家庭教育交流会发言稿范文实用5篇

1、家庭教育交流会发言稿范文实用5篇家庭教育交流会发言稿范文实用5篇1尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。XXX小学关于素质教育的理念表达在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来 极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩， 体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小 明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不表达出学校新教育的理念已深入到日常教 育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分表达和发挥。我孩子叫赵海程，所在的 六年级8班，赵老师的班级管理方

2、式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个 孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收 获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不 断进步。孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小， 对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。后来，在校本课程的选择中，使他找到了 兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧 板班，后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣 的时候，充分尊重孩

3、子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人 安排更重要。通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参 与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐 长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时， 班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的 设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。最后他的图腾被班级采用了，他却 表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大 方，以公司名称首位

4、字母为主。还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉 中，学会了观察。不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做 人，做一个怎样的人。俗话说：“严师出高徒，学习上没有捷径可走，只有勤发奋奋，才能出好的成绩， 要构成良好的班风，造成良好的学习气氛，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成 绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在 提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系（当然我们家长就应 更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底

5、、不留死角，不出空档，更主 动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和 教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流 切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢！家庭教育交流会发言稿范文实用5篇5尊敬的各位老师、家长：大家好！我是xx的妈妈xx。今天很高兴能有这个机会能和大家一起交流在孩子成长 过程中的一些体会与收获。XX今年四岁半了，能自己吃饭、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老师布置 的作业，形成了良好的作息时间和学习习惯。在家中与XX的相处中，我比拟注重她的早期

6、认字和学习习惯的培养上。从她三岁开 始，每天坚持“定时、定点、定人”的原那么，即是每天在固定的时间、固定的地点、固定 的人员的陪同下，每天学习十五分钟。刚开始的第一年，她每天记1个字，从四岁开始每 天记3个字，她已经认识800余字，简单的故事都能自己阅读。也许有很多同志认为，太早识字对孩子并不好，会降低孩子对世界的好奇心和想象 力。可教育是因人而异的，针对xx记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个 性差异，我个人感觉尽早学习认字对xx来说，利是大于弊的。通过每天的认字训练，自己 朗读小故事，xx对自己的学习能力获得了极大的信心。通过和孩子一起学习，更加深了对 自己孩子的了解，对亲子关

7、系也是一种很大的促进。除了日常的学习，我xx的爱好也很广泛。针对她的性格特点，我采取的方式是引导加 尊重。刚放暑假时，xx自己想报跳舞，但针对她好动的个性，我就很想她再报一门画画。但我想如果由我提出来，她的积极性肯定不高。所以星期天我就带她到少年宫二楼看小朋 友们的画展，又带她到各大超市看各种水彩笔、油画棒及各种漂亮的图画本。引起了她的 兴趣后，由她自己主动提出来想学画画，再顺水推舟对她说，学习是你自己提出来的，一 定要认真、坚持，否那么以后有什么其他的要求，妈妈就不再听取你的意见了。经过这样的曲折，孩子觉得通过自己的“争取”得来的学习机会，就比拟珍惜。再加 上由于自己的“意见”得到了妈妈的支

8、持，感到妈妈对自己人格上的一种尊重，更加要认 真学习。现在差不多每个孩子都喜欢看动画片，XX也喜欢。特别是看了动画片后还特别喜欢买 里面的玩具，基本上每天都想买。以前我规定是每天只能买一个，可时间长了，不仅是数 额越来越大，家里也堆积如山。很多玩具买回来拆都没拆完，就被她扔到一边不理了。针对这种现象，从今年开始，我对XX说，你今年又长大了一岁，妈妈觉得你对自己的 行为能够更好的控制了，所以以后你的零花钱由自己掌握。每天一块钱，如何应用由你自 己决定。这样既从总额上对她购买玩具进行了控制，又让她对自己的自控能力增强了信 心。以上就是我和孩子相处过程中的一些小小的收获，这仅仅是家庭方面的，孩子很多

