2022-2023学年河北省沧州市部分学校高三（上）开学语文试卷（解析版）

1、 -2023学年河北省沧州市部分学校高三（上）开学语文试卷（解析版）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I1（17分）阅读下面的文字，完成问题。材料一句（gu）芒，是中国古代民间神话中的木神、春神、东方之神，主管树木的发芽生长。以它命名的卫星“句芒号”，是世界首颗森林碳汇主被动联合观测的遥感卫星，能够实现对森林植被生物量、气溶胶分布、叶绿素荧光的高精度定量遥感测量，是太空的“碳汇王者”。据航天科技集团五院专家介绍，在“句芒号”卫星发射前，我国传统的碳汇测量主要依靠人工对森林植被进行抽样监测，碳星的应用将改变这一现状，标志着我国碳汇监测进入天基遥感时代。“森林碳汇监测需要有高精度的植被数据作

2、为支撑，为了达到这一要求，研制团队创新性地将天基测绘激光雷达+光学相机为代表的主被动联合观测手段应用到森林监测中。”航天科技集团五院专家表示，通过卫星获取高精度数据，对激光雷达和多光谱相机要求很高。卫星研制团队基于现有技术基础，设计出了天基森林碳汇监测的“绝佳方案”：以激光雷达波束翻倍、重频提升逾30倍，配置5个多光谱相机进行5角度综合观测。这种主被动联合观测模式，不仅充分发挥了激光雷达和多光谱相机的优势，同时还能利用激光校准多光谱相机精度，充分满足了森林碳汇监测的精度需求。植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据。为此，“句芒号”卫星配置了多波束激光雷达

3、、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等多种载荷支持获取以上数据，其先进的技术还能确保数据“准、全、细、精”。航天科技集团五院专家介绍，“句芒号”卫星工作模式极其复杂，按照载荷工作模式组合计算多达47种。除了碳汇测量外，“句芒号”卫星还能够完成其它多个领域的任务。例如，它可应用于环保、测绘、气象、农业、减灾等领域，支撑作物评估、植物病虫害监测、灾害应急成像等工作。另外，研制团队考虑要让卫星支持更多应用的同时，还要考虑卫星易用、好操控。为此，研制团队从硬件上保证各种载荷数据独立传递，从软件上让卫星“智能化”，根据设定的边界条件参数实现自主辨别海洋、陆地、光照条件，并以此自动规划“最佳

4、探测任务”流程，实现完全的自主任务规划。在这种设计下，除了特殊或突发的任务外，“句芒号”卫星无需用户“操心”，就能如同智能扫地机器人一样，一键开机，扫哪里、怎么扫、一气呵成。（摘自张桂贵、方经纶“句芒号”上天太空“碳汇王者”有多牛？）材料二专家介绍，植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据。“向芒号”配置了多波束激光雷达、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等载荷，支持获取以上数据，并确保数据“准、全、细、精”。植被测高结果“准”。“句芒号”卫星上的多波束激光雷达通过计算激光到达树冠以及地面的时间差，可计算出树木的高度。研制团队通过数据反演、仿

5、真分析、应用测试等，实现5台激光器1秒发射激光共200次，并对激光雷达所需的卫星环境和硬件配置进行适应性设计，克服了散热等难题，最终实现测点间隔由公里级跨越至百米级，植被测高精度大幅提升。获取植被面积“全”。为了准确还原森林茂密程度，“句芒号”卫星设计安装了5个多光谱相机，实现对地5角度立体观测。同时，为了避免植被阴、阳面光线影响，研制团队还创新方法，确保5角度成像光谱响应一致。实现这些能力后，5角度多光谱相机可帮助卫星绘制一幅“立体”植被分布图，精准覆盖观测区域的一草一木。叶绿素荧光探测“细”。叶绿素荧光高精度制图是“句芒号”卫星支撑高精度碳汇监测的重要环节。但叶绿素荧光的能量非常小，仅有0

6、.5%2%以荧光的形式发射出来。为提升叶绿素光谱探测精细程度，该卫星配置了超光谱探测仪，并创新使用了光栅分光原理，将光谱分辨率较传统提升了10倍，可探测到太阳光细微的明暗变化。大气校正数据“精”。为了去除大气对卫星监测数据的影响，“句芒号”卫星专门配置了偏振成像仪，支持35个角度监测大气PM2.5含量，获取大气横向PM2.5含量信息。同时，该卫星还增配了大气激光雷达，用于获取大气纵向PM2.5含量信息。一横一纵，就将数据结果由二维变成了三维立体信息，确保大气校正更精准。（摘自冯华、张未“句芒”探碳看点多）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.主被动联合观测模式，既使激光雷达和

7、多光谱相机的优势得以发挥，又使森林碳汇监测的精度需求得以满足。B.为了能够实现完全的自主任务规划，研制团队既要考虑让卫星支持更多应用，还要考虑让卫星易用并且好操控。C.“句芒号”能够支持获取并确保数据“准、全、细、精”，这主要是通过列举数字体现的，语言特点准确严谨。D.“句芒号”卫星专门配置的偏振成像仪旨在去除大气对卫星监测数据的影响，不能用于获取大气纵向含量信息。（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是A.碳星的应用终会改变我国主要依靠人工对森林植被抽样监测的碳汇测量模式。B.即使能够智能规划最佳探测任务流程，“句芒号”卫星有时仍需用户“操心”。C.叶绿素荧光是计算森林碳汇能力最重要的核心

