四年级上册数学教案-1.3 用计算器计算 ︳西师大版_第1页
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文档简介

1、 第一课时:用计算器计算学习内容： P23到24页例1、例2，第26页的课堂活动，练习四第2题。学习目标：1、认识计算器，了解计算器常用部件的名称和功能。2、掌握计算器的基本操作方法，会用计算器进行加减计算。学习重点：认识计算器，了解计算器常用部件的名称和功能。学习难点：能正确使用计算器进行加减计算。旧知回顾 你知道哪些可以帮助人们快速计算的工具？二、目标解读（提取目标中的关键词句。） 三、探究新知 1、自主学习教材第23到24页例1、例2的内容，勾画出关键语句，思考里面的问题。 2、汇报自学情况，学生相互订正。汇报时教师重点引导以下知识点： （1）计算器上有哪些功能键，分别起什么作用？ （2

2、）用计算器输入数字时应注意什么？如果输错了怎么办？ (3)用计算器计算有什么意义？计算步骤是怎样的？ 3、尝试应用：ON/CC.CE（1）电子计算器一般由（ ）及（ ）、（ ）、（ ）和内部电路等几部分构成。OFFOFF 是（ ）键， 是（ ）键， - + 是（ ）键， 是（ ）键。选择合适的方法计算。 60000+7000 237563+302897 107万-27万4、归纳整理，总结提升 熟悉计算器上的常用的功能键，可以帮助我们快速正确地计算。当计算数字较大时，使用计算器计算更简便。计算时每一个数字都必须按准确，所以要细心。四、巩固新知： 必答题： 练习四第2题。 选做题：用计算器输入28568时，把28568输成了28598，应该按（ ）键清除（ ），再输入（ ）；也可以按（ ）键把数据清屛，再重新输入正确的数字。考题链接：选择。在计算器中，（ ）是清除数据键。 C.CEON/COFFC.CE A B C C.CE C.

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