教师外出学习心得

1、教师外出学习心得在.市、区教育局的安排下，我有幸参观了_实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。 每到一处我和同行的老师就仔细看，认真学，观摩教师的教学管理, 幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：一、环境创设幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每一处都 渗透着纲要中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环 境，满足他们多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有 益于身心开展的经验”的要求，同时充分表达了幼儿园的环境创设要 让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环

2、境、现代化的 硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置 等，到处显现着以开展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。二、充分利用空间教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置 的作品几乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成 为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设 置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心 的动、植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩 子自主性的发挥。三、废物利用率高龙潭公园，山湖翠绿，环境优美恬静，校园各处充满着艺术气息，院 墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想

3、的作品。当看 到孩子们几百项国家创造专利的奖牌时，真是叹为观止，真不愧是“中 国少年科学院科普基地”。当然，令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课上，我 感受到了电子书包在课堂中的运用，虽然我们这里还没有开始实施， 但他肯定是未来上课模式的趋势。苏文老师的“校园数字信息化建设” 的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餐盛宴。微课程在教育里已 流行多年，而我们才刚刚接触，从苏文老师的微课程案例中，我看到 了他们为之所付出的努力和微课带给他们的成功。我也从中有所了解, 心中有了制作微课的方向，盼着以后微课为我们的教育和课堂带来惊 喜。最后，刘静波老师的“高质量学习理论成就卓越教师”讲座从高 质

4、量学习、专业与卓越教师、学科理解、教育技术、教学模式等几个 方面结合自己的亲身经历详细的讲解了如何高质量学习而成为一名 卓越教师。我们同行的老师都颇有感受，学习刘老师的成功经历，努 力成为一个更优秀的人民教师。在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别 具风格，走廊的吊饰比拟漂亮，有的把一种植物或动物的生长过程用 图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物 角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且 一物多玩。课堂上老师称呼孩子“宝贝”，听起来温柔、亲切，让孩 子觉得老师和妈妈一样爱他们。四、趣味劳动给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和

5、中班角色游 戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美 食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所 有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非 常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿 去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了 社会经验。五、师生和谐在区域活动中，老师和孩子们都充提供受，他们一起参与活动, 没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有 序，那么自然。参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们 无法比，一日活动的设计不符合纲要的要求，对教师的专业性指 导做

6、得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上, 也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工 课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作 材料不丰富;幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习 别人的优点，改进自己的缺乏，不懂、不会的地方虚心向别人请教, 不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿 创造一个宽松、和谐、民主的活动环境！教师外出学习心得范文2为了更好的落实，3月24日，学校组织了教干教师和教师来到 了.小学和_x学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的

7、 感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物 以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给 我留下了深刻的印象。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校 办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服 务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还 是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才 让学生喜欢，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们学生那种自 觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性 很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考 和回答;当老师让他们看书

8、并思考问题时，他们又非常地专著去思考, 整个课堂显得既严肃又活泼。相比拟而言，课堂上我们的学生就显得 不够积极活跃。商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真 去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完 美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们 既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一 行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生， 对得起家长，对得起社会。通过比照学习也发现了自己和本校的缺乏，建议本人与学校在工 作中要加强以下几点：1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与 实践学习，开阔自

9、己的视野。2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教 职工工作责任心，增强教职工凝聚力。3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活 动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调 动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好 各级领导的指导、监督和管理的职能作用。4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的 模范带头作用。5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望 能对学校的开展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习

10、活动有一个新的开展！教师外出学习心得范文31、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与 实践学习，开阔自己的视野。2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教 职工工作责任心，增强教职工凝聚力。3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活 动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调 动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好 各级领导的指导、监督和管理的职能作用。4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的 模范带头作用。5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切 实发挥作用。以上就是我本次外出学

11、习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望 能对学校的开展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。 期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的开展!总之，我们这次 外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化 为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑 是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的 管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先 进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事 做起，争取培养出更多优秀的学生。教师外出学习心得范文4首先非常感谢园一领导为我提供这次到学习的机会，让我有幸到 这样幼儿教育先进

12、的大都市近距离的学习。一周的学习之旅，让我眼 界大开，收获不小。一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知在的一个星期，我有幸地聆听了_市_附属幼儿园园长_、_市.幼 儿园园长大学学院学前教育系主任及教授的讲座。她们从开放 性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的 诗性智慧和游戏精神，既有理论又有实践，深入浅出。聆听专家 们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清晰的讲 解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念。特别是一老 师的讲课，谈民间音乐舞蹈的游戏精神，她随性而发却生动又哲学的 言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引着全场的每一位幼教 人，

