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文档简介

1、第 第 页优秀教师先进事迹材料500字三篇第1篇: 优秀老师先进事迹材料500字 *,女,198*年11月诞生,中学语文老师、教研组长。2022年毕业于*学院,2022年7月走上工作岗位,现任教于*中学,曾多年担负班主任、语文教研组长等职务,她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人,仔细履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中,并不满意于现有的知识,不断探究、求真务实,把当一名好老师作为人生的重要目标,把满腔的热忱倾注到了同学身上,她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成果排行中名列榜首,是一名优秀的语文老师。 2022年,*以优异的成果毕业于*教育学院音乐系,在校期间她的专业科舞蹈

2、和钢琴得到了校领导的赞颂和认可,有意让她留校任教,被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡*县,在*乡*村学校代课任教学校语文三年。在代课期间她慢慢喜爱上了教育事业,于2022年7月通过老师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民老师。在我乡中学任教了一学期的音乐,她专业知识的精湛,她热忱、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师,校领导找她谈话后便欣然接受了。 一个班级有一个优秀的老师是同学的福,一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响同学的一生,同时也推动着学校的进展。自任教语文后,她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了,虽然她曾在学校任教过语文,但究竟学校和中学的差异很

3、大。从教音乐转型到教语文,对她来说是一种挑战,由于她喜爱教学、她喜爱和同学有更多的接触时间,虽然教语文有点困难但是她很有信心,愿意的接受了挑战。为了能够证明自己可以教好语文,她悄悄地努力着。当其他老师下班后,学校内还有她给同学辅导的身影,双休日其他年轻老师沉迷于休闲的娱乐时,她却甘于默寞坐冷凳子痴迷于教育名著的研读,醉心于语文新教改学习;她仔细专研教材和备课,把每一节课都作为试验课来教,课后仔细反思总结;她常常主动找老老师沟通提升自己的教学阅历;她已胜利的过渡到了一名娴熟的语文老师行列中,且这学期语文成果就在全县排名的第二名。她专注于教育,不仅仅是把老师看作是职业,而是把它看作是一项神圣而高尚

4、的事业,她更加越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀,难能珍贵的是她能从中享受教育的乐趣! 她从来就没有让学校绝望过,从她后来的工作中可以证明。为了使她得到更大的进展,为了使她的潜力得到更多的挖掘,她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲,她认为自己离优秀还有很大距离,她一贯在思索什么是真正的教育,怎样当好老师,如何培育真正的人,这是她所最关怀的!她早早地为自己制定了成长规划,每学期要实现什么目标,每个月要做什么语文教学讨论,每星期要读什么专业书,每天要和几个同学谈话,这在她看来比什么都重要得多。她说,周末最喜爱去的地方就是书店;她上网最喜爱做的事就是到网上书城买

5、书。所谓厚积薄发,也正由于有她如此的执着追求、潜心讨论,也才有近年来的骄人成果。学校开展的过程性评价活动,语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议,和其他语文老师共同探讨讨论语文教学,语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的绘声绘色;我校语文成果一路上升,每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级,连续全县排列第一名。她于2022年获得全国中学校生迎奥运作文大赛指导老师一等奖;2022年获得县教研室组织的音乐老师基本功大赛三等奖,2022年度考核优秀。作为班主任,她所带的班级在学校各类竞赛活动中表现是最为超卓的;学校安排的各项任务,她们班总能高效率完成;在每周的升旗仪式中,她所带

6、班是获流淌红旗最多的班级;在每学期的班主任考核中,她总是名列前茅;她们班一名同学由于家庭经济缘由辍学,她多次家访并为同学提供一切学习工具,最终劝服家长;她所带班级凝集力、荣誉感是全校最强的。她被班里的同学情切的称呼为*姐姐。 在课堂教学上积极探究,效果显著。近年,她针对课程改革又提出了深刻的见解,她认为,语文课程的改革应当转到以培育同学自主性学习的方法和技能培训上去。她的这一讨论计划得到了县教研中心老师的大力赞颂。她这个人敢于创新却不盲从,富有激情,又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前,面对新课程改革,许多老师不知道怎么教了,很多老师盲目地实行多看多读教学策略,上课抓不住要领,影

7、响了教学效果。她当时同样极力主见改革,提倡多读多看,却不象一般老师那样盲从,她经过认真思索提出了一个见解:语文课堂老师的讲授仍旧是主要方式之一,语文教学是不是满堂灌并不是依据老师上课言语的多寡来评判的,从根本上是看一个老师在上课的过程中是否唤起了同学的内在的思维并给她们提供了比较充分的熬炼空间。这一观点让很多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让同学终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程,不肯定能有立竿见影的短期效果,语文教学需要实行真正的素养教育。她上课效果事半功倍,同事效仿众多。她上课轻松自如,让人如沐春风,从不占用别的学科的时间但历届中考成果遥遥领先于其他乡镇中学。同学

