评语大全初中物理老师评语

1、考语大全之初中物理老师考语考语大全之初中物理老师考语考语大全之初中物理老师考语初中物理老师考语【篇一：初中物理-作业考语大全】作业时间安排【每周三、五】第17次考语集锦你对物理有兴趣，是我的责任，我的目的就是让你们爱学习物理。【老师的考语】：写作业的态度特别认真。作业中知识点的归纳也很有条理清楚。就这样去学，你会成功的。【老师的考语】：你能喜欢上物理课，我很快乐，若是有信心，能坚持学习，昨年的没有学好的知识能够捡回来的。努力吧！加油！【老师的考语】：你能改了，老师还是很欣赏你的，不要气馁。【老师的考语】：愿你在今后的课上能学到更多的知识。“答案很完满，再条理些就好了！”书“写工整，再认真点作业

2、就完美了！”如“果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！”务“必正直学习态度！”“学习有些马虎，望深思慎行！”解“题思路清楚！”“连续努力！”“保持优秀的学习状态！”，每次作业都完成得很好，老师特别满意！作业书写正直，完成认真，老师为你快乐！作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次打开你的作业本，都能欣赏到你那俊秀的字体，真棒！每次打开你的作业本就是一种美的享受！老师很喜欢你那写得正直直正的字！每次作业完成得都很优秀！你的作业总是令老师很满意！工整、正确的作业是同学学习的模范！字比以前美丽多了！字体正直，作业齐整、美丽！老师希望你认真对待每一次作业！希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，

3、那么必然会成为优秀的学生你的进步真不小，可要珍惜获取的成绩啊！学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！老师希望你能把精力多花在学习上！希望你今后能认真听课，使成绩更进一步！要加强学习自信心，成绩才会有所进步！弘扬刻苦学习精神，保持优秀成绩！望你连续努力，老师希望着你的进步！你好棒!太妙了！best!verygood!你很聪颖,若是字再写得好一点,那就更好了!方法太好了，可要认真呀！你的字写得可真美丽，若是能提升正确率，那必然是最棒的！搬开你前进的绊脚石马虎,奋勇前进!思路广阔，思想清楚，方法灵便，拥有综合利用知识解决数学学问题的能力解题方法不落俗套，解题思路独出心裁，思虑能力较强是不是还能够够

4、试一试别的一种解法？爱动脑筋的你必然还有其他路子！希望你告别马虎，与认真交朋友！再认真一些，准行！你别开生面的见解，真让人耳目一新，你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习！你的脑筋真灵便，这种方法比老师的方法强多了！愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。知道龟兔赛跑吗？千万别学骄傲的小兔子啊！懒休会使你的一世蒙上阴影懒散是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。你的字如能做到横平竖直就会更加美丽。近来你的作业让人担忧，愿意找老师谈话心吗？送你一言：知识方法训练成功.从今天起每天仿写字贴练字吧准时完成作业，字迹工整。当你数学应用题坠入困境的时候，你

5、能主动向老师和同学请教，你进步了。工整，正确的作业经常是同学的模范。工整，正确的作业经常是同学的模范。基本上能准时做好老师部署的作业。老师部署的作业必然要认真完成。老师很喜欢你那写的正直直正的字。老师每次批阅你那干净齐整、字迹又美丽的作业本。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。每次的作业都能欣赏到你那俊秀的字体。.每次作业都完成得很优秀。.每次作业完成得很好，令老师感觉特别满意。.那蝇头小楷，表现出你的谨言慎行的精神。.你的作业总是令老师很满意。.学习肯努力，作业越写越好。.字比以前美丽得多了。.字体正直、齐整、美丽。.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。.作业每次都能准时认真完成。.

