初二说明文训练

1、1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3初说文读习一海垃（14 分）日本”9 级地引强海，致大的屋汽和种骸入平，成一长约 111 公里的垃岛。究员计这漂浮海的“圾两年内漂夏夷 年后到国岸其实在本地和啸致量圾入洋前人生的个星中海上已漂着 量海垃。 年，国学发，平上浮一巨的太洋圾，面有个克 斯那大虽后有认其积过夸了但存却是争事。海洋圾仅影海景，可威航安。更怕是会对洋态统健产致的响进对洋济生面应海垃已起球高度视新坡发国正取施尝 试理一题由于上圾大分塑，以理上圾首办是烧电。过洋圾焚发有个题要决除打、输搁脱外还遇二英的放题由塑焚可生量二 恶，危环和态需有别控二英放高焚化。海洋

2、圾另一处办是造工屿1998 年新加政在个岸小实高西之 建了 1 公里长岩长，分了 11 个互接海单；单元的水干排好层厚塑膜然将圾烬倒这单里行封以止漏。于圾那不燃和收材，比石，被料封掩在土。后每月要单元围海取检，现为，没有现何元泄和染水情。当个元垃填到三高，进铺种，着续 埋垃。此复垃最可置 米。后上栽植，再放圾。 （自 2011 年 月 日京报有改作张勘【关接材一前我垃堆量达 60 亿吨占耕 5 亿方。国 660 个要市， 200 个城 陷垃包之。城人 6 亿例如人年生 公斤圾年生圾为 亿吨材二国垃填率 ，意利 74%，美国 67%，法国 45%，德国 46%。瑞士垃焚 烧为 74%，日为 ，丹

3、为 70%。美的纸用为 ，铁头回率 ，璃收为 。文第，日本地产的圾写有用？ 分）结上文分指下句中线分作。（4 分）（1）现为，还有现何元泄和染水情。（2）平上浮着个大太平垃岛”，其积两得萨州么。请简的言明节新坡造工屿具步。限 60 以） 分根文内和接料就圾题行究写你两点现（ 分）二你信“2012 末世”？1v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3目前一“2012 末世”的点说的 年 月 日人这物的结没人够到 第天太。“近年地频”，持“2012 末论”有证据但种点对一，震发事，这 不近来发的实上从计意上讲全每发生 500 万次震平每有 万多，只过大数被所觉只被震记下

4、；因人口地分得端均只少带巨 大失地会我记深。2001 年 月 发生青昆的 8.1 级震是国半世来级 最的次但因它生地和来损都够人目，以少大提。地震发，有定规可。大数震发在块界a 其中球震 70%分布在太 平地带分在亚震带还 5%在大中，他 则分在板内。是b 这种计上规并能定震在时地生有么的度因人至 今没清地解震生机和理从个义讲地震是机。 从数统来，近 几的震验了种机。2010 年国质勘局经布据c 自 年来全平每发 次 级上大震有年，如 1986 年 年只有 6 次，而 1943 年则达 32 次。此2010 年 以，震不频。 （摘 2011.10者，改）选第段加点这种机性指选中曲的 a、b、

5、中的（填字）其由 。 （ 分）第语中点句运了些说方？何用（ 分）综全信，合的考在面线为文写段议性字作文的语， 求明表观，后行要述（80 字左）（ 分）三放性位核射主同位就一种素在质数同中数同几原。于质数同所它的电和外子都相的并有同外子布由最层电数同因原核某物性也 有不，如射，不所同素具放性有射性同素为“射同素”没放射 性则为稳同素。多的然素是几同素组，前知稳同素 300 多种而 放性位竟 种上一般说原子量大属像、等都有强放性，化元周表，系 素镧元以铀素部有射。外些子量的同素带放性如 14钴 60。放射同素的子很稳，不断，发放出线直至成一稳同素这 是谓衰，放射同素进衰的候可射 射线 射线 射线对

6、体害大而 射对 人有大伤，诱人基突。放射元的原核半发衰时需的间叫衰。言之半期指个品一的子发衰所的间不放性位的衰差很大短只几、个时几钟甚 至到 1 秒钟，的达千、万年甚是亿，十年例，本”地震及啸发核 辐中碘 131 的半衰约 8 天铯 为 年鈈 239 为 年铀 238 则 44.7 亿。衰越2v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3短其子不定 经过接几个衰后放性位的度因变减初活度 1/2、 1/41/8，等这味我们以测何候剩活。着射同素量的少所出辐 也应减。放射同素释的射能破活细，人造巨的害，在疗，以来菌灭生，且以来灭细等放线具很的穿能，可用观固内的标就 像 x