8、数据，其探测精细程度至关重要。D.两则材料都论及“句芒”确保数据“准、全、细、精”，但材料二更加详细。（3）下列选项，卫星功能用途与材料中“句芒号”相同的一项是A.“亚洲一号”，于1990年4月7日由长征三号运载火箭从西昌发射，主要为中国及亚洲各国提供通信服务。B.“探路者号”，于1997年7月4日在火星表面着陆，为地球上的科学家们传回大量火星地貌信息以供分析。C.“高分四号”，于2015年12月29日在西昌成功发射，在监测森林火灾、洪涝灾害等方面发挥重要的作用。D.“嫦娥五号”，于2020年11月24日成功发射，采自月球的样品为月球和行星科学研究提供更精确的依据。（4）材料二在论证上有哪些特

9、点？请结合材料分析。（5）如何全面发挥“句芒号”卫星的使用价值，使其成为牛气冲天的太空“碳汇王者”？请结合材料谈谈你的看法。二、（二）现代文阅读（本题共1小题，18分）2（18分）阅读下面的文字，完成问题。柱下史入关【注】郭沫若盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好象在喘息着的一样。关外有几株白杨，肥厚的大叶在空中翻作白的的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声嘶地苦叫。遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了。老聃与关令尹相携在树荫下坐定。他的须眉比关尹更白，他的气色也比关尹更憔悴，他眉间竖立的许多皱纹表示他经受过许多苦闷的斗争，他向颚角而下垂的两颊，荡漾着时辰

10、与倦怠的波澜。颧额和鼻端被太阳的光威晒成紫黑色了。身上穿的一件千破万补的蓝衣，和头上戴的一顶破帽，都布满着尘垢。但他这面貌和穿戴都不足以惊人，最足以惊人的是他右手中拿着的一只牛尾了。“老聃！你不久才那样决心地出了关去，你怎么又折回来了？”关尹开首向老聃问了一声，只听老聃百无气力地向关尹回答道：“嗳，关尹，你容我慢慢地向你倾谈，我今天水粒都还不曾沾唇，请你把点现成的饮食给我。”关尹听了，忙去取了一瓶水和两张麦饼来。在那时候老聃把树荫下的竹简翻来在读。“啊，我真惭愧，你把我这部道德经倒不如烧了的好罢。”“那怎么使得呀！”关尹一面把饮食放在老聃面前，一面说：“自从你写了这部书给我，我是把它看得比性命

11、还要珍贵。我是寸刻不曾离它。我一展开它来读时，这炎热的世界，恶浊的世界，立地从我眼前消去，我的脑袋中徐徐地起了一阵清风，吹爽我全身的脉络说起牛来，老聃，你从前骑着的那条青牛往哪儿去了呢？”老聃尽关尹在一旁赞美，他只把那水和麦饼尽量地吃喝，麦饼吃来只剩下半个了，他的精神，才渐渐恢复了几分，他又才低声地说道：“啊啊，可感谢的还是饮和食，可怜为我作了牺牲的是我的青牛了。可怜我的青牛只剩了这根尾巴了！”“啊啊，那是怎么一回事？你是遇着了强人的打劫吗？”关尹到此才注意到了他的牛尾。老聃把麦饼又吃了几口，把瓶里的水又呷了几下，他又慢慢地说：“我自从出了函谷关后，我一心一意想往沙漠里奔去。沙漠中人是诚然没有

12、，但是一片黄沙茫茫，草没有一株，水没有一滴，可怜我的青牛它奔赶了多么远的路程，走到那儿便横倒在地上。我守看了它两天两夜，但无法可以疗治它，它在第三天上终竟死了。”“啊啊，可怜我这个忠实的牺牲！我在这部书里虽然恍恍惚惚地说了许多道道德德的话，但是我终竟是一个利己的小人。我这部书完全是一部伪善的经典啦！我因为要表示我是普天之下的唯一的真人，所以我故意枉道西来，想到沙漠里去自标特异。啊啊，我的算盘终竟打错了。不出户，究竟不能知天下。可怜我想象中的沙漠和实际的沙漠是完全两样。我辛辛苦苦远来，我倒折了一条牛，还几乎断送了我的生命。我看待生命是很宝重的，但我偏又说没有身体便没有大患。啊，我真是一个伪善者！

13、可怜我一条青牛为我这伪善者而牺牲了！”老聃说着，他的热情渐渐激越起来。关尹在一旁只是沉默无声，一种不愉快的暗云渐渐罩满了他全部的颜面。“啊，我的青牛虽然为我死了，”老聃又接着说，“但是它提醒了我这个伪善者的良心。青牛它是我的先生呢。它教训我：人间终是离不得的，离去了人间便会没有生命。与其高谈道德跑到沙漠里来，倒不如走向民间去种一茎一穗。伪善者哟，你可以颓然思返了！我的牛，啊，我的先生，它给了我这么一个宝贵的教训。它的这条尾巴比我五千言的道德经还要高贵得五千倍呢。关尹，你了解我吗？”关尹没有回答。他的脸色愈见黑沉下去了。老聃讲了半天，他口渴了起来，把瓶里的水又喝了几下，率性把剩下的麦饼吃了。他把