6、作业每次都完成得很好。.作业认真完成，书写正直。.作业一次比一次齐整，成绩总是保持优秀。.能认真完成老师部署的作业.你的作业正确率很高，若是再把字写大些就好了。.你能准时完成作业，但经常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。.有时贪玩，还忘记做作业呢.作业书写齐整，成绩优秀。.痛惜你的字体太潦草，能否下信心改正。.痛惜你有时很马虎，简单的字都写错。.痛惜字体还太潦草，能否把字写好一点呢？.你的作业有时很认真，有时却写的很马虎。.你听写字词总是但是关，说明你没有下苦时间认真复习。.你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。.你总是很怕做作业，经常拖欠作业。.要战胜贪玩和作业马马虎虎的现象。.要战胜作业

7、书写马虎的现象。.要认真准时按质完成作业。.总抄袭范文，你的作业水平永远也提不高。.作业本字迹潦草，太马虎了。.作业不能够准时按质完成。.作业不认真，字迹潦草。.作业书写不够齐整。.作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。.做作业时认真，不要漏字、写错字。【篇二：物理老师给学生的考语】初中物理课堂怎样对学生议论洪宽中学王源艳随着新课堂改革的不断深入，课程议论是我们必定研究和解决的的问题。在初中物理教学中，课堂学习是重要的学习路子之一。在课堂上，教师怎样对学生进行正确、客观的议论，这是一个值得研究的话题。新课程最根本的理念是：关注学生生命的发展，新课程理念确实立带来议论方式的根本改变，它不能能是对

8、学生学习活动的简单是非判断，它是融授课者的授课理念，授课经验，授课机智等等于一身，因人而异的授课智慧，是见机而作的组织、推动、深入课堂授课的操作策略，在课堂上，教师常采用下面几种方式议论学生。一、语言议论初中物理课堂是沟通与对话的平台，语言议论可分为列几种：1、激励式语言议论激励式语言议论是在学生学习活动中进行激励、激励的讲话，目的是创建宽松、友善、民主的授课气氛，激发学生强烈的勇气和力量，激起学生强烈的求知欲望，加强学生成功的欢喜，不断加强学生的自信心和进步心，比方，当一名学生回答以下问题的答案有错误时，其他学生都蠢蠢欲动举手争着回答时，教师不要为了完成授课任务而急于让另一个学生代答，而应合

9、时对该生加以激励，像一句“别焦虑，你再想想，必然能说好的！”可能就会除掉这名学生在师生眼前的紧张情绪，并在今后的提问中恩赐机遇，从而加强他的学习自信心。当学生回答正确时，教师应诚挚、热忱地恩赐奖励。比方“你确实有脑筋”、“读得不错”、“老师真为有你这样的学生而骄傲。”语言议论因人而异，对不一样年龄，不一样个性的学生，教师可使用不一样的语言，让学生真切地感觉到成功的欢喜。2、导学式语言议论导学式语言议论是指引导学生掌握科学的学习方法的语言议论，这种议论既是对能使用优秀学习方法解决问题，并能正确回答以下问题同学的必然，也是向全体同学提示学习方法的一种路子。比方，在阅读授课中，有些学生回答完问题后，

10、老师可这样问一问：“你是怎儿想的？”“你为什么这样理解？”等，以此来引导生显现学习的方法和思想的过程，尔后教师再对该生加以必然并实行他的学习方法。如，能够这样对学生说：“专心读书，能够解决好多问题。同学的学习方法值得我们学习。”经常采用这样的议论，能很好地关注学生学习过程，对于学生学会学习将会产生积极的影响。3、明理式语言议论明理式语言议论，就是指讲明道理的语言议论，这种议论，对于提升学生对思想认识水平拥有很强的效应。比方，在请一位学生读书时，他读得不令人满意，经过老师的纠正、指导，直到读得较好时，老师这样议论：“此次你读得真好，只要专心，什么事都能做好的，懂吗？”这样平和、自然的议论，儿乎不

