初中语文八年级下册第三单元小石潭记教案_第1页
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文档简介

1、10.小石潭记 第一课时主备 邓英 审核 八年级语文组 班级 姓名 一、学习目标1通晓文章大意并背诵全文。2了解一些文言实词与虚词的用法。二、自主学习。1填空，写汉字。1）近岸，卷石底以出，为（ ），为（ ），为（ ），为（ ）。2）影布石上，（ ）然不动。（3）（ ）尔远逝，往来（ ）忽。2给下列生字注音。(1)隔篁（ ）竹 （2）参（ ）差（ ）披拂（3)水尤清冽（ ） （4）悄怆幽邃（ ）3解释加粗的字。1)伐竹取道 （2）蒙络摇缀 3)水尤清冽 （4）隶而从者4翻译。（1)全石以为底（2）闻水声，如鸣佩环（3)卷石底以出5.自读课文两遍以上。三、新课导入。简介作者。四、合作学习。（一）

2、学生大声读课文,注意语调的把握.提示: 1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.（二）疏通文句,落实字词第一段。方法：1、先理解重点词。2、再翻译句子。3、分析理解第一段。（1-2班）五、课内检测。1、抄写生字。2、解释词语。篁竹： 清冽： 卷： 坻：3、翻译句子。隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。六、课后反思。10.小石潭记第二课时 主备邓英 审核 八年级语文组 班级 姓名 一、学习目标。1通晓文章2-4段大意并背诵全文。2了解一些文言实词与虚词的用法

3、。二、自主学习。完成练习册第一题。三、新课导入。复习第一段的翻译，背第一段。四、合作学习。通晓文章2-4段大意1、用多媒体投影重点词并解释。2、抽学生翻译课文24段。五、课内检测。1解释加点的字。其:其岸势犬牙差互（ ） 以其境过清 （ ）可:潭中鱼可百许头（ ） 不可久居 （ ）2翻译下列句子。（1)皆若空游无所依。（2）斗折蛇行，明灭可见。（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（4）凄神寒骨，悄怆幽送。3、完成课后第二题。六、课后反思10.小石潭记 第三课时 主备邓英 审核 八年级语文组 班级 姓名 一、学习目标理解作者借游记寄托的思想感情。二、自主学习完成练习册第二题和第三题。三、课内复习。1、听写重点词。2、学生背诵课文。四、合作学习。1、理清全文的结构层次，完成课后第一题。2、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情?3、“似与游者相乐”写到了“乐”，与后文的“凄神寒骨，悄怆幽违”是否矛盾？为什么？4、完成课后第三题。五、课内检测。练习册第三题。六、课堂小结。小石潭记是永州八记中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动

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