14、两手拍了两拍，把水瓶交还了关尹之后，又把那青牛的尾巴拿在手中招展。“啊，我真荒唐！我可知道了，我的根本谬误是在一方面高谈自然，一方面又万事都从利己设想。只要于己有利，便无论是什么卑贱的态度都是至高的道德。啊，我于今忏悔了！”“关尹，我现在要回到中原去了，回到人间去了。我从前说的话几乎句句都是狂妄。我现在忏悔了，我要回到人间去，认真地过一番人的生活来。我是有妻有子的人，你是晓得的。他们现刻住在魏国的段干，我现刻要往那儿去了。可怜我并没有什么本事，我只有一肚皮的历史。我现刻要想养活我自己，我还当自行改造一下才行。我回到他们那里去便替他们扫地洗衣都可以，我再不敢做视一切，大着面皮向人讲利己的道德了。

15、”老聃说了一长串的独白，想说的话大约也说完了。到这时候他才觉得关尹立在一旁始终不曾作声。关尹脸上堆着的一脸暗云，就好象暴风雨欲来时险恶的天势一样。他自己只得徐徐立起身来，自言自语地说：“我这部误人的道德经，只好让我自己拿去烧毁了。”他便把那编竹简挟在左胁下，右手拿起他的牛尾巴，悠悠然向东南走去。蝉子的声音仍然在白杨树上苦叫，日脚已渐渐偏西了。1923年8月10日（有删改）【注】“柱下史”是掌管中央的奏章、档案、图书以及地方上报的材料的一名御史大夫，老子曾任周守藏史，故称老子为柱下史。这篇小说作于1923年，当时“五四”运动已趋落潮，新文化运动没有得到充分的展开，五四提倡的新思想、新道德、新文化

16、，还依然停留在知识分子的笔下，先觉的知识分子找不到出路。（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说中对老子形象的描写，颠覆了以往在读者心中彬彬有礼的形象，完全以一副穷困潦倒，落魄的样子出现在读者面前。B.关尹的脸色由不愉快到愈见黑沉下去再到一脸暗云，表现的是关尹对老子的不理解，意在批评像关尹一样不知变通的人。C.老子认为青牛为他这样一个伪善者而牺牲了，是他的先生，所以他始终拿着那条牛尾提醒着自己伪善者的良心。D.小说给当时找不到出路的知识分子指明了前进的道路：传播真理必须深入民众，将真理的种子撤向人间，具有现实意义。（2）关于小说的艺术手法，下列说法不正确的一项是A.

17、小说善用大泼墨的艺术手法，极力渲染出人物活动所处的自然环境特点。B.小说善用粗笔勾勒的手法，将老子的肖像特征描绘得具体、生动而逼真。C.小说善用语言描写推动故事情节的发展，从而揭示出人物深层心理活动。D.小说通过奇特想象、大胆夸张，对史实进行了改编，更好地展现了主题。（3）小说首尾两段的环境描写有何作用？请结合材料简要分析。（4）郭沫若笔下的老子与人们心目中传统的形象截然不同，在本篇小说中，老子是一个什么样的形象，请结合文本谈谈你的理解。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3（20分）阅读下面的文言文，完成问题。苏秦始将连横。秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以

18、高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”说秦王书十上而说不行。黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸滕履蹻，负书担櫜，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封为武安君

19、。受相印，革车白乘，锦绣千纯，白壁百双，黄金万溢，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从。且夫苏秦，特穷巷掘门桑户棬枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰嫂何前倨而后卑也嫂曰以季子之位尊而多金苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉（选自战国策秦

20、策一）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵/盖可忽乎哉B.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位/尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵盖可忽乎哉/C.苏秦日/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上势位/富贵盖可忽乎哉/D.苏秦曰/嫂何前倨/而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵/盖可忽乎哉（2）下列对文

21、中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A.燕乌集阙，文中的含义是把赵国的大臣比喻为栖寄在阙廷之上平庸的燕雀、乌鸦。B.从，指合纵的策略。起源于春秋时代，文中指苏秦游说六国诸侯联合拒秦的战略。C.横，指连横的策略。多指张仪提出的旨在瓦解六国联盟的外交策略，也泛指结盟。D.伏轼撙衔，指伏在车前的横木上，拉着马的勒头。文中指苏秦乘坐着高大的马车。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.苏秦最初主张连横，却无法说服秦惠文王采纳自己的主张，一连十多次上书也无用，最后衣衫褴褛、失意落魄地回了老家。B.面对家人的冷漠，苏秦自愧不已，但他迎难而上，找来太公阴符一书发奋攻读，甚至以锥刺股，誓要得

22、到卿相尊位。C.苏秦模仿燕乌集阙，游说赵王成功，被赵王封为武安君，接受赵国相印，并到各国去缔结盟约，以此来压制强大的秦国。D.苏秦的连横策略取得了空前的成功，诸侯相亲，贤于兄弟。天下辩士，无人能与之抗衡。富贵逼人，父母妻嫂都跪地谢罪。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。（5）苏秦家人前后两次对待他的态度有何变化？请简要分析。四、（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4（9分）阅读下面两首宋诗，完成问题。十二月九日雪融夜起达旦魏了翁远钟入枕雪初晴，衾铁棱棱梦不成。起傍梅花读周易，一窗明月四檐声。读

23、易象【注】周敦颐书房兀坐万机休，日暖风和草色幽。谁道二千年远事，而今只在眼前头。【注】易象，是中国古代易学的重要组成部分。易象主要是通过对天、地、人、物等形状的摹拟，象征自然变化与人事吉凶，从而推求和印证某一现象与结论。（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.冬夜寒冷，远处的钟声传入耳中，被子如铁，四棱分明，这都使得诗人无法入眠。B.夜读周易，又有梅花、明月相伴，诗人心情渐好，“四檐声”照应题目“雪融”。C.周敦颐以朴实的笔墨描绘自己书房端坐、参悟易象的情景，具有浓郁的生活气息。D.古往今来两千多年的历史变迁，如今好像就发生在眼前，体现了诗人的顿悟智慧。（2）“一窗明月四檐声”“日

