统编版《我国的基本政治制度》课件1

1、第六课：我国的基本政治制度一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度二、民族区域自治制度三、基层群众自治制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第六课：我国的基本政治制度一、中国共产党领导的多党合作和政治一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（一）中国特色社会主义政党制度（二）中国人民政治协商会议一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（一）中国特色社会（一）中国特色社会主义政党制度1、我国的基本政治制度包括哪些内容？（1）中国共产党领导的多党合作和

2、政治协商制度（2）民族区域自治制度（3）基层群众自治制度我国的根本政治制度是人民代表大会制度（一）中国特色社会主义政党制度1、我国的基本政治制度包括哪些（一）中国特色社会主义政党制度2、我国的基本政治制度有何重要性？（1）与我国的根本政治制度相适应（2）是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分（3）是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现（一）中国特色社会主义政党制度2、我国的基本政治制度有何重要（一）中国特色社会主义政党制度3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是如何形成和发展的？（1）孕育（2）确立建立中华人民共和国【防止被替换】（3）发展（一）中国特色社会主义政党制度3、中国共产党

3、领导的多党合作和 在革命、建设和改革事业中，各民主党派同共产党一道前进，现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。4、我国的民主党派是什么性质的？（一）中国特色社会主义政党制度 在革命、建设和改革事业中，各民主党派同共产党一道前进，现中国共产党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。5、中国共产党与各民主党派的关系是怎样的？不是监督与被监督中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证。在政党之间的关系上，中国共产党

4、对民主党派的领导是政治领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。组织上相互独立，没有隶属关系。不是组织领导思想上相互独立。不是思想领导在国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。各民主党派具有法律赋予的参政权。既亲密合作，又互相监督，而不是互相反对。【P56】不是在野党、反对党。不是参加执政、共同执政、轮流执政、联合执政。（一）中国特色社会主义政党制度不是兄弟党中国共产党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、 宪法6、多党合作的根本活动准则是什么？（一）中国特色社会主义政党制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PP

5、T)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT) 宪法6、多党合作的根本活动准则是什么？（一）中国特色社会（1）与人民代表大会制度相适应（2）有利于发展社会主义民主（3）有利于推进中国特色社会主义建设（4）有利于推进祖国和平统一大业（5）展现出强大的生命力和显著的优越性6、我国的政党制度有何重要意义？（一）中国特色社会主义政党制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)（1）与人民代表大会制度相适应6、我国的政党制度

6、有何重要意义 中国人民政治协商会议1、多党合作的机构是什么？（二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT) 中国人民政治协商会议1、多党合作的机构是什么？（二）中国2、中国人民政治协商会议的性质是什么？ 中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。（1）人民政协不是国家机关，不能履行国家职

7、能（2）人民政协不等于民主党派，不能将二者混淆（二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)2、中国人民政治协商会议的性质是什么？ 中国人民3、中国人民政治协商会议的主题是什么？团结民主（二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)3、中国人民政治协商会议的主题是什么？团结（二）中国人民

8、政治4、中国人民政治协商会议的职能是什么？政治协商民主监督参政议政（二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)4、中国人民政治协商会议的职能是什么？政治协商（二）中国人民5、中国人民政治协商会议的作用是什么？人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。（二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课

9、件(共53张PPT)5、中国人民政治协商会议的作用是什么？（二）中国人民政治协商6、怎样发挥人民政协作用？在中国特色社会主义新时代，人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，丰富协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实。 （二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)6、怎样发挥人民政协作用？（二）中国人民政治协商会

10、议第6课 （二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)（二）中国人民政治协商会议第6课 我国的基本政治制度-高中二、民族区域自治制度（一）我国是统一的多民族国家（二）符合国情的民族区域自治第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)二、民族区域自治制度（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国1、什么是中华民族

11、？（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)1、什么是中华民族？（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国2、我国民族格局的最重要特点是什么？多元一体（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)2、我国民族格局的最重要特点是什么？多元一体（一）我国是统一3、我国各民族与国家的关系

12、是怎样的？（一）我国是统一的多民族国家共同开拓共同创造共同缔造多元一体交织交融守望相助第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)3、我国各民族与国家的关系是怎样的？（一）我国是统一的多民族4、我国行政区域的类型有哪些？一般行政地方民族自治地方特别行政区（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)4、我国行

13、政区域的类型有哪些？一般行政地方（一）我国是统一的5、国家主权的两个基本特征是什么？（1）（2）（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)5、国家主权的两个基本特征是什么？（1）（一）我国是统一的多6、主权统一？（1）只有一部宪法（2）一个中央政府（3）都必须接受中央政府统辖（一）我国是统一的多民族国家第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2

14、019）必修三 复习课件(共53张PPT)6、主权统一？（1）只有一部宪法（一）我国是统一的多民族国家1、当前我国建立了怎样的民族关系？平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系（二）符合国情的民族区域自治制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)1、当前我国建立了怎样的民族关系？平等、团结、互助、和谐的社2、我国的新型民族关系是怎样建立起来的？（1）中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合，创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索（2）新民主主

15、义革命时期（3）新中国成立后（二）符合国情的民族区域自治制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)2、我国的新型民族关系是怎样建立起来的？（1）中国共产党把马3、我国处理民族关系的基本原则是什么？（1）是什么：我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。（2）关系：民族平等是基础，民族平等、民族团结是各民族共同繁荣的前提，各民族共同繁荣是民族平等和民族团结的物质保证。【补充】（二）符合国情的民族区域自治制度第