13、整个晚上气氛活到沸点。她指出，音乐游戏精神就讲究一个 逗字，从她逗得我们全场教师都投入到游戏中，我意识到，我们 自己需要逗才激发兴趣，孩子们不是更需要这种逗吗？二、观摩和考察市著名幼儿园办园特色与校园文化建设让我获益良多第一站我们观摩的是_市_附属幼儿园。以培养幼儿成为具有开 放性生存智慧的人为目标，不断建构开放性园本课程，形成以音乐教 育为特色，促进每个幼儿富有个性化开展的课程体系。让我最惊叹的 是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多淘气、多好动的孩 子，一听到乐声，马上归队，认真地做起操来。每个孩子的音乐律感 都非常强，还不断的变换队形，互动性和配合性都非常好。观摩他们 做早操是一种

14、享受，整齐又有气势，我想孩子们自己也把做早操当成 了 一种享受吧！.由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补缺乏，园里 安排了x节开放性课程。有小班的美术棉线合印画、中班的探索 活动香香的爆米花、大班的数学活动图形找家和早期阅读我 家是动物园，每位教师对细小的环节的处理都非常到位，讲课生动， 非常吸引孩子。第二站我们到了_市_幼儿园。他们以诗性的智慧，游戏的精 神为宗旨，以终身开展的幼儿智慧活动课程为教育特色。一幼园舍 清新淡雅，户外运动场有开阔的活动空间，多样的运动器械，户外景 观展现创意的绿色空间，呈现出田园式布局。园内有小朋友自己的森 林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园、岁寒三

15、友园，孩子在 这里锻炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室，幼儿如同 进入了一个充满问题的科学实验室，学会探究自己的问题，愿意倾诉 自己的发现，自由展示自己的成果，从中体验探究的无穷乐趣。园内 布置非常优美，以幼儿的作品为主，孩子的活动区域投放材料多，可 谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华 全摄下来。接着，我们一行又来到了_市_区的一幼儿园，地处美丽的秦淮湖 畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一支年轻的教师队伍，年轻的 园长带着着一支年轻的教师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两 节艺术类教育活动：第一个艺术活动是由一老师带来的一节原创美术 特色活动手绘鞋DIY

16、，其独具匠心的活动设计思路、新颖有趣的 内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引 了在座每位园长和老师的眼球，当孩子们充满创意又个性十足的多彩 手绘DIY鞋作品展现在来宾们眼前时，大家忍不住挤到孩子们身边用 手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻;第二个艺术活动是 由一老师展示的打击乐活动雄壮进行曲，当大家亲眼目睹了一群 没有任何打击乐经验的孩子在短短x分钟后成为一群气宇轩昂的小 小军乐手后，所有的来宾都为这充满灵性的互动式体验教学所感染。 一的老师和孩子共同诠释着.的艺术特色和园所文化，正如考察团的园 长和老师所说：一进_给人一种家的感觉，.是开放的、前沿的，非 常有能

17、力成为幼教同行学习的窗口！ 从园长到后勤人员自始至终陪同考察团成员参观了园所环境， _的老师和孩子主动向考察团的老师一一介绍和解读我们的特色环境。 活动最后，中国教育服务中心幼教培训陪IL主任不禁感慨：.幼儿园 是名副其实的艺术特色园，x个班，班班特色，美术创意室的活动更 是凸现了孩子动手自由创作的灵魂，艺术的魅力正在于此;其次的老 师亲和、团结、积极向上，是一支具有优秀素质的幼教突击队!最后， 一的孩子在这样一所充满人文关爱和浓郁艺术气氛中成长是一种极大 的幸福!。烟花三月下扬州的感觉特别难以忘怀。在饱览美丽的瘦西湖 ，游历二十四桥的余兴下，我们来到了一市的一幼儿园。这是一所 以多元化生态环境课程为教育特色之一的幼儿园，中央教科所重点 课题333已成为该园的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元 的内容、严谨的态度，使从开园时的一多名幼儿开展到x多名。在当 地幼儿园遍地开满了花的形势下，.能开展成这么好，足以证明一的实 力。的观摩课有大班的综合活动小老鼠学数数和音乐活动家 乡小调。整个课程安排得井然有序，条理清晰，幼儿的兴趣极高。 值得一提的是音乐活动家乡小调，一节课下来，孩子们学会了_