24、暖风和草色幽”两句在写景上别具一格，请结合内容简要分析。五、（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）赤壁赋中运用比喻手法，感叹生命短暂和个体的渺小的句子“，。”（2）永遇乐京口北固亭怀古中，作者登高望远，想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句“，。”（3）在古典诗词中，常常将流水与离愁相关联，这样的句子如“，。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共1小题，11分）6（11分）阅读下面的文字，完成问题。王泽山院士长期从事含能材料方面的教学与研究，他建立了发射装药理论，发明了低温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术

25、，是我国著名的火炸药专家。在王泽山看来，只要国家需要，任何专业都可以光焰四射，19岁上大学时，他选择了冷门的“火炸药”专业，选择研究方向时，他没有跟风去追逐前沿材料设计，而是选择了装药设计。王泽山为人低调谦和，但在专业领域的竞争中，他总是抢占制高点。在日常的科研中，他从不一味跟踪、模仿国外的理论和成果，他总是能打破科研上的惯性思维，在别人意想不到的地方找到突破点，发觉不引人注意的现象和细节，为一筹莫展的难题提供的解决方法，而这也正是他在科学研究上取得成功的秘诀之一。是什么成就了王泽山院士？正是60多年全心投入火炸药研究的执着，正是始终如一的自强不息与创新追求，正是“一辈子只做一件事”的痴心不改

26、。惟其如此，才使我国获得了火炸药领域引领国际的实力，做出超越国外水平的原创成果，让中国古代“四大发明”之一的火药在现代重焕荣光。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）请将文中画波浪线的部分改成一个长单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3）文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。五、（二）语言文字运用（本题共1小题，9分）7（9分）阅读下面的文字，完成问题。近日，中央气象台继续发布高温橙色预警，部分地区局地可达40或以上。高温天气不仅会导致身体中暑，还容易让人在心理上出现负面症状，医学上称为“夏季情感障碍综合征”。情绪中暑主要表现为心情烦躁、好发脾

27、气、思维紊乱、对事物缺少兴趣、注意力不集中等，这是因为，气温超过35摄氏度、日照超过12小时，连续高温闷热天气，会对人体下丘脑的情绪调节中枢产生显著的负面影响。专家建议，我们要合理选择出行时间，也不要在封闭的空调房里待太久。尝试听听白噪音，如雨滴淅沥声、风吹树叶的沙沙声，或者粉红噪音，如瀑布声、小雨声，都能让人安心，起到稳定情绪的作用。另外要注意随时补水，每隔20分钟左右补充适量水分，水温不宜过高，尽量少喝凉水或冰镇饮料。大量出汗时，要额外补充盐分和矿物质，也可适当饮用运动饮料。在某些情况下，有人会出现胸闷、心慌等“假心病”。这种情况一定要及时就医，遵医嘱对症排查。（1）下列句子中的“我们”和

28、文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是A.人生不会一帆风顺，我们要勇于面对生活中的挫折和坎坷。B.我们青年学生，应当珍惜光阴，努力学习，为美好未来奠基C.我们俩是发小，很是默契，常常一个眼神就知道对方的心思。D.我们举办的这次“乡土的呼唤”主题读书会，参与的人员非常广泛。（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。四、写作（60分）8（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。近两天，一则名为回村三天，二舅治好了我的精神内耗的视频全网刷屏。在全长11分钟的视频中，创作者以平缓的语调、富有文学性的旁白和真实的画面，讲述着“二舅的一生”，展示出

29、了一个鲜活的、饱受挫折，却又始终不屈的农民的一生。很多年轻人对这则视频高度评价，认为“二舅”的经历，是无数平凡人生活的缩影，不少人从这则视频中，回想起身边与二舅相仿的亲人，也有人想起了一些经典小说、影视剧中平凡而又不向生活低头的主人公，认为这种“渺小的伟大”，给人以向上的力量。也有人对创作者进行百般挑剔，认为是为流量而修饰拔高，极力去挖掘视频的不实之处。你对以上材料有怎样的看法，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2022-2023学年河北省沧州市部分学校高三（上）开学语文试卷参考答案与试

30、题解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，17分）1（17分）阅读下面的文字，完成问题。材料一句（gu）芒，是中国古代民间神话中的木神、春神、东方之神，主管树木的发芽生长。以它命名的卫星“句芒号”，是世界首颗森林碳汇主被动联合观测的遥感卫星，能够实现对森林植被生物量、气溶胶分布、叶绿素荧光的高精度定量遥感测量，是太空的“碳汇王者”。据航天科技集团五院专家介绍，在“句芒号”卫星发射前，我国传统的碳汇测量主要依靠人工对森林植被进行抽样监测，碳星的应用将改变这一现状，标志着我国碳汇监测进入天基遥感时代。“森林碳汇监测需要有高精度的植被数据作为支撑，为了达到这一要求，研制团队创新

