北师版二年级数学知识点_第1页
北师版二年级数学知识点_第2页
北师版二年级数学知识点_第3页
北师版二年级数学知识点_第4页
北师版二年级数学知识点_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 北师版二年级数学知识点 没有加倍的勤奋,就没有才能,也没有天才。天才其实就是可以持之以恒的人。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,勤奋始终都是学习通向胜利的最好捷径。下面是我给大家整理的一些(二班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 二班级数学学问点 铅笔有多长(分米、毫米的熟悉) 学问点: 通过实际测量,了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 1分米=10厘米 或1dm=10cm; 1米=10分米 或 1m=10dm; 1厘米=10毫米 或1cm=10mm; 2.知道1分米或1毫米的实际长度。 3.能利用长度单位之间关系进行单位换算 1千米有多长(千米的熟悉) 学问点: 1.体验1千米有多长。

2、 2.了解千米和米之间的关系; 1千米=1000米或1km=1000m。 3、能正确使用长度单位。 熟悉角(角的初步熟悉) 学问点: 1、角是由一个顶点和两条直直的边组成的; 2、角的各部分名称、记法和读法; 3、能用角的符号( “” )表示角; 4、会比较角的大小。了解角的大小与两边张口的大小有关,与边的长短无关; 5、能辨认直角、锐角和钝角。 长方形与正方形 学问点: 1、把握长方形正方形的特征:长方形和正方形都有4条边,4个直角, 长方形对边相等,正方形四条边都相等。 2、初步了解长方形、正方形之间的联系:正方形是特别的长方形。 3、能在方格纸上画出长方形与正方形。 二班级数学公式学问点

3、 1、长方形的周长=(长+宽)2C=(a+b)2 2、正方形的周长=边长4C=4a 3、长方形的面积=长宽S=ab 4、正方形的面积=边长边长S=a。a=a 5、三角形的面积=底高2S=ah2 6、平行四边形的面积=底高S=ah 7、梯形的面积=(上底+下底)高2S=(a+b)h2 8、直径=半径2d=2r半径=直径2r=d2 9、圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2c=d=2r 10、圆的面积=圆周率半径半径?=r 11、长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)2 12、长方体的体积=长宽高V=abh 13、正方体的表面积=棱长棱长6S=6a 14、正方体的体积=棱长棱长棱长V=a。a。a=a 1

4、5、圆柱的侧面积=底面圆的周长高S=ch 16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2r+2rh=2(d2)+2(d2)h=2(C2)+Ch 17、圆柱的体积=底面积高V=Sh V=rh=(d2)h=(C2)h 18、圆锥的体积=底面积高3 V=Sh3=rh3=(d2)h3=(C2)h3 (数学(学习(方法)技巧 1、计算要过关: 对于二班级同学来说,最先遇到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难点。依据学校数学的学习状况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二班级数学的学习中要求的比较多,比如数学课本下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用。

5、2、枚举是难点: 对于二班级的同学来说,有序思维和(抽象思维)是比较困难的,对于问题,二班级的同学更多的情愿以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维,比如数学课本上册几枚硬币凑钱的方法,下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序,同时直观性不强,对于孩子理解有肯定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化。 3、应用题要接触: 许多二班级的同学家长都盼望孩子能在仁华考试中取得好的成果,不少家长都有这样的疑问,三班级的内容要不要学,尤其是应用题要不要学?首先,二班级数学课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分,对于倍数等概念也有学习,我们建议学有余力的孩子可以适当接触三班级中的部分问题,但是难度不要像(三班级数学)课本中那样大。 北师版二班级数学学问点相关(文章): 二班级数学学问点北师大版 学校二班级数学学习方法指导 各班级数学学习方法大全 各班级数学学习方法大全 学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论