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1、山西省长治市第十七中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中,不正确的是()A动物个体的产生分别属于有性生殖和无性生殖B动物个体的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力C按照动物个体的产生方式,后代的性别比仍为1:1D产生a、b、c三种细胞的方式中,仅c为有丝分裂参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂;69:受精作用【分析】分析题图:图示哺乳动物生殖过程,其中a为精子,b为卵细胞,c为体细胞

2、动物个体1是通过体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植形成的,属于有性生殖;动物个体2是通过核移植、早期胚胎培养和胚胎移植形成的,属于无性生殖【解答】解:A、动物个体1是由受精卵发育而来的,属于有性生殖,2是通过细胞核移植技术产生的,属于无性生殖,A正确;B、动物个体2是通过细胞核移植技术产生的,表明高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力,B正确;C、按照动物个体2的产生方式,后代的性别由供体的细胞核决定的,C错误;D、a、b通过减数分裂产生的,c细胞是通过有丝分裂产生,D正确故选:C【点评】本题结合图解,考查受精作用、核移植等知识,要求考生识记核移植的原理、过程,明确核移植属于克隆技术

3、;识记受精作用过程,能结合图解准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查2. 某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞,则A该状态下的细胞发生了基因重组B与上的基因分离体现了分离定律C图中基因位点、可能分别是A、b、B、bD该状态下的细胞含有4个染色体组,其中和所在染色体组成一个染色体组参考答案:C3. 右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是A生长素由移动B生长素由移动C生长素由移动D处生长比处快参考答案:B4. 真核细胞中,下列反应过程只能发生在线粒体内膜上的是AH+ O2 H2O B丙酮酸酒精+CO2 CADP+Pi+能量ATP+

4、H2O D丙酮酸H+CO2参考答案:A5. 右图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期,各种距离或长度随时间的变化规律曲线,下列叙述中错误的是A曲线a代表两个中心体间的距离 B曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化C曲线 c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离D曲线d代表染色体的着丝点与相应中心体之间的平均距离参考答案:B6. 当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是A. 种内互助,化学信息 B. 种内互助,行为信息C. 种间互助,化学信息 D. 种内互助,物理信息参考答案:A蚜虫释放出的化学物质,使邻近的蚜虫逃

5、避敌害,属于种内互助;该过程传递的信息是某种化学物质,属于化学信息。7. 下列疾病中,属于染色体异常遗传病的是 A. 21三体综合征 B. 镰刀型细胞贫血症 C. 白化病 D. 原发性高血压参考答案:A8. 孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是A. 和的操作是同时进行的B. 操作的对象是母本C. 操作是人工传粉D. 和操作后要对雌蕊套袋参考答案:A和的操作不是同时进行,去雄应在花蕾期去掉雄蕊,人工异花授粉应在花粉成熟后,A错误;操作是人工去雄,操作的对象是母本,B正确;操作是人工授粉,C正确;和操作后要对雌蕊套袋,以免外来花粉的干扰,D正确。9. 组成生物体的细胞既具有多样性,

6、又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是 A组成细胞的生物大分子是相同的 B都具有膜结构的细胞器 C细胞都具有细胞质和细胞膜 D进行光合作用的细胞都具有叶绿体参考答案:C10. 下列说法正确的是A、细胞分化后,细胞中的DNA和蛋白质都不相同B、植物用种子繁殖后代体现了细胞的全能性C、细胞凋亡是由基因决定的正常生理过程D、癌细胞的表面发生变化,容易转移参考答案:C11. 研究发现:Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平X激素(如图所示);寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断,下列有关说法错误的是AGrav

7、es病属自身免疫病B图中Y激素是促甲状腺激素CUDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体D患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平参考答案:D12. 下列叙述中正确的是:A细胞中的基因都在染色体上 B减数分裂过程中染色体与基因的行为一致C细胞中的染色体与DNA分子一一对应D非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第二次分裂后期也是自由组合的参考答案:B13. 下图表示某动物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是A. 正在进行非同源染色体自由组合B. 该细胞中1与2;3与4是同源染色体C. 该细胞中有两对姐妹染色单体,1与2,3与4D. 该细胞是次级精母细胞或极体参考答案:D【分析】根据

