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文档简介

1、我就是我不一样样的烟火1.能够读懂Readandwrite部分的内容，并完成相关阅读练习。2.能听懂Letscheck部分的听力并能完成句子填空练习。3.能简单认识单数可数名词变成复数的规则。4.能读懂Storytime部分的故事。5.学会一些复习策略，培养学生对复习课的兴趣。1.能够读懂Readandwrite部分的信，并简单认识信的格式。2.能听懂Letscheck部分的练习。1.能简单认识单数可数名词变复数的规则。2.能读懂storytime部分的故事。3.认识书信的格式。授课光盘，多媒体课件，电脑，单词卡片。我就是我不一样样的烟火Step1:Warmup教师拿出从前学过的食品和描述食品

2、味道的单词卡片，学生开火车说出单词，并说汉语意思。Step2:Presentation1.看Readandwrite部分的这两封信，仔细阅读，并制作出两人喜欢食品和不喜欢食品的表格。如：2.阅读信件，回答以下问题：1）WhatsWuYifansfavouritefood?2）DoesWuYifanlikebeef？3）WhatsWuYifansfavouritevegetable?4）Whatsgrandpasfavouritefood?3.让学生观察信件格式，教师稍作讲解：英文书信一般由六部分组成：即：信头，信内地点，称呼，正文，结束语和署名。正文开头部分一般顶格写“Dear”，意为“亲爱的

3、”，结尾应署上姓名。4.模拟WuYifan和Grandpa写给Robin的信的格式，自己写一些信给Robin介绍自己喜欢和不喜欢的食品，并在小组交流显现。5.完成Letscheck部分。听一听，选出Amysfavouritefood，并写出自己的favouritefood。做听力从前，仔细观察图片上的食品，提前做好预习准备。Step3：Consolidationandextension我就是我不一样样的烟火1.教师用课件显现一只香蕉，让学生写出翻译:onebanana，出示两只香蕉，学生翻译：twobananas，引出单数可数名词变复数的规则：2.可数名词变复数。（此处不要讲太多）1.一般直接

4、加“s”eg:bananabananas2.以-s,-sh,-ch,-x结尾的加“es”eg:sandwichsandwiches3.完成单数变复数练习，并归类。Step4:Homework1.介绍自己的饮食喜好。2.预习下一单元。Unit3Whatwouldyoulike?PartB:Readandwrite&Letscheck&LetswrapitupPartC:Storytime我就是我不一样样的烟火onebananatwobananasonesandwichtwosandwiches本课是一节复习课，结合听、说、读、写，全面提高学生英语能力。Readandwrite部分在牢固咨询和介绍最喜欢的食品的同时，要修业生会写自己最喜欢的食品并给出原因。Letscheck部分要修业生能够

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