31、性地将天基测绘激光雷达+光学相机为代表的主被动联合观测手段应用到森林监测中。”航天科技集团五院专家表示，通过卫星获取高精度数据，对激光雷达和多光谱相机要求很高。卫星研制团队基于现有技术基础，设计出了天基森林碳汇监测的“绝佳方案”：以激光雷达波束翻倍、重频提升逾30倍，配置5个多光谱相机进行5角度综合观测。这种主被动联合观测模式，不仅充分发挥了激光雷达和多光谱相机的优势，同时还能利用激光校准多光谱相机精度，充分满足了森林碳汇监测的精度需求。植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据。为此，“句芒号”卫星配置了多波束激光雷达、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角

32、度偏振成像仪等多种载荷支持获取以上数据，其先进的技术还能确保数据“准、全、细、精”。航天科技集团五院专家介绍，“句芒号”卫星工作模式极其复杂，按照载荷工作模式组合计算多达47种。除了碳汇测量外，“句芒号”卫星还能够完成其它多个领域的任务。例如，它可应用于环保、测绘、气象、农业、减灾等领域，支撑作物评估、植物病虫害监测、灾害应急成像等工作。另外，研制团队考虑要让卫星支持更多应用的同时，还要考虑卫星易用、好操控。为此，研制团队从硬件上保证各种载荷数据独立传递，从软件上让卫星“智能化”，根据设定的边界条件参数实现自主辨别海洋、陆地、光照条件，并以此自动规划“最佳探测任务”流程，实现完全的自主任务规划

33、。在这种设计下，除了特殊或突发的任务外，“句芒号”卫星无需用户“操心”，就能如同智能扫地机器人一样，一键开机，扫哪里、怎么扫、一气呵成。（摘自张桂贵、方经纶“句芒号”上天太空“碳汇王者”有多牛？）材料二专家介绍，植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据。“向芒号”配置了多波束激光雷达、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等载荷，支持获取以上数据，并确保数据“准、全、细、精”。植被测高结果“准”。“句芒号”卫星上的多波束激光雷达通过计算激光到达树冠以及地面的时间差，可计算出树木的高度。研制团队通过数据反演、仿真分析、应用测试等，实现5台激光器1秒

34、发射激光共200次，并对激光雷达所需的卫星环境和硬件配置进行适应性设计，克服了散热等难题，最终实现测点间隔由公里级跨越至百米级，植被测高精度大幅提升。获取植被面积“全”。为了准确还原森林茂密程度，“句芒号”卫星设计安装了5个多光谱相机，实现对地5角度立体观测。同时，为了避免植被阴、阳面光线影响，研制团队还创新方法，确保5角度成像光谱响应一致。实现这些能力后，5角度多光谱相机可帮助卫星绘制一幅“立体”植被分布图，精准覆盖观测区域的一草一木。叶绿素荧光探测“细”。叶绿素荧光高精度制图是“句芒号”卫星支撑高精度碳汇监测的重要环节。但叶绿素荧光的能量非常小，仅有0.5%2%以荧光的形式发射出来。为提升

35、叶绿素光谱探测精细程度，该卫星配置了超光谱探测仪，并创新使用了光栅分光原理，将光谱分辨率较传统提升了10倍，可探测到太阳光细微的明暗变化。大气校正数据“精”。为了去除大气对卫星监测数据的影响，“句芒号”卫星专门配置了偏振成像仪，支持35个角度监测大气PM2.5含量，获取大气横向PM2.5含量信息。同时，该卫星还增配了大气激光雷达，用于获取大气纵向PM2.5含量信息。一横一纵，就将数据结果由二维变成了三维立体信息，确保大气校正更精准。（摘自冯华、张未“句芒”探碳看点多）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是DA.主被动联合观测模式，既使激光雷达和多光谱相机的优势得以发挥，又使森林碳

36、汇监测的精度需求得以满足。B.为了能够实现完全的自主任务规划，研制团队既要考虑让卫星支持更多应用，还要考虑让卫星易用并且好操控。C.“句芒号”能够支持获取并确保数据“准、全、细、精”，这主要是通过列举数字体现的，语言特点准确严谨。D.“句芒号”卫星专门配置的偏振成像仪旨在去除大气对卫星监测数据的影响，不能用于获取大气纵向含量信息。（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是CA.碳星的应用终会改变我国主要依靠人工对森林植被抽样监测的碳汇测量模式。B.即使能够智能规划最佳探测任务流程，“句芒号”卫星有时仍需用户“操心”。C.叶绿素荧光是计算森林碳汇能力最重要的核心数据，其探测精细程度至关重要。D.

37、两则材料都论及“句芒”确保数据“准、全、细、精”，但材料二更加详细。（3）下列选项，卫星功能用途与材料中“句芒号”相同的一项是CA.“亚洲一号”，于1990年4月7日由长征三号运载火箭从西昌发射，主要为中国及亚洲各国提供通信服务。B.“探路者号”，于1997年7月4日在火星表面着陆，为地球上的科学家们传回大量火星地貌信息以供分析。C.“高分四号”，于2015年12月29日在西昌成功发射，在监测森林火灾、洪涝灾害等方面发挥重要的作用。D.“嫦娥五号”，于2020年11月24日成功发射，采自月球的样品为月球和行星科学研究提供更精确的依据。（4）材料二在论证上有哪些特点？请结合材料分析。（5）如何全