11、留印迹，把明理的过程渗到了有效的朗读中去，最后的一句画龙点睛的议论，恰到好处，表现初中物理学科进行思想教育的原则。4、点拨式语言议论在课堂上，学生的问答其实不总是令老师满意，甚至可能与老师的妄图分道扬镳，这时大多数老师以“错了！请坐”“不对！谁再来”等否定学生的回答，这种议论很简单使学生丧失信心，丧失讲话的勇气，从而逐渐丧失学习的兴趣。一名好的老师要运用自己巧妙、机智的语言来点拨学生，注意他们的情绪导向，做到引而不发。如，在讲影响滑动摩擦力的因素时候，学生回答成与压力大小的受力面积大小有关的时候和压强混在一起，这个时候老师不能够说不对谁再回答应该必然回答对了一半激励他连续回答。5、幽默式语言议

12、论幽默式语言议论，见教师运用幽默、幽默的语言，对学生的学习行为进行的议论。在特级教师的课上，我们经常能听到学生们和听课教师发出的一阵阵笑声，这些笑声很大程度上本源于教师幽默式的语言议论。如，一位学生在回答以下问题时，由于不专心听别人讲话，结果在老师问：“还有不一样建议吗？”这位学生重复了前面同学的回答，教师评说：“你认为这很重要，再重申一下是吧？”引起了同学们会心的一笑，该同学也觉醒过来了，这样的幽默议论能调治课堂的气氛，激发学生的兴趣，启迪学生的智慧，让学生在友善欢喜的气氛中得以发展。二、非语言议论非语言议论就是老师借助眼神、身势、手势等一系列体态语言对学生的答问进行议论，传达信息，也称无声

13、议论，在课堂上，当学生为回答以下问题从坐位上站起来时，老师的议论便开始了。这时主若是学生说，老师听，无声议论的目的是使学生在教师充满相信和希望的热情中获取激励和激励，以便顺利、正确地答完提问。1、眼神，即用眼睛说话。“眼睛是心灵的窗户”。不一样的眼神传达不一样的感情。学生答问时，教师应向学生投去激励、希望的目光，让学生感觉你注意着他，他是全班的中心，从教师的目光中让学生感觉到热忱、同意、激励和喜欢。学生答问时，教师的目光切忌过于严格、责备，省得使学生失去答问的信心2、身势，就是身体表现的样子，即人的整体姿势。学生答问时，教师身体可向该学生前倾或侧耳倾听或点头微笑?利用身势、传达给学生这样的信息

14、，我饶有兴趣地听着呢？以鼓励学生热忱答题同时吸引其他学生的注意力，加强师生间的心理同步效应。3、手势，即手的动作，传神的目光再辅以合适的手势，它的作用不亚于语言的议价。当学生回答正确时，老师含着同意的目光，微笑地点着头，向他竖起大拇指，表示欣赏，若是老师与该同学距离近，也可用手轻轻抚他的头，表达爱意。此时无声胜有声，学生从教师的“手”中，无疑加强了学习的信心。篇二：高中老师给学生的考语中老师给学生的考语1：你对待班级工作认真负责，作为历史课代表积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人诚挚，热忱帮助人，平常有些调皮，但在学习上还不够谨慎，有些贪玩，在交友上要谨慎，要交一些积极向

15、上的朋友，老师十分欣赏你的善良和聪颖，希望在今后能够利用好时间好好学习，在下学期能获取更大的进步，老师相信年今后，你必然能获取骄人的成绩。2你平常能够严格要求自己，学习认真刻苦，拥有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出，作为副班长平常能够以身作则，工作十分认真，时刻以班级利益为重，但是在学习上没有恒心，不能够更好地利用时间，有时也犯一些小错误，希望在下学期能获取更大的进步，成为一名各方面都十分优秀的学生，老师相信你必然能做到，老师也相信你会百尺竿头，更进一步！老师相信3年今后，3你性格开朗外向，有较好的心态，开学来成绩不牢固，各科发展不平衡，偏科现象比较严重，特别对数学有厌恶情绪。平常对自己要求

