六年级上册700字读后感

1、第 第 页六年级上册700字读后感六班级上册700字读后感1 读懂孩子这本书，从老师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手，独具观点，总能道出问题的症结所在，并提出了切实可行的解决方法，对老师的教学工作起到了很好的指导和借鉴作用。 书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。从中，我认识到了赞美的奇妙作用;体会到了思考的欢乐;知道了宽容也是一种精神学会去调整自己的心态，享受生活，适当地放松自己，对每一个老师来说都是非常重要的。 怎样去调整自己，处理好工作与生活的关系，我在书中找到了答案：“只要我们打开全部的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡的点点滴滴，只要你静下心来

2、细细地品尝，都有无限风光蕴含其中。”是啊，老师也应卸下自我。享受生活的。 “遇到困难，假如我们退缩我们将放弃了人生难得的体验，假如我们正视困难每位老师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会，你越是往前，你的机会就越多。” 我由此想到了我自己，面对一个个鲜活的小生命，我的确感到很茫然，很困惑，也很恐惊，然而，怯懦和回避解决不了问题，作为一名教育工，只有将困难视为机会，才能从解决困难的过程中获得事业的胜利感。 老师，要站在孩子的立场上去思索问题，不管面对的是什么样的孩子?他们当中的每一个都同样需要得到尊敬，得到关爱!面对任何一个孩子的忽视，都有可能对孩子造成不可弥补的损伤。” 老师对同学的爱是至

3、关重要的，而且这种爱要让同学感受得到，才能在与同学对立的立场转化为同一立场，我们的语言，行为肯定要以尊敬同学善待同学为准绳，这样才能让同学更加认可你，接受你，同时尊敬你，师生良好的关系不正是建立在相互尊敬的基础上的吗? 作为老师，孩子需要我们的呵护和关爱，读懂是基础，让我们每位老师为此努力吧! 六班级上册700字读后感2 我喜爱读简爱，由于书没读到一半，我就被主人公简爱的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一种人格魅力深深地吸引了。 简爱自幼失去双亲，还常常受到收养她的舅妈及其子女的蔑视与欺侮，最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后，女主人公简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲

4、尔德庄园做家庭老师。她与庄园的主人罗切斯特相爱，可后来发觉罗切斯特早有妻室一贯被囚禁在阁楼里的疯女人。难过之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，生活艰辛，后来由于心中一贯对罗切斯特念兹在兹，重新又回到了他的身边。这时，庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他美满的生活在一起，直到永久。 自幼失去双亲的疼爱，还常常受到收养她的舅妈及其子女的蔑视与欺侮的简爱能如此坚韧独立地生活着。而我呢，爸爸妈妈捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了，养成了我的任性，不知足。每次爸爸说我两句我就不兴奋，虽然我知道他是为我好，可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱凄惨的童年生活，再联想到自己对父亲的立场，我便会想简

5、爱肯定在想“假如她有爸爸，做错了事的时候能倾听到爸爸的教导，该多好呀!”所以，我决断以后要加倍珍惜这份父爱。 简爱有一种面对困难时顽强不屈的精神，这是我远不如她的地方。我一贯觉得自己数学成果差，每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母，从来没有想过自己独立解决。有次遇到一道这样的题目：华氏温度=摄氏温度乘以1。8加上3。2，当时我看到题目的第一眼觉得它很繁复，想都没想径直喊：“妈妈妈”。听了的妈妈的分析，我才发觉这道题其实很简约。我就是没有简爱那种面对困难时顽强不屈的精神。我想，以后，我再遇到困难，我会从哪里跌倒的，再从哪里爬起来。 所以，我要感谢简爱这本书，它让我明白了很多人生道理：不管遇到

6、什么挫折，只要勇猛去面对，锲而不舍，才有胜利的盼望! 六班级上册700字读后感3 我读了青铜葵花这本书，从中认识了聪慧、良善的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家，有一次他带着女儿葵花和其他人一起到乡下劳动，葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花，回来的时候淹死在大麦地的河里，因此葵花成了孤儿。 青铜五岁发高烧烧成了哑巴，非常痛楚。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，舍命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出细心制作了一串冰项链，并亲自挂在葵花的脖颈上，让全部的人感动不已。而我们今日的儿童棉鞋就有发好几双，哪能忍受如此的痛楚，想想自己真是太美满了。

7、葵花三岁丧母、七岁丧父，青铜一家虽然非常贫苦，但还是收养了葵花，青铜和葵花也成了兄妹相称的好伙伴。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工-去江南采摘银杏，虽然只挣到特别微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心特别让人感动。在我家父母为我付出了许多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道获得爱，真惭愧呀!我只知道要零花钱，却不知道挣钱是多么辛苦。 这个故事深深感动了我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们欢乐起来，看到快乐处能兴奋得笑出声。青铜和葵花假如能永久这样美满地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲自破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。假如青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多美满啊!青铜和葵花在际遇了水灾、蝗灾之后变得更加顽强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要开心的分别却是那么不简单，这痛楚让让哑巴青铜用完平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵花!”大家要正视痛楚，尊敬痛楚。快乐和痛楚一样，都要赞颂。在痛楚中品尝着欢乐。 六班级上册700字读后感4 当我第一眼看到复盘这本书的时候，感觉这个名字怪怪的，什么是复盘?为什么起这么个名字，它究竟讲的是什么?带着新奇心的我拜读了这本书，原来复盘是围棋术语，主要讲的是对弈之后