38、面发挥“句芒号”卫星的使用价值，使其成为牛气冲天的太空“碳汇王者”？请结合材料谈谈你的看法。【分析】（1）本题考查学生比较分析文中信息的能力。解答时，要了解文本内容，再结合选项具体比对分析。（2）本题考查学生理解文本观点态度的能力。解答时，要了解文本内容，再结合选项具体比对分析。（3）本题考查学生分析运用文中信息的能力。解答时，要明确观点，再结合选项分析判断。（4）本题考查学生分析文本论证特点的能力。论证特点可以从论证结构、论证语言、论证方法等几个角度进行分析。（5）本题考查学生筛选整合信息和探究问题的能力。解答时，要筛选相关信息，再结合题目要求具体分析作答。【解答】（1）D.“不能用于获取大

39、气纵向含量信息”错误，于文无据，原文只是说“句芒号卫星专门配置了偏振成像仪，支持35个角度监测大气PM2.5含量，获取大气横向PM2.5含量信息。同时，该卫星还增配了大气激光雷达，用于获取大气纵向PM2.5含量信息”，不能由此推断出偏振成像仪不能用于获取大气纵向含量信息。故选D。（2）C.“叶绿素荧光是计算森林碳汇能力最重要的核心数据”错误，曲解文意，由“植被高度、植被面积、叶绿素荧光和大气PM2.5含量是计算森林碳汇能力的核心数据”，不能看出那个数据最主要。故选C。（3）由“以它命名的卫星句芒号，是世界首科森林碳汇主被动联合观测的遥感卫星，能够实现对森林植被生物量、气溶胶分布、叶绿素荧光的高

40、精度定量遥感测量，是太空的碳汇王者”可知，“句芒号”的主要作用是碳汇测量。由“它可应用于环保、测绘、气象、农业、减灾等领域，支撑作物评估、植物病虫害监测、灾害应急成像等工作”可知，“句芒号”还可以用于灾害应急等。A.为中国及亚洲各国提供通信服务。B.为地球上的科学家们传回大量火星地貌信息以供分析。C.在监测森林火灾、洪涝灾害等方面发挥重要的作用。用途与材料中“句芒号”相同。D.采自月球的样品为月球和行星科学研究提供更精确的依据。故选C。（4）结构上，材料二首先提出观点“句芒号配置了多波束激光雷达、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等载荷，支持获取以，上数据，并确保数据准、全、细、

41、精”，进行总说；然后分别从“植被测高结果准”“获取植被面积全”“叶绿素荧光探测细”“大气校正数据精”四个角度进行分说。语言上，“实现5台激光器1秒发射激光共200次”“仅有0.5%2%以荧光 形式发射出来”“将光谱分辨率较传统提升了10倍”“支持35个角度监测大气PM2.5含量”等多处列举了数字，准确科学地分析“句芒号”准、全、细、精的特点。（5）由“卫星研制团队基于现有技术基础，设计出了天基森林碳汇监测的绝佳方案”可知，要想全面充分发挥“句芒号”的使用价值，需要以现有技术为基础，对“句芒号”卫星进行创新设计和研发，加强其科技优势，从而满足森林碳汇监测的精度需求。由“句芒号配置了多波束激光雷达

42、、多角度多光谱相机、超光谱探测仪、多角度偏振成像仪等载荷，支持获取以，上数据，并确保数据准、全、细、精”可知，要想全面充分发挥“句芒号”的使用价值，需要在科技仪器上加大力度，从而为碳汇测量数据“准、全、细、精”提供保障。由“研制团队考虑要让卫星支持更多应用的同时，还要考虑卫星易用、好操控。为此，研制团队从硬件上保证各种载荷数据独立传递，从软件上让卫星智能化”可知，充分发挥其优势，需要其容易使用，好操作，这就需要专家们从硬件上保证各种载荷数据独立传递，从软件上让卫星“智能化”。答案：（1）D（2）C（3）C（4）结构严谨，采取总分结构，先提出论点，然后从“准、全、细、精”四个角度进行阐述。语言准

43、确科学。文中列举了大量数字介绍“句芒号”，体现了文本语言准确严谨科学的特点。（5）基于现有技术基础，创新设计方案和观测模式，全面发挥“句芒号”科技优势，满足森林碳汇监测的精度需求。配备先进科学仪器，确保数据“准、全、细、精”，为碳汇测量提供保障。尽量保障其易用、好操控，从硬件上保证各种载荷数据独立传递，从软件上让卫星“智能化”。【点评】信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键

44、词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和段尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。二、（二）现代文阅读（本题共1小题，18分）2（18分）阅读下面的文字，完成问题。柱下史入关【注】郭沫若盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好象在喘息着的一样。关外有几株白杨，肥厚的大叶在空中翻作白的的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声嘶地苦叫。遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了。老聃与关令尹相携在树荫下坐定。他的须眉比关尹更白，他的气色也比关尹更憔悴，他眉间竖立的许多皱纹表示他经受过许多苦闷的斗争，他向颚角而下垂的两颊，荡漾着时辰与倦怠的

45、波澜。颧额和鼻端被太阳的光威晒成紫黑色了。身上穿的一件千破万补的蓝衣，和头上戴的一顶破帽，都布满着尘垢。但他这面貌和穿戴都不足以惊人，最足以惊人的是他右手中拿着的一只牛尾了。“老聃！你不久才那样决心地出了关去，你怎么又折回来了？”关尹开首向老聃问了一声，只听老聃百无气力地向关尹回答道：“嗳，关尹，你容我慢慢地向你倾谈，我今天水粒都还不曾沾唇，请你把点现成的饮食给我。”关尹听了，忙去取了一瓶水和两张麦饼来。在那时候老聃把树荫下的竹简翻来在读。“啊，我真惭愧，你把我这部道德经倒不如烧了的好罢。”“那怎么使得呀！”关尹一面把饮食放在老聃面前，一面说：“自从你写了这部书给我，我是把它看得比性命还要珍贵