8、图示细胞中染色体的形态可知,该细胞没有同源染色体且染色体移向细胞两极,说明该细胞处于减数第二次分裂后期,由于细胞质均等分裂,故该细胞可能是次级精母细胞或第一极体,据此分析。【详解】A. 该细胞处于减数第二次分裂后期,非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期,A错误;B. 该细胞中1与2、3与4是经过复制而来,不是同源染色体关系,B错误;C. 该细胞中着丝点已经分裂,此时无姐妹染色单体,C错误;D. 据分析可知,该细胞是次级精母细胞或极体,D正确。14. “朵朵葵花向太阳”的生理基础是()A茎的向光侧生长素分布多B茎的背光侧细胞分裂快C光合作用需要更多的光D茎的背光侧细胞伸长的快参考答案:D

9、【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】“朵朵葵花向太阳”体现的是植物的向光性,植物产生向光性的原因是受到单侧光照影响,生长素由向光侧运输到背光侧,使背光侧生长的快,因而表现为向光生长【解答】解:A、茎的向光侧生长素分布少,A错误;B、茎的背光侧生长素含量高,细胞生长的快,B错误;C、光合作用需要更多的光不是“朵朵葵花向太阳”的生理基础,C错误;D、茎的背光侧生长素含量高,细胞伸长生长的快,D正确故选:D15. 将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是D参考答案:D16. 在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1m

10、m的小圆点,则视野内所看到的小圆点()A面积为30mm2B直径约为30mmC面积扩大到原来的30倍D直径约为10mm参考答案:B【考点】26:细胞观察实验【分析】阅读题干可知,该题是对显微镜观察细胞放大倍数的考查,显微镜放大的倍数是指放大的长度和宽度(或者是直径),不是面积【解答】解:由题意知用6倍目镜和5倍物镜观察,放大的倍数是56=30倍,放大倍数是小圆点的直径(半径),不是面积;圆的面积公式:S=r2,直径放大30倍,半径也放大30倍,因此面积放大了900倍故选:B【点评】对于显微镜放大倍数的理解是本题考查的重点17. 一个含有46条染色体的细胞,在连续进行两次有丝分裂后,产生的子细胞中

11、染色体数为( )A23条 B46条 C92条 D无法确定参考答案:B18. 人在寒冷的环境中的身体变化是 ( )皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗液分泌增多 汗液几乎不分泌 骨骼肌战栗 代谢活动增强 A B C D参考答案:A19. 2011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射,假设科学家利用该空间实验室做如图8所示实验处理,则有关此实验说法中正确是( )A生长素浓:ac=db,生长最快B生长素浓度:adc=b,生长最快 C生长素浓度:abc=d,胚芽都出现生长现象 D生长素浓度:a=b=c=d,生长状况基本相同参考答案:A20. 下列涉及自由组合定律的表述,正确的是AXBY个

12、体产生两种配子的过程体现了自由组合BX染色体上的等位基因与常染色体上的等位基因一定能自由组合CAaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合D自由组合的实质就是非等位基因能随着同源染色体的分离而自由组合参考答案:B21. 下列有关生理现象的叙述,正确的是()A被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息参考答案:D【考点】E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反

13、射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射【解答】解:A、将动物的性腺摘除(阉割)后,动物无法分泌性激素,会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升,A错误;B、在寒冷刺激下,皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射,B错误;C、感觉是大脑皮层的功能,但没有经过完整的反射弧,所以不属于反射,C错误;D、膝跳反射中,神经冲动沿着整个反射弧传导、传递,当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时,涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变,其中有神经递质这种化学物质在起作用,D正确故选:D【点评】本题以具体的实例为背景,考查神经调节和条件反射和非条件反

14、射的区别,要求考生识记神经系统的组成及功能,能理论联系实际,准确理解反射弧的过程,属于考纲识记和理解层次的考查22. 下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征? A都是细胞内储存能量的主要物质 B都含有 C 、 H 、 O 三种元素 C基本组成单位都是五碳糖 D都存在于各种细胞中 参考答案:B23. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A. 亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB. 雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占1

15、/2C. 白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞D. F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16参考答案:D【分析】据题干信息,一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1 代的雄果蝇中约有 1/8 为白眼残翅。若双亲的基因型为BbXRXR和BbXrY,则子一代中没有白眼残翅雄果蝇,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY。【详解】根据题意可知,亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_XRX,白眼长翅果蝇的基因型为BbXrY,F1代出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr, A正确;亲本雌果蝇产生的配子中,1/2的配子含Xr,亲本雄果蝇产生的配子中也有