9、的 好习惯的养成都离不开学校老师精心的培养。XX积极参加学校组织的各项活动，特别是学 校组织的“故事大王”比赛。这既增强了她想学认字的动力，更加大了与人相处时的大方 态度，组织语言更加有条理，与人交谈更有信心。非常感谢学校提供了这样一个良好的平 台。回想孩子刚入园时，XX自己吃饭都比拟勉强。这样一点一滴的进步，都得益于老师爱 心的倾注和辛勤的培育。非常感谢老师的关心和保护，非常感谢学校提供这样一个双方交 流的平台，谢谢大家！家庭教育发言稿 又画出来，放在班级悄悄话信箱里。前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个 锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片

10、， 当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们 说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和 平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像XXX的首位字母X、Y,鸽子还象征 着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。以前，没发现孩子在绘画、 设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。其实，创意就是有 点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事，给孩子带来的变化却是很大的。有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要 有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭

11、的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的 机会，也是对孩子负责。他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给 他。每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这 些都是从我们的言行、做法中体会到的。对孩子的锻炼，也要印象深刻的。今年某月6号，带孩子爬泰山，早就计划好了，从 红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时，准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈 帮助，一定要自己登上山顶。一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的 山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是

12、千篇一 律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要 大力支持。儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们 就一起与他提供；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观 测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩；儿子想 养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了 解。除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推 崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。去年某月某日发生的月全食，我们早就

13、准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位 同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜 拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天，班主任赵老师得 知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备，我就 带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了 一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子 们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保存，尽我所能和孩子们一起提供。后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作 了幻灯片，

14、展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生 的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得 到了各学校听课老师的认可。在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问 题：想了解水泥为什么会变得坚固？而这也正是与我的工作相关的。于是，在金老师的组 织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公 路局试验室，让孩子们观看了局部水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵 体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么 用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦

15、。作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己 学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校 学习之外的一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。在此，我作为家委会的一员，向家 长们发出建议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容， 把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长 的知识来与孩子们提供一下吧！非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣开展，让家长参与进来，让家校 有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健 康、快乐成长，从这

16、里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝 天。水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢！家庭教育交流会发言稿范文实用5篇2尊敬的王老师、家长朋友们:你们好！我是徐xx的爸爸。首先感谢王老师对二（2）班全体同学的保护和关心！正是因为王老师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二（2）班打造成现在的优胜班集 体。我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨交流小孩的培养与教 育。（以下内容仅代表个人观点，说的不好的地方欢迎大家批评指正。）俗话说“玉不琢不成器”。我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉，他 们也承载了我们太多的希望，也正因此我们对

17、他们倾注了我们全部的爱，那就让我们用爱 来对他们精雕细琢吧。第一点，生活中渗透正确的价值观。爱他就要给他想要的全部吗？我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值 得”、“划算与不划算”。庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代，各式巧克力、糖果、各 种口味的饮品、肯德基对我们的孩子都具极大的诱惑。徐XX也不例外。每次遇到都会 哼哼唧唧想买，但我们经常会引导她：这个太贵，我们买不起，钱要用来给XX读书和买大 大的房子的。久而久之她会习惯，直到她自己看到卖草莓的说：“我们等廉价了在买。” 看到肯德基门前卖泥人的艺人，会情不自禁地说出：“妈妈，我只看一看，我不买，好不 好？ ”这句话逗乐了老艺人，也让我们

18、夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从小培养孩 子正确的价值观。毕竟这些东西对小孩身体的成长益处不大，很多东西期望可能比拥有更 有价值。为了激励她，我们也约定：只要能考100分，超市里的东西想买什么就买什么， 想买多少就买多少。这样一来所有的东西不是没有机会拥有。让她对自己也多了一份期 待。虽然在今天考试分数不能代表一切，但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目 标”这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试：爱他，让他拥有更多容易去实现的想法。第二点：当好小孩的帮手，演好小孩人生中的配角。成长的道路上谁都不可能一帆风顺。特别我们的小朋友，现在正经历着人生中好多的 第一次挑战：第一次背古诗，学乘法，写

