《 古代诗歌三首》基础达标练

1、PAGE512古代诗歌三首精讲巧练启迪导学一、主题探究1马诗表面咏_，实则咏_，表现了志士的奇才异质、_及不遇于时的感慨与愤懑。2石灰吟借吟_的锻炼过程，表现了作者不避_，勇于自我牺牲，以保持_的可贵精神。3竹石一诗中，通过描写竹子的品性，赞美了竹子_的精神。二、疑难探究1马诗这首诗中的马的形象是怎样的？2“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗借石灰之口，一语双关，表达出作者怎样的精神和人生追求？3竹石这首诗通过描写竹子扎根在岩石缝中的坚忍不拔的性格，表现了诗人怎样的品质？实战演练化难为易A基础知识必达标一、基础达标1文学常识。（1）马诗是_朝诗人_所作的一组五言绝句，是_的第五篇。（2）

2、石灰吟是_代政治家、军事家_创作的一首七言绝句。“吟”是“_”的意思。（3）竹石是一首题画诗，题于作者_自己的_上。这首诗在赞美岩竹的坚韧顽强中，隐寓了作者_的刚劲风骨。2读重点字。燕山（）踏步（）千锤万凿（）粉骨碎身（）3解关键词。（1）何当金络脑何当:_（2）要留清白在人间清白:_（3）任尔东西南北风任:_（4）烈火焚烧若等闲等闲:_4默写填空。（1）_，快走踏清秋。（2）千锤万凿出深山，_。（3）_，任尔东西南北风。5感知课文。（1）马诗这首诗用比兴手法，诗的前两句通过对平沙如雪、_的描写，展现出一派_的场景；后两句想象跨马奔驰的场景，传达出企盼_而不被赏识之意，而且富有唱叹的意味。（2

3、）石灰吟诗中运用了_、_的修辞手法，采用_的写作手法来描写和赞美石灰，形象生动，语言销有力，表现了作者_的人生态度和大无畏的凛然正气。（3）竹石第一句用一个“_”字充分表现了竹子_的性格；第二句写出了竹子的生命力_；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是_，进一步表现了竹子_的精神。二、品读达标（一）阅读马诗，回答问题。6这是一首边塞诗，从哪些意象中可以看出来？7这首诗表达了作者怎样的思想感情哪两句表达更为明显？8诗的前两句描绘了什么样的景象写一写。（二）阅读竹石，回答问题。9“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词运用得很好。请你谈谈好在哪里。10这首诗运用了

4、什么写作手法表现出诗人怎样的形象？参考答案及解析精讲巧练启迪导学一、1马人远大抱负2石灰千难万险忠诚清白3坚忍不拔二、1披着威武的鞍具（金络脑），在秋高气爽的疆场上驰骋。2表达了诗人不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的人生追求。3坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿。实战演练化难为易A一、1（1）唐李贺马诗二十三首（2）明于谦吟诵（3）郑夑竹石图藐视俗见ntosu3（1）何日，何时。（2）高尚的节操。（3）任凭。（4）平常。4（1）何当金络脑（2）烈火焚烧若等闲（3）千磨万击还坚劲5（1）新月似钩宁静旷远建功立业（2）比喻拟人托物言志（或:象征）积极进取（3）咬坚韧顽强磨难很多坚定顽强二、（一）6，从“大漠、燕山、钩、马”等意象可以看出来。7这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情。“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。8示例:连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。（二