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文档简介

1、第七课认认真真学打字人教版小学信息技术三年级上册01020304导入新课猜谜语 齐心协力一队兵; 即做翻译又通讯; 畅通无阻闯世界; 要比能力我最行; 长官双手下命令; 打遍天下连万心。 (打一电脑组件) 键盘学习目标1324认识键盘键盘操作姿势手指分工与指法学会输入字母和数字标准键盘夜光键盘人体工学键盘可折叠键盘 键盘种类认识键盘 不同类型的计算机,键盘布局会稍有不同,我们常用的标准键盘有104个键位。认识键盘认识键盘 在键盘上,功能比较接近的按键是放在是一起的,因此键盘可以分成“功能键区”“主键盘区”“编辑键区”和“小键盘区”。 功能键盘区编辑键盘区主键盘区小键盘区状态批示灯手指分工与指法

2、 主键盘区第三排的A、S、D、F和J、K、L、;这8个键叫做基本键。操作时,双手拇指悬放在空格键上,其余的8个手指放在这8个基本键上。 操作键盘时,要让10个手指分工负责敲击键盘上的键。除双手的大拇指负责敲击空格键外,其他各手指的分工如下。小指无名指中指食指食指中指无名指小指手指分工与指法键盘操作的正确姿势1.坐姿端正,身体要正对键盘;2.肩部要放松,上臂和肘部要靠近身体,手腕自然、平直;3.手指微微弯曲,与键面垂直,分别悬放在键的上方。4.按正确的指法要求操作键盘 比一比: 按照正确的姿势做好,和周围的同学比一比,看谁的坐姿标准。输入字母打开“记事本”窗口,按照汉语拼音,敲键盘上的字母键。(

3、输入自己名字的拼音字母)。输入数字打开“记事本”窗口,敲键盘上的数字键。(输入自己的学号)练习输入字母和数字输入字母和数字比赛游戏比赛流程:1.做好放松操,我们要来比一比,看谁是今天的打字能手。2.按照课本第40页的操作步骤自主尝试,打开金山打字通软件,进入打字游戏,熟悉游戏规则。3.学生分组,比赛开始。4.师生共同评出前4名(打字高手),后4名(打字快手)。谁是打字小能手?1、怎样输入字母、数字2、键盘操作的正确姿势3、谈谈你的学习收获!交流总结课堂小结 通过本节课的学习,同学们认识了键盘,学习了键盘的分类和常用键、键盘的操作姿势、基本指法和利用“记事本”或其他的字处理软件练习输入数字和字母的基本方法。希望同学们巩固我们所学的知识,为以后的学习打下坚实的基础。名称功能Esc退出键Caps

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