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文档简介
1、第 实用的校园演讲稿汇编7篇校园演讲稿 篇1 提到我们中国,我们就能想到地大物博。但不知大家是否知道,我国的人均绿化面积只有56平米!而人口密度比我们高2倍左右的日本,人均绿化面积却高达20_平米!差距之大令人瞠目结舌。大家知道,森林、草地等绿色资源的流失会直接导致水土的流失,导致大面积土地的荒漠化,甚至危及我们人类的生存。因此,我们国家上自中央,下至地方,都大力提倡植树造林,积极推进城市园林建设,以确保我们的生命家园不受的侵害。 你以为我们只不过是普通的中学生,所以不用为绿化做出什么大的贡献?你错了。我们要做的绝不仅仅是作为一名绿色欣赏者,我们更应该是一名创造绿、维护绿、爱护绿的行动者。学校
2、是我家,关爱靠大家。我们完全有能力为学校的绿色创建作一些贡献,使学校变得更加郁郁葱葱,更加生机勃勃,更加诗情画意。只要你能添一抹绿,只要你呵护校园里的一花一草,那么你就能使校园更加秀丽,学校也会因你而增添一分青春活力!同学们,在植树节里,让我们从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。让我们的校园将更加美丽,我们的城市更加宜人!二十一世纪,充满了激烈的竞争。作为新世纪弄潮儿的我们,谁不想成为众人的焦点?谁不想成就一番大事业?但,人不是天生就注定干大事业的,每个人都是从小事干起才会成功。因为许多成功的经历告诉我们,成就一件大事,所需要的不仅仅是豪情壮志,不
3、仅仅是持之以恒,还需要注重每一个小的细节,有时候正是这些细枝末节,造就了令万众称赞的名人伟事。1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘坐4.75t重的“东方1 号”航天飞船进入太空邀游了89分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出?原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他珍爱他人劳动成果的修
4、养和素质,也使他成为遨游太空的第一人。还有一个流传很广的关于应聘的故事。美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大
5、事的人,他会忽略很多小事。几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。“细节决定成败”,这些我们生活中显而易见的小事,不为人注意的细节确能够体现了一个人对待生活、人生的态度。往往成功与失败之间的距离,也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。一个人想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。在我们的校园,又何尝不是如此?其实,就大多数人而言,我们最缺少的不是聪明智慧,也不是勤奋精神,而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别,就在于能不能把“小事做细,细事做精”。如果我们每天都能够
6、把平常的事做好就是不平常,能把简单的事做好就是不简单,这一件件的平常事、简单事都做好了,相信我们日后必成大事!正如古人所云:不积硅(k)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节产生效益。愿我们人人从现在开始关注细节,养成良好的生活习惯和学习习惯,成就未来灿烂辉煌的人生!中国有句古训“不以规矩,不成方圆”,人人皆知。假如当你在教室里安安静静写作业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗?假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢?假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到医务室呢?还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢? 假
7、如当你在食堂排队买饭时,有同学插在了你前面,你是心甘情愿的任由他插呢?还是规劝他老老实实的排队呢?校园中的种种不和谐正在一幕又一幕的上演有人说, “赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进”这除了物质环境外,还有看不见的精神环境即所谓的人文环境。我们都希望置身在有良好校风、学风的人文环境中学习。正所谓,“随风潜入夜,润物细无声”一个好的学习环境对我们学习的影响总是潜移默化的。学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的财富和幸福。所以我们应该遵守校规校纪校规,中学时代正是培养人生观、世界观、
8、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟总有归巢的时候;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。所以,从现在开始,请扶起你身边摔倒的同学,悄悄地,你弯腰拾起地下一个垃圾;轻轻地,把“请,谢谢,对不起”挂在嘴边。因为学校是我们的第二个家,我们都是学校的小主人,我们懂得什么是校规校纪,我们知道如何去遵守校规校纪,为了我们自己,为了我们能在成长中不断完善,让我们从自身行动起来吧!校园演讲稿 篇2 同学们、老师们大家上午好!
