2022年九年级语文下册阶段综合测试卷三习题课件新人教版

1、阶段综合测试卷(三)(第一三单元)一、积累与运用(27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.马鬃(zn) 一缕(l) 拽起(zhui) 如坐针毡(zhn)B.盘桓(hun) 蓦地(m) 角框(kun) 呱呱坠地(u)C.呕吐(u) 荤菜(hn) 黏汗(nin) 断壁残垣(yun)D.干瘪(b) 簇新(z) 滇西(din) 长吁短叹(x)【解析】A.缕(l)；B.呱()；D.瘪(bi)，簇(c)。C2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.荣膺飞窜千丈绝璧拳打脚踢B.绽放烽烟涓涓细流动弹不得C.筵席缭乱战战兢兢粗制乱造D.坍塌俯望千均之力月明风清【解析】A.璧(壁)；C.乱

2、(滥)；D.均(钧)。B3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而_柔曼，时而辉煌热烈艺术可以让人生充满诗意，时时处处_我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深_了在场的每一个人。A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染C4.下列各项中，没有语病的一项是()(2分)A.南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。B.为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C.为创建全国文

3、明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。D.中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。【解析】A.修饰语不当，应将“强烈”改为“有力”；B.否定不当，删去“不”；C.应将“建设了”改为“建设的”。D5.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。B.“好像出乱子了，长官！”巡警说。C.说和了两，三个时辰，一丈青大娘才算开恩放行。D.天不亮，头顶着星星，脚蹚着露水，从家里溜出去，逃开了学。【解析】“两，三个时辰”中间的逗号应删去。C6.给下列句子排序，最恰当的一

4、项是()(2分)激发出令人难以预想的向上动力和发展活力在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化走过了发达国家几百年才能走完的道路一个拥有近14亿人口的大国可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃A. B.C. D.B7.古诗文名句默写。(7分)(1)此去泉台招旧部，_。(陈毅梅岭三章)(2)是亦不可以已乎？_。(鱼我所欲也)(3)_，燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思)(4)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：_，_。(5)江城子密州出猎一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：_，_？旌旗十万斩阎罗此之谓失

5、其本心浊酒一杯家万里八百里分麾下炙五十弦翻塞外声持节云中何日遣冯唐8.综合性学习。根据要求，完成(1)(2)题。(8分)为纪念五四运动一百周年，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。(1)学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。(4分)王老师，您好！我是学校学生，为纪念五四运动一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将到寒舍拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便？_“邀请您务必参加”应改为“诚邀您参加”。“我将到寒舍拜访”应改为“我将亲自去贵府拜访”。(

6、2)请为本次活动拟写一句宣传口号。要求：使用对偶修辞，不超过20字。(4分)_示例一：激扬青春，放飞梦想！ 示例二：亲近自然，拥抱青春！二、阅读理解(43分)(一)古诗词赏析。(5分)定风波苏 轼三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。9.结合这首词，展开合理想象，用自己的语言描绘上阕内容所展示的画面。(3分)_作者穿着草鞋，拄着竹杖，出游遇雨，却一点也不惊慌，悠闲地漫步在风雨中，把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐，

7、一边吟咏长啸，一边思索人生。10.这首词作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了作者怎样的生活态度？(2分)_表现了作者乐观旷达的生活态度。(二)文言文阅读。(15分)【甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，

8、岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”(唐雎不辱使命)【乙】晏子使楚，楚人以晏子

9、短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入今臣使楚不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”(节选自晏子春秋)11.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(1分)使 狗 国 者 从 狗 门 入 今 臣 使 楚 不 当 从 此 门 入/12.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)以头抢地耳 ()(2)天下缟素，今日是也 ()(3)楚人以晏子短 ()(4)比肩继踵

10、而在 ()碰，撞穿白色丧服个子矮连接，紧接着13.下列加点词意义和用法相同的一项是()(2分)A.使子为使 以君为长者B.楚人以晏子短 而安陵以五十里之地存者C.天子之怒，伏尸百万 夫专诸之刺王僚也D.何至于此 为小门于大门之侧而延晏子C【解析】A.做/看作；B.因为/凭借；C.主谓之间，取消句子独立性；D.到/在。14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。_(2)楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。_平民发起怒来，不过是摘下帽子，光着脚，拿脑袋撞地罢了。楚人因为晏子身材矮小，就特意在大门旁边造了一个小门，请晏子从这个小门进去。15.唐雎和晏子当时都是以

11、弱国使臣的身份出使强国，就上面两文的内容，写出二人的相同点和不同点。(4分)相同点：_不同点：_ 二人都是代表弱小国家出使强国，面对东道主国家的威胁、蔑视，不畏强暴，不怕牺牲，不卑不亢，凭着机智和勇敢战胜强敌，捍卫了国家的尊严，同时也保全了自己。 唐雎的态度是针锋相对，大义凛然，因而语气果敢、坚决，语言锋利，慷慨陈词；晏子主要凭借机智，设置圈套，引君入瓮，让企图侮辱他的人自取其辱，语言诙谐、幽默、犀利。【乙文参考译文】晏子出使到楚国，楚人因为晏子身材矮小，就特意在大门旁边造了一个小门，请晏子从这个小门进去。晏子不进，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，现在我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。”迎接