19、日记等等。谁都愿意自己是人群中闪闪发光的小 星星。但这些都得我们家长“牵着小马过河”。每篇要背诵的课文，XX妈妈都会逐字逐句 解释，和孩子互动，设置情景让她慢慢进入，反复重复，直到熟练。这样引导几次，现在 只要是课文后要求背诵的课文她基本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉 感。乘法也是小孩数学学习上的第一道坎，乘法不好会闹出许多的笑话。对小孩而言乘法 已经是打破了前面加法理解的传统，是个新鲜的事物。如果孩子能对答如流，自然能自信 很多，是逻辑思维上建立起的第一次自信。首先我们也采取死记硬背的方法，但检验过程 就很突击，一起吃饭时可以考她，一起外面散步、逛超市也可以抽查，等等。最后别忘

20、了 应用到实际生活中来，比方一天吃两片奶片，两天能吃儿粒？三天呢？四天呢慢慢引 导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简单的乘法，让数学通过零食这座桥梁 融入到孩子的生活，能学到有用的数学。日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说绝对是一种负担，纯粹 的任务，或者说是简单的流水账，可以说记流水账我们每位小朋友都是高手，很客观很详 细，但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们徐XX的日记最开始自己先在草稿纸 上写好流水账，然后徐XX妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比方徐XX的一篇漂 流日记写学踢毯子，毯子活蹦乱窜，就像我们的小朋友，那么我们可以把键子比喻成活蹦 乱窜

21、的小孩，不听使唤，用了拟人的手法。这时候小孩肯定在想方法，写出想到的方法， 可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描 写呢。孩子的信心有了，期望有了，运动会的目标也就有了，为班集体争荣誉的想法等等 也油然而生。让孩子的思想活动起来，也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思考，让 流水账能随孩子的思维过程随停随流，这样的日记自然了，也充实了，也真正意义上起到 了日记的作用。第三点：培养孩子的兴趣爱好。爱孩子，就该敢于让孩子去爱，让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往 会收到意想不到的效果，或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌，孩子好动去 学点武

22、术或是舞蹈，孩子内向不爱说话引导他去学学画画，书法等等。这就得我们家长动 一番脑筋啦。徐XX从小喜欢色彩艳丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班， 我们就一定参加。这样她也就能接触到更多的人物形象和掌握更多的画法。画画也可以经 常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵巧，所以手工的时候我们会协助 参与，这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差，书写也本身是孩子 的一种学习态度的最好呈现方式，请不要忽视。字迹工整能受到老师的表扬也更能让孩子 自信地投入到学习中去。第四点：始终用积极向上的心态引领孩子。学校各种要求家长参加的活动一定要准时参加。如亲子活动一定要精心准

23、备并积极参 加。真正意义上加入孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也很多，有了家长积 极配合参加活动的孩子脸上堆满了幸福，而家长没到的或者家长不认真投入的小孩更多的 是一种失落。央视公益广告也经常播“有空请多陪陪孩子”。别让孩子错过你儿时所错过 的，关爱是给孩子最好的礼物。当然，我们徐XX也有很多缺乏的地方，比方动作比拟拖拉，不够大方等等。希望大 家能多多交流并提供你们的经验，为建立优胜的二（2）班集体而努力，把我们的孩子培养 成幸福的一代人。谢谢大家！家庭教育交流会发言稿范文实用5篇3尊敬的老师，各位家长们：你们好！非常感谢滕老师给我提供了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，

24、我感 到十分荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出 辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们 的健康成长，我们家长才能安心的工作。我是一名普通的教师，从事教育工作已有十几个年头了，也组织召开过很多家长会， 今天当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母 心”，其实教育孩子就是一个十分辛苦，却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着 我在工作中的体会和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教育问题。比拟浅薄，但愿能不负 咱们滕老师所望对大家有所帮助吧。真正的教育是爱与智慧的结晶。世间百业，父母这一职业是

