO2和液态水时放出热量5800kJ； D、该反应为丁烷燃烧的热化学方程式，由此可知丁烷的燃烧热为5800kJ/mol。参考答案：D略7. 下列关于实验的误差分析不正确的是 A用已经潮解的烧碱配制标准NaOH溶液，测得食醋中总酸含量偏高B用浓硫酸配制一定物质的量浓度稀硫酸时，用量筒量取浓溶液的体积时仰视读数，所得溶液的浓度偏低C镀锌铁片锌层厚度测定，在烘干时火力过猛，造成铁片氧化，使测定结果偏小D用移液管取食醋原液时没有润洗，测得食醋中总酸含量偏低参考答案：B略8. 实验室制硝基苯时，加试剂的顺序正确的是( ) A. 先加入浓硫酸，再滴

7、加苯，最后滴加浓硝酸B. 先加入苯，再加浓硝酸，最后滴入浓硫酸C. 先加入浓硝酸，再加入浓硫酸，最后滴入苯D. 先加入浓硝酸，再加入苯，最后加入浓硫酸参考答案：C略9. 未来氢气将作为新能源的优点的是（ ） 燃烧时发生氧化反应 充分燃烧的产物不污染环境氢气是一种再生能源 燃烧时放出大量热量A B C D 参考答案：D略10. 下列关于有机化学实验的说法正确的是A实验室制取乙烯的反应原理：C2H5OH C2H4 + H2OB实验室制取C2H2，一般用碳化钙跟饱和食盐水反应以适度减缓反应速率C实验室分离苯和苯酚的混合物，可采用溴水D由1溴丁烷跟氢氧化钠醇溶液共热，可以制得两种烯烃参考答案：B略11

8、. 在一个6 L的密闭容器中放入3 L X气体和2 L Y气体，在一定条件下发生下列反应：4X(g)+3Y(g) 2Q(g)+nR(g)当反应达平衡后，容器内温度不变，混合气体的压强比原来增大5%，X的浓度减小，则该反应式中n的值为 A3 B4 C5 D6参考答案：D12. “催化加氢”和“手性催化氧化”领域所取得的成就。在有机分子中，若饱和碳原子跟四个不同原子或基团相连，这个碳原子就是手性碳原子，含手性碳原子的分子叫手性分子，手性分子有光学活性。物质是手性分子，对该物质的下列说法正确的是 A分子中有3个手性碳原子B一定条件下，醛基跟2加成得到的有机物有光学活性C酸性条件下，起水解反应生成的有

9、机物无光学活性D一定件下，起消去反应生成的有机物有光学活性参考答案：C13. 鉴别食盐水和蔗糖水的方法有：（ ）在两种溶液中分别加入少量稀硫酸，加热，再加入碱中和硫酸，再加入银氨溶液，微热；测量溶液的导电性；将溶液与溴水混合，振荡；用舌头尝味道。其中在实验室进行鉴别的正确方法是（A） （B） （C） （D）参考答案：A略14. 结构简式为的物质，其名称是 A2，4二甲基3乙基己烷 B3甲基2，3二乙基戊烷C2甲基2，3二乙基戊烷 D3，5二甲基4乙基己烷参考答案：A15. 已知化学反应A2(g)+B2(g)2AB(g)的能量变化如右图所示，下列叙述中正确的是 A每生成2分子AB吸收bkJ热量 B该反应焓变为H=+(ab)kJ/mol C该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量 D断裂1molAA键和1molBB键，放出a kJ能量参考答案：B略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 人们将pH5.6的雨水称为酸雨，某兴趣小组取雨水样品进行实验如下。（1）测得该雨水样品的pH为4.73；（2）在该雨水样品中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成；（3）每隔1h(h指小时)测定雨水样品的pH，得到的结果如下表：测定时间/h01234雨水样品的PH4.7