16、1/2的配子含Xr,故亲本产生的配子中含 Xr 的配子占 1/2,B正确;白眼残翅雌果蝇的基因型是bbXrXr,在减数第一次分裂前的间期,基因随着染色体的复制而复制,复制后的基因组成为bbbbXrXrXrXr,经过减数第一次分裂能形成 bb XrXr 类型的次级卵母细胞,C正确;Fl代出现长翅果蝇的概率是3/4,出现雄果蝇的概率为1/2,所以出现长翅雄果蝇的概率为1/23/43/8, D错误;故选D。【点睛】白眼残翅雌果蝇基因型是bbXrXr,在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体,DNA含量加倍,基因也随着DNA的复制而复制,基因组成是bbbbXrXrXrXr,减数第一次分裂结束,同源染色体

17、分离,形成两个细胞,DNA含量减半,基因型bbXrXr。24. 在群落演替中,下列哪一条最不可能发生()A群落中物种的组成不断变化B开始时物种数目增多,然后趋于稳定C在初始阶段之后,群落中生物物种的总量下降D群落中有机物总量增多参考答案:C【考点】F6:群落的演替【分析】演替的特点可描述为:(1)群落发展有顺序、有规律地向一个方向发展,因而是能预见的;(2)演替是由群落引起物理环境改变的结果,即演替是由群落控制的;(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点,即形成顶极群落【解答】解:A、在群落演替过程中群落的物种构成不断变化,一般越来越多,A正确;B、物种总数起始时逐渐增多,然后趋于稳定,B正确;C

18、、在初始阶段之后,生态系统中的生物量总量上升,然后趋于稳定,C错误;D、生态系统中的生物量总量上升,有机物总量增加,D正确故选:C25. 关于体液免疫的叙述正确的是A 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞B 抗体是由效应T淋巴细胞分泌的C 淋巴因子属于抗体D 记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B细胞参考答案:A26. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基

19、因组中B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程参考答案:C朊粒的化学本质是蛋白质,不能整合到宿主的基因组中,A正确;PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,而肺炎双球菌的增殖方式是分裂增殖,因此两者的增殖方式不相同,B正确;PrPc无致病性,但PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)就具有了致病性,可见蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化,C正确;PrPc转变为PrPsc的过程中仅仅是空间结构发生改变,并没有发生遗传信息的翻译过程,D错误【考点定位】

20、中心法则及其发展27. 对腐乳实验操作过程的叙述,错误的是A.前期发酵,将笼屉中的温度控制在1518 B.豆腐块分层摆放,逐层加盐,层数加高盐量不变C.卤汤中的酒量应控制在12%左右D.腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后用沸水消毒,装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰参考答案:B28. 下列哪项表述说明了目的基因表达成功A用DNA探针检测目的基因出现杂交带 B用DNA探针检测mRNA出现杂交带C用抗原抗体杂交检测蛋白质出现杂交带 D以上都不能说明参考答案:D29. 关于细胞全能性的理解不正确的是()A大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C

21、通过植物组织培养得到试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性参考答案:D【考点】RC:动物细胞与组织培养过程;51:细胞的分化;R4:植物培养的条件及过程【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,这是由于该细胞具有控制该生物生长、发育、繁殖的全套的遗传信息一般植物细胞具有全能性,而动物细胞的细胞核具有全能性【解答】解:A、高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能,A正确;B、细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有个体发育所需全部基因,B正确;C、离体的植物组织、器官或细胞通过植物组织培

22、养得到试管苗或胚状体,体现了细胞的全能性,C正确;D、通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系仍然是细胞,而不是个体,所以没有体现动物细胞的全能性,D错误故选:D30. 人血液不可能出现的是( )A、纤维蛋白原 B、激素 C、纤维素 D、红细胞参考答案:C31. 一种细菌的mRNA由360个核苷酸组成,它所编码的蛋白质长度是()A整360个氨基酸B少于120个氨基酸C整60个氨基酸D整120个氨基酸参考答案:B【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的,是

23、DNA(基因)中碱基数目的即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1【解答】解:mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基为一个密码子,mRNA上含有360个核苷酸,则共有3603=120个密码子,其中含一个起始密码子和一个终止密码子,起始密码子有相对应的氨基酸,而终止密码子却没有相对应的氨基酸因此mRNA上有360个核苷酸时,它所编码的蛋白质分子中氨基酸的数目可能为:1=119个故选:B32. 下列关于植物激素的叙述错误的是()A生长素既能促进发芽也能抑制发芽 B细胞分裂素主要由顶芽产生C脱落酸可促进叶片衰老和脱落 D植物激素自身的合成受基因组控制参考答案:B33.