16、6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)3、我国处理民族关系的基本原则是什么？（1）是什么：我国始终4、我国的民族分布有什么特点？（1）根据统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点，（2）以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。（二）符合国情的民族区域自治制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张

17、PPT)4、我国的民族分布有什么特点？（1）根据统一的多民族国家的历5、什么是民族区域自治制度？（1）在国家统一领导下（2）在各少数民族聚居的地方不是居住的地方（3）设立自治机关（4）依法行使自治权（二）符合国情的民族区域自治制度第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)5、什么是民族区域自治制度？（1）在国家统一领导下（二）符合6、我国的民族自治地方分为哪三级？自治区自治州自治县自治乡不是（二）符合国情的民族区域自治制度6、我国的民族自治地方分为哪三级？自治区

18、自治乡不是（二）符合7、我国的机关有哪些？人民代表大会人民政府不包括法院和检察院（二）符合国情的民族区域自治制度7、我国的机关有哪些？人民代表大会不包括法院和检察院（二）符8、自治区域与国家的关系是怎样？（1）以国家统一为前提和基础，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合（2）不可分离的部分（3）国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各少数民族的平等团结互助和谐关系（4）国家根据少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展（二）符合国情的民族区域自治制度8、自治区域与国家的关系是怎样？（1）以国家统一为前提和基础9、为什么要坚持民族区域自治制度？（1）是我国的一

19、项基本政治制度，是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的重要保证（2）它增强了中华民族的凝聚力使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责（二）符合国情的民族区域自治制度9、为什么要坚持民族区域自治制度？（1）是我国的一项基本政治10、如何坚持和完善民族区域自治制度？一方面，要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益，因地制宜采取措施，积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。另一方面，必须坚定不移地维护国家尊严，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击

20、民族分裂势力及其活动，坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。还要坚持中国共产党的领导；坚持和维护平等团结互助和谐的新型民族关系；坚持处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；全面贯彻党的宗教工作基本方针。（补充）（二）符合国情的民族区域自治制度10、如何坚持和完善民族区域自治制度？一方面，要充分保证民1、我国宗教工作基本方针的内容有哪

21、些？（三）我国的宗教政策与法律（1）实行宗教信仰自由政策（2）依法管理宗教事务（3）坚持独立自主自办的原则（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应1、我国宗教工作基本方针的内容有哪些？（三）我国的宗教政策与2、什么是宗教信仰自由政策？（三）我国的宗教政策与法律2、什么是宗教信仰自由政策？（三）我国的宗教政策与法律3、怎样依法管理宗教事务？（三）我国的宗教政策与法律（1）不等于宗教活动可以不受任何约束（2）必须在宪法和法律允许的范围内进行（3）教育与宗教相分离（4）原则3、怎样依法管理宗教事务？（三）我国的宗教政策与法律（1）不4、怎样理解独立自主自办？（三）我国的宗教政策与法律（1）不受外国势力

22、的支配（2）不得干涉我国的宗教事务（3）（4）4、怎样理解独立自主自办？（三）我国的宗教政策与法律（1）不5、怎样理解积极引导宗教与社会主义社会相适应？（三）我国的宗教政策与法律（1）中国化方向（2）不是要求放弃（3）服从和服务于国家的最高利益（4）支持（5）反对5、怎样理解积极引导宗教与社会主义社会相适应？（三）我国的宗三、基层群众自治制度（一）我国基层群众自治的组织形式（二）人民群众直接行使民主权利的生动实践三、基层群众自治制度（一）我国基层群众自治的组织形式1、什么是基层群众自治制度？（一）我国基层群众自治的组织形式（1）人民群众（2）城乡基层党组织领导下（3）在居住地范围内（4）基层群

23、众自治组织（5）直接行使（6）自我管理、自我教育、自我服务、自我监督（7）民主制度和治理模式1、什么是基层群众自治制度？（一）我国基层群众自治的组织形式2、基层群众自治有哪些特点？（1）发生领域的基层性（2）民族参与的直接性（3）管理活动的自治性（一）我国基层群众自治的组织形式2、基层群众自治有哪些特点？（1）发生领域的基层性（一）我国3、村委会的性质是什么？（1）（2）（3）（4）（一）我国基层群众自治的组织形式3、村委会的性质是什么？（1）（一）我国基层群众自治的组织形4、村委会的主要职能有哪些？（1）（2）（3）（4）（一）我国基层群众自治的组织形式4、村委会的主要职能有哪些？（1）（一

24、）我国基层群众自治的组5、村委会是怎样产生的？（1）（2）（3）（4）（一）我国基层群众自治的组织形式5、村委会是怎样产生的？（1）（一）我国基层群众自治的组织形6、村委会管理的有效途径是什么？（1）（2）（3）（4）（一）我国基层群众自治的组织形式6、村委会管理的有效途径是什么？（1）（一）我国基层群众自治7、村民自治有何积极意义？（1）（2）（3）（4）（一）我国基层群众自治的组织形式7、村民自治有何积极意义？（1）（一）我国基层群众自治的组织1民主选举、？（1）（2）（3）（4）（二）人民直接行使民主权利的生动实践1民主选举、？（1）（二）人民直接行使民主权利的生动实践2、民主协商？（1）（2）（3）（4）（二）人民直接行使民主权利的生动实践2、民主协商？（1）（二）人民直接行使民主权利的生动实践3、民主决策？（1）（2）（3）（4）（二）人民直接行使民主权利的生动实践第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)第6课 我国的基本政治制度-高中政治统编版（2019）必修三 复习课件(共53张PPT)3、民主决策？（1）（二）人民直接