25、最需要训练却又最缺乏训 练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。当老师的这 些年常常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的孩子在家很淘气，我们说什么都不起作 用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他”不错，教育孩子是我们教师 的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校，这是不行的，家长不能 像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的 第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也准备退居二线，不当爸爸 妈妈了，行吗？那恐怕不行吧？所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找原因 呀。“忠言逆耳”说教

26、的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想方法把不好听的不 爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了？在孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特 殊的礼物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜欢的玩具，但孩子收到礼物时却十分感动。那是 一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起提供一下：（由于时间关系，我读一些重点 的吧）送给儿子一一写给儿子八岁生日岁月如流，转瞬即逝，转眼又到了优习初露，桅子飘香的时节。儿子，在这个清新怡 人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝愿你 生日快乐，健康成长！儿子，妈妈一直想在你生日的时候能送你一件特别的礼物。可送什么呢？买件你心仪 的礼物？但再好

27、的东西也有过时丧失的时候，总有一天会被你淡忘丢弃。直到那天，妈妈 在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物，这是一个从事德育工作多年的老师在谈及 她的感受时给了妈妈深深地启示，于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你，希望它 能伴随你健康成长。（这六句话我都用了浅显的语言和故事，来阐述，孩子都能读懂）儿子，妈妈要送你的第一句话是：“无论在什么时候、什么境况下，都要坚持把一件 事做到底。”儿子，妈妈要送你的第二句话是：“要有一颗感恩之心，要孝敬父母。”儿子，妈妈送给你的第三句话是：“不管对谁，只要你说了就一定要努力做 到。”儿子“无论你当时有多忙，用过的东西一定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四

28、句 话。“认真写字”这是妈妈送给你的第五句话。儿子，妈妈要送给你的第六句话是：“要学会从错误中反思自己。”儿子，妈妈知道今天的你可能不会喜欢这个礼物，你会更喜欢妈妈送你一双漂亮的球 鞋，或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解，那是因为你现在还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻铭记心间，严格要求自己，做一个坚强乐观，老实守信、正直善良 的人！这份礼物没花掉我一分钱，却花费了我很多的心思，我记得当时孩子是含着眼泪接受 了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达，孩子乐于接受了，你的良苦用心孩子 也能感受得到，那多好呀！第四、要正确对待孩子的学习成绩。恨铁不成钢是我们中国人经常说的一句话，但是

29、 我们也知道把铁炼成钢是需要时间的，也是需要方法的，我们要做的事情是研究如何把铁 炼成钢。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学知识是否真的掌握了，因此孩子每次考 完试以后，我一般是先看看他错在什么地方，然后找出出错的原因，再找几道类似的题目 和他一起做做。第五、把更多的时间留给自己的家庭，少上外面去游玩，用心的经营你自己的家庭。 给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。“孩子就像一条鱼，如果家庭、父母这个水不清， 鱼就活不了。”同时要把自己的时间多留给孩子，没时间陪孩子，就不算爱孩子。如果你 舍不得花时间和孩子在一起学习，一起活动，也就无法倾听到孩子的心声，无法了解孩子 的心理需求，更看不清孩子成长

30、的脚步，当然就无法随时拨正孩子前进的方向。和孩子出 门我总会牵着孩子的手或像朋友一样的将手臂搭在孩子肩上并肩而行。【还记得五一节的 时候我和孩子徒步二十几里路去他外婆家。二十多里的路孩子一直牵着我的手，给我说了 好多好多的话。给我说他的学校趣事，说他最要好的朋友，说他最喜欢的老师，说零花钱 的使用，说学习中的困惑，说他的理想，走到工业园区时看到一个个高耸的吐着了浓烟的 烟囱时，他又和我说到了环境问题这时候我才觉得原来孩子的小脑瓜子里装着那么多 的东西，对事物也有了他独特的见解，这时侯我真真切切的感受到了孩子的成长。说真的 牵着孩子的小手提供他的快乐、他的烦恼我感觉很幸福。】我曾经读过一篇文章一一家 长肯“退步”，孩子才能