24、新华社报道,卫生部 2008年9月11日晚指出,近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例,经调查发现,患儿多有食用三鹿集团生产的三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史,经调查,奶粉受到一种叫做“三聚氰胺”在业界被称为“假蛋白”的化学品的污染,下图是三聚氰胺的结构式。下列有关说法正确的是()A三聚氰胺中的氮元素的含量很高B在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量C三聚氰胺与双缩脲试剂有紫色反应D在消化道将三聚氰胺吸收进入小肠绒毛上皮细胞至少穿过2层磷脂双分子层参考答案:A34. 在温带地区的秋未冬初,树叶纷纷降落,与此生物现象密切相关的激素是A生长素 B乙烯 C细胞分裂素 D脱落酸参考答案:D35. 如图

25、表示人体组织细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述错误的是()A图示中的A、B分别代表循环系统和泌尿系统B毛细血管壁细胞所处的细胞外液是C若受阻,则会引起组织水肿D图示中的A是组织细胞与外界环境物质交换的媒介参考答案:D【考点】内环境的组成【专题】模式图;正推反推并用法;内环境与稳态【分析】分析题图可知,是血浆,是组织液,是淋巴;A是循环系统,B是泌尿系统【解答】解:A、由分析可知,A是循环系统,B是泌尿系统,A正确;B、毛细血管壁所处的内环境外边是组织液,内是血浆,即图中的,B正确;C、如果受阻,则受阻,组织液含量增加,造成组织水肿,C正确;D、组织细胞与外界环境物质交换的媒介是内环境,

26、包括,D错误故选:D【点评】本题的知识点是内环境的组成和作用,旨在考查学生理解内环境是组织细胞与外界环境交换的媒介的知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断36. 下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(1010molL1),下列描述正确的是() A在FC的范围内均能促进生长BAD属于生长抑制范围Ca侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案:A37. 已知某基因不在Y染色体

27、上,为了确定基因位于常染色体上还是X染色体上,可用下列哪种杂交组合( )A.隐性雌性个体和隐性雄性个体 B.隐性雌性个体和显性雄性个体C.显性纯合雌性个体和显性雄性个体 D.显性雌性个体和隐性雄性个体参考答案:B38. 下列有关生长素的运输方式及其生理作用的叙述,正确的是()A低浓度比高浓度下茎的生长快,反映了生长素作用的两重性B太空中植物的生长也能表现出顶端优势C生长素的抑制作用是指在该生长素浓度下生长量为零D倒伏后的绿色植物茎秆能部分恢复直立状态,体现了生长素作用的两重性参考答案:B【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性;C3:生长素的产生、分布和运输情况【分析】1、生长素作用具有两重

28、性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根2、生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关3、能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性和除草剂等【解答】解:A、低浓度比高浓度下茎的生长快,只能反映生长素的促进作用,不能反映生长素作用的两重性,A错误;B、太空中植物的生长也能表现出顶端优势,B正确;C、生长素的抑制作用是指在该生长素浓度下生长量比不加生长素时低,C错误;D、倒伏后的绿色植物茎秆能部分恢复直立状态,体现了生长素对茎的促进作用,D错误故选:B【点

29、评】本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中,考生应能够识记体现两重性的相关实例39. 从理论上讲,任何涉及丧失正常细胞的疾病,都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列做法不正确的是( ) A用神经细胞治疗帕金森综合征 B用胰岛细胞治疗糖尿病 C用心肌细胞修复坏死的心肌 D用甲状腺细胞治疗侏儒症参考答案:D40. 影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法正确的是A在A点提高反应物浓度,反应速率加快B在B点增加酶的浓度,反应速率不变C在A点适当提高反应温度,反应速率加快D在C点提高反应物浓度,产物不再增加参考答案:A二、 非选择题(本题共3小题,共4

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