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文档简介

1、五年级下册第七课我的书包潘集区泥河中心学习 洪闫一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长书包文具往里放，上学带上可别忘 书包猜一猜01了解书包的组成、种类02了解书包各部分的作用03谈谈对选购书包有什么建议04艺术实践学习目标书包的组成说一说：书包是由哪几部分组成提手、背带、包身书包的种类书包的种类书包的种类各部分的作用观察、思考：书包各部分有哪些作用？侧兜可以放水杯、饮料、雨伞等，方便拿取。加宽加厚的背带柔软且省力提手方便拿、取、挂书包拉杆在平地时更加省力面料防水多层方便学习用具归类.为什么书包有越来越多的新奇功能？想一想：为了满足人们多方面的需求，更方便我们的使用。选购的建议谈一谈：你们对选购书包有

2、什么建议？外部美观、储量较大、功能性较强美观性和功能性艺术实践作品展示：作品展示：艺术实践仔细观察自己的书包，你觉得哪些部分最实用，哪些部分又需要改进呢？可以先把你的想法依次写出来。通过本节课对书包的了解，设计一个既方便实用又美观的书包。并说明书包的功能，特点和尺寸。要求：（一）构图饱满（二）功能实用（三）设计说明完整总结延伸： 同学们，今天我们通过对书包的观察和研究，发现了小小的书包也有大大的学问，原来设计一样物品不仅要有美观性，还要有功能性，小小的书包如果想让我们使用的舒服，竟然有这么多的“小心机”。同学们在日常生活中一定要养成仔细观察身边事物的习惯，发现更美好的世界。 另外，不正确的背书包的方式，对我们的身体有很

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