46、。我是寸刻不曾离它。我一展开它来读时，这炎热的世界，恶浊的世界，立地从我眼前消去，我的脑袋中徐徐地起了一阵清风，吹爽我全身的脉络说起牛来，老聃，你从前骑着的那条青牛往哪儿去了呢？”老聃尽关尹在一旁赞美，他只把那水和麦饼尽量地吃喝，麦饼吃来只剩下半个了，他的精神，才渐渐恢复了几分，他又才低声地说道：“啊啊，可感谢的还是饮和食，可怜为我作了牺牲的是我的青牛了。可怜我的青牛只剩了这根尾巴了！”“啊啊，那是怎么一回事？你是遇着了强人的打劫吗？”关尹到此才注意到了他的牛尾。老聃把麦饼又吃了几口，把瓶里的水又呷了几下，他又慢慢地说：“我自从出了函谷关后，我一心一意想往沙漠里奔去。沙漠中人是诚然没有，但是一

47、片黄沙茫茫，草没有一株，水没有一滴，可怜我的青牛它奔赶了多么远的路程，走到那儿便横倒在地上。我守看了它两天两夜，但无法可以疗治它，它在第三天上终竟死了。”“啊啊，可怜我这个忠实的牺牲！我在这部书里虽然恍恍惚惚地说了许多道道德德的话，但是我终竟是一个利己的小人。我这部书完全是一部伪善的经典啦！我因为要表示我是普天之下的唯一的真人，所以我故意枉道西来，想到沙漠里去自标特异。啊啊，我的算盘终竟打错了。不出户，究竟不能知天下。可怜我想象中的沙漠和实际的沙漠是完全两样。我辛辛苦苦远来，我倒折了一条牛，还几乎断送了我的生命。我看待生命是很宝重的，但我偏又说没有身体便没有大患。啊，我真是一个伪善者！可怜我一

48、条青牛为我这伪善者而牺牲了！”老聃说着，他的热情渐渐激越起来。关尹在一旁只是沉默无声，一种不愉快的暗云渐渐罩满了他全部的颜面。“啊，我的青牛虽然为我死了，”老聃又接着说，“但是它提醒了我这个伪善者的良心。青牛它是我的先生呢。它教训我：人间终是离不得的，离去了人间便会没有生命。与其高谈道德跑到沙漠里来，倒不如走向民间去种一茎一穗。伪善者哟，你可以颓然思返了！我的牛，啊，我的先生，它给了我这么一个宝贵的教训。它的这条尾巴比我五千言的道德经还要高贵得五千倍呢。关尹，你了解我吗？”关尹没有回答。他的脸色愈见黑沉下去了。老聃讲了半天，他口渴了起来，把瓶里的水又喝了几下，率性把剩下的麦饼吃了。他把两手拍了

49、两拍，把水瓶交还了关尹之后，又把那青牛的尾巴拿在手中招展。“啊，我真荒唐！我可知道了，我的根本谬误是在一方面高谈自然，一方面又万事都从利己设想。只要于己有利，便无论是什么卑贱的态度都是至高的道德。啊，我于今忏悔了！”“关尹，我现在要回到中原去了，回到人间去了。我从前说的话几乎句句都是狂妄。我现在忏悔了，我要回到人间去，认真地过一番人的生活来。我是有妻有子的人，你是晓得的。他们现刻住在魏国的段干，我现刻要往那儿去了。可怜我并没有什么本事，我只有一肚皮的历史。我现刻要想养活我自己，我还当自行改造一下才行。我回到他们那里去便替他们扫地洗衣都可以，我再不敢做视一切，大着面皮向人讲利己的道德了。”老聃说

50、了一长串的独白，想说的话大约也说完了。到这时候他才觉得关尹立在一旁始终不曾作声。关尹脸上堆着的一脸暗云，就好象暴风雨欲来时险恶的天势一样。他自己只得徐徐立起身来，自言自语地说：“我这部误人的道德经，只好让我自己拿去烧毁了。”他便把那编竹简挟在左胁下，右手拿起他的牛尾巴，悠悠然向东南走去。蝉子的声音仍然在白杨树上苦叫，日脚已渐渐偏西了。1923年8月10日（有删改）【注】“柱下史”是掌管中央的奏章、档案、图书以及地方上报的材料的一名御史大夫，老子曾任周守藏史，故称老子为柱下史。这篇小说作于1923年，当时“五四”运动已趋落潮，新文化运动没有得到充分的展开，五四提倡的新思想、新道德、新文化，还依然

51、停留在知识分子的笔下，先觉的知识分子找不到出路。（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是CA.小说中对老子形象的描写，颠覆了以往在读者心中彬彬有礼的形象，完全以一副穷困潦倒，落魄的样子出现在读者面前。B.关尹的脸色由不愉快到愈见黑沉下去再到一脸暗云，表现的是关尹对老子的不理解，意在批评像关尹一样不知变通的人。C.老子认为青牛为他这样一个伪善者而牺牲了，是他的先生，所以他始终拿着那条牛尾提醒着自己伪善者的良心。D.小说给当时找不到出路的知识分子指明了前进的道路：传播真理必须深入民众，将真理的种子撤向人间，具有现实意义。（2）关于小说的艺术手法，下列说法不正确的一项是BA.小说