16、不严格，在前半期有几次违反班级纪律，但是经教育后，改变了好多，唯一还有成绩没有上来，老师希望你在下学期能再接再厉，夺回属于自己的天地。4高3你平常表现优秀，乐观开朗，团结同学，有较强的集体荣誉感，善于帮助别人。但是平时自觉性不高，时间看法不强，所以有时迟到，学习自信心不足，所以成绩向来不能够够提上来。5平常你总是不见经传，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，是一此中规中矩的学生，你有生活的情味，但是你自信心不足，自尊心较强，所以好多活动你都在徘徊中观看。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不合适，进步不很明显。所以要注意改进方法，松开胆寒，参加到活动中去，希望你在下学期连续

17、努力，老师相信你能取得好的成绩。5你平常学习比较积极，较开学来有很大改观，团结同学，遵守纪律，但是上课不是很用心，经常上课默然，不能够参加到互动的问题中去，所以成绩向来上不来，平常时间看法不是很强，希望在下学期能够改掉这些缺点，获取好的成绩，老师也相信你必然能实现自己的理想。你平常能自觉遵守班级纪律，团结同学，尊敬师长，但是在平常生活与学习上不能够严格要求自己，态度不够认真，自我拘束能力不强，以致于学习成绩向来上不去，希望你在下学期连续努力，老师希望你能不断进步，也相信你能获取好的成绩。7你在平常学习中能够严格要求自己，上可能认真听讲，课后作也特别认真，能够与同学很好相处，作为语文课代表和小组

18、长能很好地完成自己的工作，集体荣誉感很强，但是注意在上课时要控制自己不能够和周围的同学讲小话，老师希望你在下学期连续努力，老师也相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！8你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，对待父亲母亲很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。但是意志不是很坚定，获取一些成绩简单浮躁，对待单薄科目缺少信心，平常注意方法的运用要合理，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。9你在学习上认真刻苦，质量好，尊敬师长，和同学相处友善，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信心不足，今后有明显的进步

19、，还要注意时间的合理分配，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！10你十分聪颖，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常尊敬师长，热爱班集体，但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能够更好地控制，有时违反班级纪律，迟到，上课经常讲小话，在教室吃零食等，给任课老师的印象较差。若是一些小问题若是能获取解决，你将会获取更大的进步，希望你在下学期连续努力，老师对你的希望很高，也相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！11你学习很努力，作业能够及时完成，同学之间相处很友善，性格比较内向，希望今后在学习中多与老师沟通。月考你也曾失

20、败过，但是你能不断努力意志坚毅，进步是明显的，但还远远不够，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！12你是开朗阳光的男孩，平常尊敬老师，团结同学，集体荣誉感特别强，意志力坚定，作为体育委员尽责尽责，能够成为老师得力的助手，作业很认真，但是字迹不是很让人满意，老师希望你在寒假把字练好。在下学期连续努力，老师相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！13你在学习上特别积极，成绩优秀，尊敬老师，团结周围同学，平常能吃苦耐劳，有远大的理想，作为英语课代表和小组长平常工作认真负责，能在学习上去感染周围同学，但是老师认为进步心还不够强，目

21、标不是很明确，平常时间利用效率不是很高，在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！14你是一个不见经传的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，但是在学习上不能够持之以恒，以致于你的成绩较先前有所下降。平常自我控制能力不很高，会犯一些小错误，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！15你在校自觉遵守纪律，能与周围的同学相处友善，尊敬师长，集体荣誉感强，作为宣传委员能把班级黑板报出得很好，但是平常在学习上有些意志力不够强，自我控制能力不是很好，所以对自己的目标总是几分

22、热度不能够坚持终究。老师对你的要求远远不单这样，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！16你表现优秀，从不违反纪律，尊敬师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很扎实，成绩也进步很大，但是缺少那种持之以恒的精神，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！17你表现优秀，平常自觉遵守纪律，有很强的集体荣誉感，平常认真完成作业，尊敬师长，团结同学。但是时间分配不合理，所以对各科掌握不是很透，以致于各科没有多少突出的科目，平常学习态度正直，所以上升也很明显，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好

