创新改变生活-部编版九年级道德与法治上册

1、枣庄市第十三中学道德与法治九年级上册爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学道德与法治全面深化改革开放的原因为什么要共享发展成果？（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（1）衡量一个社会的文明程度的标准，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（

2、2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。（3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （4）发展的根本目的是增进民生福祉。爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学道德与法治一、课前测评 温故知新2022服贸会上有哪些让你新奇的地方，它会对我们的生产生活有怎样的影响？爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级二、导入新课第一单元富强与创新第二课 创新驱动发展爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学道德与法治创新改变生活爱祖国 爱政治 看清世界 认清

3、自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级学习目标1.通过自身创新的经历，感受创新对个人发展的促进作用，知道生活中处处有创新。2.通过感受创新给生活带来的变化，理解生活的各个领域都可以创新，知道创新让生活更美好。3.通过回顾三次科技革命，明确科技创新对国家发展、社会进步的重要意义，激励自己勇于创新，积极创造。三、课程标准与学习目标课标要求了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义伟大成就。了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，知道统筹推进“五位一体”的总体布局。以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大

4、”的观念。四、探究一 感受创新 认识创新1、生活中有怎样的创新，对创新的认识？爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级（1）生活中处处有创新（2）创新是一种生活方式（3）创新让生活更美好四、探究一 感受创新 认识创新爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级1、 （2）对创新的认识创新是什么？生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新技术创新制度创新创新的类型：知识的创新提供新新的思路和和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。爱祖国 爱政治 看清世界 认清自

5、己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级四、探究一 感受创新 认识创新2、创新的类型、作用许振超，男，汉族，中共党员，1950年1月出生，山东荣成人，青岛前湾集装箱码头有限责任公司固机高级经理，中华全国总工会原副主席（兼职），第十一届、十二届全国人大常委。许振超作为一名只有初中文化程度的普通码头工人，凭着勤奋好学、刻苦钻研，先后掌握了高压变配电、电力拖动、计算机、数字控制技术、网络通信等多学科的专业知识，创造了一系列大型机械维修、装卸工艺流程领域的成功经验，完成技术革新百余项，从一名普通的门机司机逐步锻炼成为全国一流的港口桥吊技术能手，练就了“一钩准”、“无声响操作”等绝活。在担任集

6、装箱桥吊队队长时，主持编写了国内第一本港口桥吊作业手册，并被众多专业院校列为教材。许振超不仅成为桥吊专家，而且还掌管着十几亿元港口最先进的现代化设备，指挥着由高学历、高职称、高技能人才组成的团队，先后多次刷新世界集装箱装卸的最高纪录，被誉为“振超效率”。1.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。1、生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法。技术的创新促进生产力发展、增加生活财富。制度的创新促进公平正义、推动社会进步。2、创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技

7、术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。社会个人四、探究一 感受创新 认识创新2、创新的类型、作用爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。第一次工业革命：蒸汽机的应用第二次工业革命：电力应用第三次工业革命：信息技术回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。（为什么实施创新驱动发展战略？）四、探究二 3、为什么说创新是引擎补充资料： 所谓工业4.0（Industry 4.0），1是基于工业发展的不同阶段作出的划分。1按照共识，1工业1.0是蒸汽机时代，1工业2.0是电气化时代，工业3.0是信息化时代，

8、1工业4.0则是利用信息化技术促进产业变革的时代，1也就是智能化时代。1第四次工业革命：智能化时代 芯片德国“工业4.0”战略充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统，使制造业向智能化转型。以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新推动国内就业。美国国家创新战略以加强制造业为突破口，把印度变成新的“全球制造中心”。印度制造思考：各国的创新战略说明了什么？创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（为什么实施创新驱动发展战略？）四、探究二 3、为什么说创新是引擎我国2012年，十八大：创新驱动发展战略2030： 跻身创新型国家前列2050

9、：世界科技创新强国思考：我国为什么这么空前的重视创新？（为什么实施创新驱动发展战略？）2020年10月29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报重磅发布。在新华社播发的6000多字全文中，“创新”在不同内容板块中被着重提及15次。在谋划“十四五”时期发展路径时，全会作出了一系列规划，把“创新”放在首位来强调。全会提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”，强调深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，必须走自主创新之路。要时不我待推进科技自

10、立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里。 习近平2022年8月16日至17日在辽宁考察时的讲话习近平主持召开中央全面深化改革委员会第二十七次会议强调 健全关键核心技术攻关新型举国体制 新华社发布时间： 2022-09-07 08:09:43四、探究二 3、为什么说创新是引擎创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展

11、新常态的现实需要。（2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。3、为什么创新是引擎？（我国为什么实施创新驱动发展战略）（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。问题归纳整理：爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级改革创新创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。（改革创新的时代精神）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。4、改革和

12、创新的关系四、探究三 4、改革和创新的关系阅读课本第18到第19页，认识整理改革与创新的关系。本课小结创新改变生活感受创新创新引擎1、创新的认识及含义个人社会2、创新的意义3、实施创新驱动战略原因4、改革与创新的关系（时代精神）爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级1.餐饮店把后厨变成直播间,大厨直接带货;各大汽车品牌开始“云卖车”;手机品牌排队开新品“云发布会”;全国几百个楼盘直播“云卖房”;明星们开了一场场“不见面音乐会”;连各大博物馆的国宝也开始在线“云工作”这些

13、“云操作”背后,是新冠肺炎疫情之下,中国各行各业奋起自救和不断前进的身影。这告诉我们( )A.要大力呼唤科技创新的时代精神 B.创新是引领社会发展的第一动力C.科技创新将为企业带来丰厚利润 D.要通过制度创新来推动社会进步B五、目标检测、评价指向目标3爱祖国 爱政治 看清世界 认清自己 成就自己 枣庄市第十三中学 道德与法治 九年级2、各地政府建设政务数据共享交换平台,打破信息孤岛,完成政务数据资源的归集、共享、交换、治理和开放,实现“一网通办”“一证通办”“一窗通办”“掌上办”,全力打造 “服务型政府”“最佳营商环境”示范城市。从材料中可以看出国家( )用改革之手激活创新引擎 用改革之手释放更多创新活力通过创新推动社会进步 积极落实创新驱