52、善用大泼墨的艺术手法，极力渲染出人物活动所处的自然环境特点。B.小说善用粗笔勾勒的手法，将老子的肖像特征描绘得具体、生动而逼真。C.小说善用语言描写推动故事情节的发展，从而揭示出人物深层心理活动。D.小说通过奇特想象、大胆夸张，对史实进行了改编，更好地展现了主题。（3）小说首尾两段的环境描写有何作用？请结合材料简要分析。（4）郭沫若笔下的老子与人们心目中传统的形象截然不同，在本篇小说中，老子是一个什么样的形象，请结合文本谈谈你的理解。【分析】（1）本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要整体把握小说内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生

53、对小说艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要对小说整体通读后，针对每个选项作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对小说中环境描写作用的分析能力，答题时要结合环境描写在文中的运用以及小说的人物、情节、主题等方面加以分析。（4）本题考查学生对小说中人物形象的理解和分析能力，答题时要通读文本，结合对人物的相关描写进行分析。【解答】（1）C.“老子认为青牛为他这样的一个伪善者而牺牲了，是他的先生”因果关系分析有误。老子之所以说青牛是他的先生，是因为“它提醒了我这个伪善者的良心”“它教训我：人间终是离不得的，离去了人间便会没有生命。与其高谈道德跑到沙漠里来，倒不如走向民间去种一茎一穗”，而不是因为青牛为他牺

54、牲。故选：C。（2）B.“粗笔勾勒”说法有误。原文中对老子的肖像描写“他的须眉比关尹更白，他的气色也比关尹更憔悴，他眉间竖立的许多皱纹表示他经受过许多苦闷的斗争，他向颚角而下垂的两颊，荡漾着时辰与倦怠的波澜。颧额和鼻端被太阳的光威晒成紫黑色了。身上穿的一件千破万补的蓝衣，和头上戴的一顶破帽，都布满着尘垢”运用的是工笔细描。故选：B。（3）文章开头中“盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头”“遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了”展现了烈日炎炎的景象，这说明这个时间段至少是夏日中午左右，正是在这个时间段老子与关尹相遇，开启谈话。而结尾中老子告辞时已是“日脚已渐渐偏西了”，时值傍晚，说明两人

55、谈话之久。地点没变，天气有所变化，时间变了，变化更大的是关尹对老子的看法。原来对老子推崇备至的关尹，现在态度来了个一百八十度的大转弯，开头是无比地推崇“自从你写了这部书给我，我是把它看得比性命还要珍贵。我是寸刻不曾离它”，而最后“关尹脸上堆着的一脸暗云，就好像暴风雨欲来时险恶的天势一样”。随着时间的推移与谈话的深入，关尹对老子的推崇也不复存在了。（4）本篇小说里郭沫若向读者展示了遭遇失败的老子，由于布道到失败老子认识到自己的主张毫无实用价值，因此当关尹喜大唱赞美之词时，老子却批判自己的哲学主张，全面否定自己的理论著述道德经，并由此指出“我是有妻有子的人，你是晓得的。他们现在住在魏国的段干，我现

56、刻要往那儿去。可怜我并没有什么本事，我只有一肚皮的历史”，认为自己应当回到现实，深入真实生活中。作者根据自己的艺术想象，在塑造老子形象的同时，实际上也是开始反思自己的人生信念及存在的意义。细读小说会发现老子入关的原因“人间终须离不得的，离去了人间没有生命”。作者一再借老子之口向关尹说不能脱离人间，不能在沙漠里布道。其实，郭沫若之所以要展现这样一个与众不同的老子，是凝聚了他对于人生出路的思考。作家的创作目的是很清楚的：他要借两千多年前被迫出关，后来走上漂泊之路的老子，为当时的文学青年树立一个榜样，使他们认识到自己不能只局限于书斋，相反应该到民众中间去，走到需要指引劳苦大众中间去。漂泊之路最终成为

57、知识分子寻求真理、传播真理之路。通过这种实践行动，知识分子不仅拯救了自己，而且赢得了广大民众的尊敬。答案：（1）C（2）B（3）从开篇的盛夏的太阳照在关头到结尾日脚偏西，既点明了故事发生的时间，也说明两人谈话之久。前后的景物描写互相照应，使文章结构更加严谨，也给读者留下无限的回想空间。以时间的变化衬托关尹对老子态度的变化，深化文章主题。（4）本篇小说中老子不再是不食人间烟火的隐士，而是认为“我是有妻有子的人”，并且认为自己不能逃避生活苦难一走了之，而是要承担为人夫、人父的责任。所以，此处的老子思想是：人是要活在人群中的，真理也是行走追寻的。这是一个开始深入现实的老子。【点评】环境描写的作用：1

58、.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。2.推动情节发展。3.渲染故事气氛。4.烘托人物形象（或人物心情、感情）。5.深化作品主题。6.暗示社会环境。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3（20分）阅读下面的文言文，完成问题。苏秦始将连横。秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”说秦王书十上而说不行。黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸滕履蹻，负书担櫜，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻

59、不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大悦，封为武安君。受相印，革车白乘，锦绣千纯，白壁百双，黄金万溢，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从。且夫苏秦，特穷

60、巷掘门桑户棬枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰嫂何前倨而后卑也嫂曰以季子之位尊而多金苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉（选自战国策秦策一）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是AA.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚畏惧/人生世上/势位富贵/盖可忽乎哉B.苏秦曰/嫂何前倨而后卑也/嫂曰/以季子之位/尊而多金/苏秦曰/嗟乎/贫穷则父母不子/富贵则亲戚