9、今天,我国旗下讲话的题目是:远离校园欺凌 创造和谐校园。同学们,你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺负。简单而言,就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校园欺凌?就是指:发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害,不仅包括身体方面的物理伤害,也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人,有时是集体欺负一人。校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者
10、的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。同学们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的.。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越
11、少,“校园欺凌”就会远离我们。校园演讲稿 篇3 大家早上好! 今天我演讲的主题是珍惜每滴清水,拥有美好明天。水,是一切生命之源,正是因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动物、植物得以生存。假如没有了水,那将会怎么样呢?地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的存在,树木,花草也将不复存在,因为鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常少,地球表面虽然被70的水覆盖,但大多是海水,淡水只占地球水总量的2.53,这其中70是固体冰川,很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流、淡水湖的水,以及浅层地下水,而
12、它们仅占全球总储水量的十万分之七,为此,我们更要好好珍惜它们。下面,我想和大家分享几条节约用水的方法:一、家庭浇花,宜用淘米水、茶水和洗衣水等;二、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效清楚了蔬菜残留的农药。三、冲厕所尽量不开水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。四、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把,这样既省水也节省了洗衣粉。五、卫生间马桶水箱中放入一个盛水塑料瓶,每次用水可节约500毫升。总之,节约用水利在当代,功在千秋。请让我们携起手来,珍惜每一滴水,造福我们的地球,共建美好家园,不要让我们悔恨的眼泪成为地球上最后一滴清水。谢谢大家,我的演讲到此结束。校园演讲稿 篇4亲爱的老师、同学们:
13、大家好!绿色是大自然赠与我们的宝贵财富,绿色是我们文明的起步。云和是个文明县城,我们的校园也是一个文明校园。走进我们的校园,绿树成荫、鸟语花香、阵阵花香扑鼻而来!简直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的大樟树站立在教学楼前,迎接着我们的到来,走在这样一个充满生机的校园中,令人心旷神怡!这样的校园为平淡的学习增添了几分色彩,给了我们舒适的学习环境!可是过完新年,一些同学们拿着压岁钱到学校门口的小摊小贩那里买零食,还带到学校中来吃,遇见那些懒惰和自私的同学,他们就把垃圾随地乱扔一通,整个校园的整洁优雅因为同学们的不良习惯给破坏了,现在走进校园,扑鼻而来的不是芳香而是阵阵臭味。因为这些同
14、学们的懒惰和自私,让我们在校园中最遐意的享受悄无声息地从我们身边溜走!在此,我发出倡议:1、要有从我做,从小事做起的心态,以身作则;2、看见同学乱扔垃圾和随地吐痰的,应立刻制止;3、看见地上有垃圾,无论是不是自己丢的,都应该捡起垃圾,扔进垃圾桶。同学们,美丽的校园是需要我们用心呵护的,不断的呵护它才能重现美丽,重新成为我们成长的摇篮!让我们以绿色环境为主旋律,让校园回到从前的容貌!我相信只要同学们都付出一粒小种子,就一定能收获满园芬芳!让我们一起携手保护校园环境、共建绿色校园!校园演讲稿 篇5 大家好!今天,我在国旗下讲话的主题是保护环境。 每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、
15、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没
16、有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?同学们,校园是我家,环保靠大家!为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!谢谢大家!校园演讲稿 篇6 从我做起,让文明之花开满校园 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是:“从我做起,让文明之花开满校园”。大家都知道,我们学校的环境一天一天在改善,学校也越来越漂亮。但是,同学们想过吗?学校要美丽、整洁,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出学校美
17、丽文明的形象。那么该如何注意我们的一言一行,才能使文明之花开满校园呢?我觉得应该从以下几点做起:第一、爱护校园的公共财产。学校里的每样东西都有着自己的生命,她们在为我们的学习生活服务,我们要像爱护自己的眼睛那样爱护学校的财物,不乱写乱画,不用利器等东西破坏桌椅板凳。第二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅使我们身心舒畅,更为同学们创造了舒适的学习环境。所以,我们每位同学都要发挥主人翁精神,用自己的实际行动为我们学校的优美环境贡献出自己的一份力量。不乱丢果皮纸屑、塑料袋,看见垃圾就随手拾起来丢进垃圾箱里。你的小小行为,为大家带来的将是一个优美的环境。第三、不在楼道里追逐打闹。楼道相对比较拥挤
18、,也是事故多发的地方。课间,有很多同学在楼道里嬉戏玩耍,更有一些胆大的同学互相比赛,看谁能从栏杆上滑下来,这样的行为是相当危险的,不仅伤了自己,也会对其他人造成伤害,所以我们必须坚决杜绝这种行为。第四、珍惜每一滴水,节约每一度电。明、清时期的朱子家训中曾讲“一粥一饭恒念物力维艰,一丝一缕当思来之不易”,这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我们在学校要养成节约习惯,洗完手随时关闭水龙头,离开教室随时关闭门窗、关闭电器切断电源。第五、注意平时的语言文明。一个文
19、明的学生不仅指行为的文明,还有语言的文明。在生活中,我们一定要养成说文明用语的好习惯。一个微笑,一声问好,一次搀扶都能让我们感受到文明的影子。让我们一起行动起来吧,共同努力,做一个文明的学生,使我们济宁学院附中高新区校区变得更加美丽!同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园处处开满文明之花!校园演讲稿 篇7 老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。 先让我为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
20、为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说,我们都是即将踏上工作岗位的职校生,现今社会
21、竞争激烈,社会需要的人才不仅是高技能,更需要讲文明高素质。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立
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