12、宾客的人带晏子改从大门进去。(晏子)拜见楚王，楚王说：“齐国没有人了吗？怎么派你来？”晏子回答说：“齐国的都城临淄住满了人，人们一起张开袖子，天就阴暗下来；一起挥洒汗水，就会汇成大雨；街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说没有人呢？”楚王说：“既然这样，那么为什么会让你来呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，要根据不同的对象。贤能的人被派遣出使到贤能的国君那里去，不贤能的人被派遣出使到不贤能的国君那里去，我晏婴是最没有才能的人，所以当然出使到楚国来了。”(三)论述类文本阅读。(8分)今天是五四青年节，我们向全国各族各界青年致以节日的祝贺。八十五年前的五四运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋

13、、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动以后，在中国共产党的领导下，中国人民争取社会进步和推动历史前进的斗争，波澜壮阔地向前发展。一代又一代青年站在时代的前列，不屈不挠奋斗，历尽艰辛求索，创造了令人赞叹的业绩，五四运动以来的中国青年运动史，是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。这是中国青年可以引以为自豪的光荣历史，也是激励中国青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。八十五年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最

14、有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主

15、义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践；就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的领导者；就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。(人民日报社论：弘扬五四精神肩负历史使命)16.“我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会

16、，是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年运动的主题。”把这一段放回文章中，恰当的位置是第_段前。(2分) 17.下面四项是关于文章内容的理解，正确的一项是()(2分)A.五四运动发起者主要是广大人民群众和先进的知识分子。B.五四运动的目的是要推翻帝国主义和封建主义。C.五四运动是一场伟大的爱国运动，离不开中国共产党的领导。D.当代青年运动的主题与全国人民奋斗的目标是一致的。D18.中国共产党诞生以来，与青年运动的发展紧密相连的是什么？(截取文章中的语句回答)(2分)_我们党领导人民不懈奋斗的历史进程；人民的事业取得的全部成就。19.弘扬五四精神就是要肩负历史使命。你认为青年的历史使命共有几项？

17、你是怎样确定的？(2分)_共有5项，最后一段中共有五个“就是要”，可以确定(或最后一段中共有四个分号，可以确定)。(四)文学类作品阅读。(15分)小明和你阅读儒林外史，发现有不少涉及南京的内容，你俩进行了专题探究。清凉山这姚园在清凉山上，是个极大的园子，进去一座篱门。篱门内是鹅卵石砌成的路，一路朱红栏杆，两边绿柳掩映。过去三间厅，便是卖酒的所在，那日把酒桌子都搬了。过厅便是一路山径，上到山顶，便是一个八角亭子。席摆在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌

18、上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为什么装病不去？”杜少卿道：“你好呆！放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！”雨花台萧金铉、杜慎卿等又走到山顶上，望着城内万家烟火，那长江如一条白练，琉璃塔金碧辉煌，照人眼目坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑桶的，挑了两担空桶，

19、歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。”杜慎卿笑道：“真乃菜佣、酒保都有六朝烟水气，一点也不差！”玄武湖玄武湖是极宽的地方。左边台城，望见鸡鸣寺。那湖中菱、藕、莲、芡，每年出几千石。湖内七十二只打鱼船，南京满城每早卖的都是这湖鱼。湖中间五座大洲，中间洲上所大花园。园里合抱的老树，梅花、桃、李、芭蕉、桂、菊，四时不断的花。又有一园的竹子，有数万竿。园内轩窗四启，看着湖光山色，真如仙境。秦淮河每年四月半后，秦淮景致渐渐好了。那外江的船，都下掉了楼子，换上凉篷，撑了进来。船舱中间，放一张小方金漆桌子，桌上摆着宜兴砂壶，极细的成窑、

20、宣窑的杯子，烹的上好的雨水毛尖茶。那游船的备了酒和肴馔及果碟到这河里来游，就是赶路的人，也买了几个钱的毛尖茶，在船上煨了吃，慢慢而行。到天色晚了，每船两盏明角灯，一来一往，映着河里，上下明亮。自文德桥至利涉桥、东水关，夜夜笙歌不绝。又有那些游人买了水老鼠花(一种水上燃放的花炮)在河内放。那水花直站在河里，放出来就和一树梨花一般，每夜直到四更时才歇。(选自儒林外史，人民教育出版社2018年12月版，有删改)20.南京是个“好玩的所在”。读了以上片段，你和小明也想去玩玩。你最想去哪一处？为什么？(3分)我最想到_去玩，因为_示例：清凉山 很想去看看今天的清凉山和书中的有什么不同，还有没有杜少卿醉游时的绿柳掩映、竹树环合等美景。(言之成理即可)21.小明对“六朝烟水气”不大理解，请你根据以上片段做概括解说。(3分)_示例：“六朝烟水气”是一种形象的说法，赞美了南京人不俗的气质和品味，体现了南京人久经历史风雨后所具有的淡泊物质利益、追求心灵满足的个性特征。22.小明在阅读中疑惑：“看花吃酒”本是雅事，作者却反复写杜少卿手拿一只金杯，这不是把他写俗了吗？请你为小明解答。(