7、线样于灶检。工上放性很应，如用 射线来量的度用 线片 来查器部构。当然如应用当核射会成以计损。（自中科2011 年 期有改16.选说了几个面问？用洁语概。 分）17.选主运了哪种明法请择种例明作。 分）18.第段线中的大数“目”个词是可删？什？ 分） 19.下表和断原意相的项（ ）（ 分）a.b.强c.的害d.影不。答【 】人基突是放性位进衰时射的 射影造的原质大原质小金都能有射，般说子量的属射更医上可用射同素放放线杀癌胞但会对体成他面某放性素半期然长但于的度来小所以对类自的 年 月 22 日，日发 9.0 级大震大震毁日福部核应，致辐，造 了以计损，引了们否续发用能争。对，有样看？ 分）四子

8、的言术高永 子贡欢人善有次孔在起谈众子学情，徒这一对： 2“女回孰 愈”曰赐何望？也一知，也一知。”曰“弗也吾女如也” 意思是你颜相谁优呢子就回：端赐里跟回呢颜听一事便推十事而只推两事罢。子：不他我赞你的不他从一对当我们以到贡品，矜更矫，自的段得低，把人成说极，实这谦 逊情下会自变渺，而让的象大来篇二初说文题练案语学教辅教 / / 3v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3 / / 篇三八级明阅训八级明阅训班 姓名一技点一情下试中来阅材的明，为千字单篇章或是文千左的 选篇较，读不；容显较把。在读题时定注以三。一心须文特。该借己掌的明知，据说文文特来选息解试题如重说

9、对、明征说顺和明法的析和定并手好号以答时考 或接用二条缕思结。试，们定学从章构点这角对读料行真阅、分，求材的读，到章构层线等面特点获某面重突。一事说明，以间序还以间序或是逻为，路顺理了信的选就易。三准理关词。明中关词有这那其此、代；微大、约副； 以“有?才”“要?就”“”连，结具语准理解们答时要真仔地析下的意，动己知储，行真辨和断对材中的键句要清结，析含， 从准地选有信。二考提及题法导根对省近年考明考的炼大有下点1、明对及征2、明顺序3、明方及作用4、明言准性和动；、对 语说内的括6、放性题（）明象说内我往从题手找明象有标本就说对，有标隐说对。物明较 明，点事说文事说文出明容形一短语介了_的_

10、.（）明象特下州林中两话哪是州林特？1）倘要说总印，我得州林我各园的本各园或或少受苏园 的响2）务使览无站哪个上眼总一完的画通两话比，难现观不特。量原原，没，注段意中句 （）明方及作1）举子体象说了?的特，于者解2）分别理晰说了?。3）打方动象说了?的?点，强章趣性4v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 34）列字学确体说了?的?特点5）作较过和的比较突了的?特点（位响）6）下义整科、确地明?本特，之其事区别来7）诠具、俗准、有重说了?的?（质特、用原) 下定与诠的别 是定要完，诠并要完，要示念一分内就以。（）明言准性生性体说文语特是确这说文先条，与动象并矛。到查

11、明语的， 我先判其言点准呢还生。后进分。1）说文言学准的特往体在中修限作的语，如范围表间表 度表计作的语答时可“该的思作句的容特）体了明语的确 性”形来述2）说文言动特往往现修上答时指修方，析果其说的容特 点。三语阅练（）蜂失人只再四?大多人想起蜂都想蜂、胶蜂浆?但和蜂大然出最贡维生 物样相，在微足了爱斯曾预：如蜜从球消，人类能活年”因为蜜是植授的支力。界有万植的育依蜜授，在类种的作 中也 1000 多种不蜜。假如蜂失，们告大数粮和菜果此，蜂为众饲植授，有， 类牛也变稀和贵世上物型得调这直接响种物生?也是：果 生系中失一环，个统会始溃令人安是，蜂失事正发。美，些蜂然秘地失无无，不一 的间，国超

12、 60蜜消。今蜜消失象像疫样到德、士西牙葡 牙意利希等洲家实际，仅仅蜜遭到生危，有敌北霸北极也列了危物由于气变，极生的面小食来变稀，北熊的量越越。天居有肠辘 的极残地杀熊填肚。根据合的一报，前种绝速由致天种快每小一，以快约 倍比物的成度是了 万倍即根最守估，球也至 10的种在临 存胁一旦种物绝，永消，法补而当们去样种，们失一对来选 择随某生的绝或治艾病或展病农物的望会着灭5v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3在地史，曾发过 5 次种绝。近一发在 万年，次石击球造成包恐在的量种灭。 目前地再次向种绝边，因是人本的为在去 的 年，球 45的林经砍掉了全 20珊礁经