23、的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！18你是一个不见经传的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，和同学相处友善，乐于帮助别人，学习上认真刻苦，质量好，有较强的集体荣誉感，但是在学习上有些信心不足，进步不是很明显，还要注意时间的合理分配，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！19你在平常学习中能够严格要求自己，总是不见经传，上可能认真听讲，课后作业也特别认真，尊敬师长，团结同学，能够与同学很好相处，集体荣誉感很强，但是注意在合理利用时间，老师希望你在下学期连续努力，老师也相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和

24、家人春节你十分聪颖，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常尊敬师长，热爱班集体，作为物理科代表工作认真负责。但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能够更好地控制，所以若是在细节上要注意，你将会获取更大的进步，平常作业态度不是很认真，希望你在下学期连续努力，寒假字要好好练，老师对你的希望很高，也相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！29你是一个很文静的女孩，总是不见经传，上课能认真听讲，平常认真完成作业，尊敬师长，团结同学，能够与同学很好相处，集体荣誉感很强，作为副团支书工作表现中规中矩，平常学习中不能够够严格要求自己，一些细节不注意，有时迟到，上课精力不集中，注意合

25、理利用时间，老师希望你在下学期连续努力，老师也相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！你十分聪颖，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常尊敬师长，热爱班集体，作为化学科代表工作认真负责。但是对自己要求太低，平常在习惯上面不能够更好地控制，上课有时讲小话，平常注意锻炼身体。若是在细节上要注意，你将会获取更大的进步，平常作业态度不是很认真，希望你在下学期连续努力，寒假字要好好练，老师对你的希望很高，也相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！31你脑筋十分聪颖，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平常尊敬师长，热爱班集体，作为电教管理员不辞劳苦

26、，工作认真负责。但是对自己要求太低，所以成绩向来进步不明显，平常在习惯上面不能够更好地控制，上课有时讲小话，作业不工整，字迹比较潦草。若是在细节上要注意，你将会获取更大的进步，希望你在下学期连续努力，寒假字要好好练，老师对你的希望很高，也相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！32平常你总是不见经传，但是你团结同学，热爱班集体，遵守纪律，是一此中规中矩的学生，在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不合适，进步也不是很明显。但是要注意改进方法。作为学习委员能起代表作用，但表现不是很突出，没有带领同学睁开一些活动。希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，

27、祝福你和家人春节快乐，万事如意！33你在校很文静内向，能自觉遵守纪律，能与周围的同学相处友善，尊敬师长，集体荣誉感强，平常在学习上有些意志力不够强，自我控制能力不是很好，对自己的目标总是几分热度不能够坚持终究，所以成绩不牢固。老师对你的要求远远不单这样，希望你在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！34你跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平常主动性不强，不侧重细节，自控性较差，习惯不是很好，开学经常迟到，有时上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能够更好地在各方面完满自己，自觉性还要加强，今后下课要注意活动合适，老师希

28、望你在寒假把字练好。在下学期连续努力，老师相信你能获取好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！35你是一个不见经传的人，平常表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，作业很认真，学习积极主动，进步很明显，但在学习上基础和方法都还要不断提升，多点自信心，希望在下学期连续努力，老师相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！36你在平常学习中能够严格要求自己，总是不见经传，上可能认真听讲，课后作业也特别认真，字迹工整，平常认真完成作业，尊敬师长，团结同学，能够与同学很好相处，集体荣誉感很强，但是注意在合理利用时间，平常注意上课不能够做小动作，老

29、师希望你在下学期继续努力，老师也相信你能获取更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！37你从开学来进步明显，平常能够严格要求自己，学习认真刻苦，团结同学，拥有高度的责任感和集体荣誉感，能力突出，作为副班长平常以身作则，工作十分认真，时刻以班级利益为重，但是在注意上课应注意力集中，希望在下学期能获取更大的进步，成为一名各方面都十分优秀的学生，老师相信你必然能做到，老师也相信你会在下学期作得特别好，老师相信3年今后你必然能获取骄人的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！38【篇三：初二物理作业中的考语】初二物理作业中的考语【必然式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和必然。】1、这一次做得不错，再努力