学习伴成长-部编版道德与法治七年级上册

1、第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地一、学习伴成长知识目标：了解学习的概念；认识学习对于个人成长的重要作用。能力目标：认识终生都需要学习；增强学习的主动性和自觉性。情感、态度与价值观：培养终生学习的意识和热爱学习的品质。牙牙学语的婴儿蹒跚学步的幼儿和同伴一起游戏的儿童学习读书学习写字学滑轮的少年思考：看完这些图片，你认为促进我们成长的根本因素是什么？自学导航1、初中阶段的学习包括哪些内容？2、生活中，学习表现在哪些方面？3、学习需要什么样的态度？4、为什么我们要终生学习？5、学习的重要意义是什么？新课导入思考：同学们，你们认识这两个字吗？图中的-各代表什么？提示：还没有启蒙的小孩子，两只手模

2、仿大人的结绳，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。打开学习之窗01在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物。论语中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎”。有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。最早学习一词出自礼记月令“鹰乃学习”，指的是雏鹰开始学习飞翔。也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引起的行为变化。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、知识和行为。什么是学习？一、打开学习之窗你是如何理解“学习”的？学习就是掌握课本上的东西学习就是死记硬背学习就是考试笔记区自理自

3、立能力人际交往能力社会实践能力掌握知识能力学习是我们的重要任务，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。1、学习的含义：P15小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。自理自立能力与人交往的能力思考：你经历的学习还有哪些？1、打开学习之窗：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务；（2）初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人；知识的学习主要有记忆、理解、关联（迁移）、运用等不同的层次。一、打开学习之窗：2、学习表现在哪些方面：学习必须在学校进行吗？生活中，学习表现在哪些方面？学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、

4、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。P17一-一、打开学习之窗：3、学习的态度：总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。这二句歌词中的学生，对学习是什么样的态度？那你觉得学习的正确的态度是什么？学习需要自觉、主动的态度带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。P17二一、打开学习之窗：4、终生学习的原因：p17探究与分享：每个人都要学习吗？需要，学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，人的成长是一个不断学习和发展的过程。P17三

5、一、打开学习之窗：4、终生学习的原因：p17探究与分享：需要。学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。P17四长大成人以后，我们还需要学习吗？学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，人的成长是一个不断学习和发展的过程。P17三我们终生都在学习，终生都需要学习。即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。P17四一、打开学习之窗：4、终生学习的原因：P17-课堂笔记一、打开学习之窗1.如何理解“学习”？P17初中阶段的学习，

6、包括知识的获取、 能力的培养以及如何做人。（内容）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（表现）学习需要自觉、主动的态度。（态度）学习伴随着我们的成长。学习没有终点。（时间）02、学习点亮生命你为什么要学习？为了掌握更多的知识。掌握知识又是为了什么呢？你想过自己为何而学吗？相互探问对方，并对对方的回答进行追问。学习的重要性探究与分享四：学习的目的P18有人说，有人说， 还有人说，思考：你想过自己为何而学吗？我们每个人都要找到自己学习的目的。 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生

7、。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 龙应台亲爱的安德烈钱学森学成必归 报效祖国周恩来为中华之崛起而读书钟南山万水相隔 未忘忧国探究与分享：你为什么而学习？阅读感悟思考：李克强总理的学习经历说明了什么？ 李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。(1)学习，不仅让

8、我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎 阅读教材1819页毛泽东主席的故事，思考：毛泽东主席的学习经历说明了什么？学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。归纳概括(1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。P18(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长

9、，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。P19学习的意义？P18-19（1）-（2）1.下列属于在学校中学习的是 ( )小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足A. B. C. D.A2.古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调 （ ）A.学习习惯的重要性 B.终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性 D.学习方法的重要性B3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办

10、了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明 ( )A.学习才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干，提升智慧 C.要想有出息，唯一出路就是学习 D.学习可以提高人们的道德修养B4.下列属于在学校中学习的是（ ） 小红在课堂上认真听讲，积极发言小强课后与同学探讨，交流问题小丽放学后认真打扫卫生 小刚暑假随父母一起去远足A. B. C. D.A5.草长莺飞四月天，正是读书好时节。“联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”这启示我们( )A.读书滋养精神，学习点亮人生 B.人要与书为伴，无需社会实践C.处处留心学习，阅读才是唯一 D.远离网络文化，国学最有底气A6春游归来，同学们非常高兴，纷纷表达自己的感受。甲同学：我听到了许多有意思的历史故事，收获很大。乙同学：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。丙同学：我懂得了许多保护环境、遵守各种秩序的道理。这说明( )A学习是我们的重要任务，主要在学校完成B我们可以从一切经历中学习C中学阶段是人生的黄金时代D我们应学习如何与不同个性的人相处 B学习了本课后