13、遭无逆的底坏而外 50的珊礁接崩边?联国 2010 年为国生多性”，吁国府全界人共努来护球的命和很人理解同在态统，没害虫”和“益”这概的每物都有特的“使 命”例，虫的往一老病残树或正切了木病传途。此地上每物都得敬保护作为类个体我能保生多性出么献?我可不吃稀生物少肉 多素，约纸燃，坐多行?其实，于类动生多性系密，要们稍微 压一点望都对护物样做的献1章明的状造这一状主原是 分)2据段容，写面格(3 分)3段划句子用、明法其用。(3 分)4段中点词“特的使”指的是 。(2 )5列法正的项( )(3 分)a段中“或许好断树疾病传途”中“或”表测体了明语言准性b说文言也以动象例第段“神地失无无、“像瘟疫

14、样等体了一 点c文可看，类动生物样关密，们该身的事起来护地生的 样。d本的明对是蜂按由别一的序行明（）约自界神法韩荣科证，约自界化展神法。稻和秆植都空的其秘在用少材取了最固结。本物风或实重的用，子发压、转弯。材力的度分，心截秆和心截秆在外相的件，者有同抗和弯力显，物长空秆利将取营集到实 上，时缩了长，不绝的长法?另，们见葡、梅都圆状，是为 建圆形体耗的料少而积最。植如，物发过中极惊地彻节的则例如恒动的温都 35左右这是同节法起的妙用众周，是物基本成分其热随温变而化 的据定在 时，水的热小这味，物温 35时，保体恒所要吸和出6v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3

15、热最。比，蜓翅长有 5 厘米面 4.6 平方米，量 克，而它有够强 度刚，秒能动 20 次飞速达每 米，种膀构真谓是约典了自界进发过中体出的约则极地发人类智。如人发某植的 叶是照旋排的夹是 13730，样叶排使物采面最。是建设师借这 个光理设建了座 13 高按螺状列大，果明每房都满阳。们从下的候滴圆尖形得启发设制了力小雨状汽。气车轻而，在后不形空旋，驶度小 时达 300 千米。 分)1秆麦等物是心的奥是么有何好?(3 分答2三主运了么明方?有么用 分)答3章后段点“这采原理指的容什?(2 )答4文怎安说顺的?(3 分)答5列句表符原意的一是 分 ( )a.的b.c.d.因实秆空秆有同抗和弯力所

16、自界切植的都是心恒动的温在 35右这是同节法起的妙作。蜻的膀量 克，面却 平厘，这构有于约法。自界节的圣则极地发人的慧如们汁制了力小雨滴小车4列段好处病请用定符直在文修。不过 4 ） 分）换号增号 调位：首百平志者积开治防、纷解法宣、服法等系工，常治管模逐走临应机，强广大民护态境意，同筑 起都安为时控社第 - 5 - 页 共 6 页治、解纷摸出一基治、益务道。换号增号调号贵校一闻名迩著文重大，能入校习我人梦。是个 面展高毕生无论文哲是理生都较泛较入了，我尤其爱科去 在国中学赛，得江赛一奖我作小次会、春天脚别省7v1.1 数学八年上册同步习：12.2.1 三角形等的判定 SSS 3市刊发。曾加中

17、生论赛凭敏的手犀的才优的度，对暗失 色自形，仅服观，征了委因获了最辩”的号相信我到一会贵 校感幸（1）中有句与意符请出除（ 分（2）中多语病请出 34 处并以改（ 分）41）“”改“”；2）服法”改为法服”；（）语序当“常态安理式”“临 时急制对；4）“增了大民护态境意，与心符应去如把“保生环 境”成安”或“法”等对（）“共同筑首都安句不整应上宾“的墙壁”“钢 长”；6）控”与“社会安”配当应改“维”、“持”。3 分。对 1 处 分得 3 为。 处颠符不范不分如有他法只合也）4、去；改，改“贵是所名迩文科点学或“校一著名文重大 学”敏的手为“敏的维；的“对暗失，惭秽改“令手愧如”将改 为“果校录我，将我身荣”。 答物正加灭 人类自环的坏为(评分： 分。空 2 分)a