8、的学习习惯、思维方式都得到改善。 她的这些成果完全靠的是对教育事业的执着喜爱,对教育讨论的高度热忱和对广阔同学的深切关爱!当然,成果只是其中的一个方面,更多缘由是她的精神与立场。选择当老师并不是她的初衷,但她说,既选之那么乐之,要么不做,要么就做最好的,教育是她值得一生去追寻的。如今,熟识她的伙伴都说,在生活中,她是一个好母亲,她却说:我只是在努力当一名称职的母亲!家长们都说,她是一个好班主任,而她却说:我常在愧疚,我不能让你们的孩子获得最好的进展而深表歉意!同事们都说她是一个优秀的老师,而她却说:在教学上,我永久只是一名学校生。这就是*,一个执着而虚心的老师!她以一课酷热的心专注于她所钟爱的

9、教育事业,她以一种饱满的热忱影响着广阔的同事们,她也正以一颗慈善之心关爱着每一个同学,同时,她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀老师之楷模! 第2篇: 优秀老师先进事迹材料500字 理想雄鹰的翅膀,理想超越的辉煌,却发觉我的翅膀早已给了我的同学。 在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见抱负扣击天堂的回响。这就是我 一名一般学校语文老师兼班主任。我于*年9月参与工作,至今已经整整13年了。 在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和聪慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿健壮成长,竞相绽放。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。 一、激情满怀,无私奉献 我喜爱自己

10、的工作,犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代,老师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。 高校毕业后,理想成真,我成为一名光荣的人民老师。 站在神圣的讲台上,我不曾忘却自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。 靠着这种对教育的赤诚之心和剧烈的责任感,我在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告知自己要上心地做教育中的每一件小事、耐烦地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。 我播种阳光,收获了春天。同学才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞

11、的同学,我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀! 二、领先垂范,身教感染 在教育同学时,我想喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格能量感染同学,留意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于同学最严格的监督之下,又处于时刻被同学效仿之中。所以,当我要求同学努力学习时,我首先做到了忘我的工作立场和刻苦钻研的精神;当我教育同学喜爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和同学一起参加劳动的全过程;当我嘱咐同学遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规究竟,有人主动弯腰拣废纸了;有人

12、早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了当我表扬同学时,同学们的回答都是一样的:我是跟你学的。 这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从同学的身上看到了自己的影子,同时也验证了言传身教、身行一例、胜似千言的至理名言。 三、严爱相济,教书育人 班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得同学的信任,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给同学的爱是发自内心的,才会让同学感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。金凤凰要爱,丑小鸭更要爱。 我喜爱优生,但不排斥学困生,对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生

13、的自尊心是特别脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样分外当心,做到了多谈心、多家访、多援助、多鼓舞,并努力查找和擅长捕获学困生身上的闪光点趁机表扬,促其发光。上课提问多鼓舞;课后辅导要耐烦;犯了错误不急躁;错误严峻不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手。 这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体同学的进展。 在教学中,我结合教材的难度和同学的实际水平,对不同层次同学设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满意优生。 四、创新方法,培育习惯 良好的行为习惯是同学学习和生活的保障,为使同学形成良好的习惯,我经

14、常在充分了解同学的基础上,创新班主任工作方法。严格地对同学训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立卫生星、守纪星、文明星、安全星、创新星等方式激励同学,使每个同学既具有听从集体、听从指令的思想,呈现活而不乱,严而不死的良好班风班貌,又具有性格张扬、百花竞放的性格特长,同时结合不同的节日,开展了好习惯伴我行、知荣明耻我能行、争创书香好班级等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使同学思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,同学个体特征得到了充分展示,形成了收放自如,张驰有度的治班方略,把素养教育要求下的同学管理和

15、课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应将来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。 五、追求卓越,奋力翱翔 常言道:要给同学一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼喊反思型老师、讨论型老师的新形势下,作为一名青年老师,需要是不竭之泉,时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓色调的溪流。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是我追求的境界。 于是我坚持学习,以此提高自己的文化素养。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,仔细做好笔记,广泛吸取营养,实时进行反思,转变教育观念,捕获新的教学信息,勇于探究教育规律,大胆采纳新的教学手段。我常向同科老师学习教学阅历,借

16、鉴优秀的教学方法,提高自己的教学技能和业务水平。同时积极参与各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热忱援助下,我的教学工作取得了较好的成果:20*年被评为尧都区优秀老师,辅导的作品*在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,学校作文教学优秀案例设计*荣获一等奖,20*年5月第二学期老师赛讲中荣获一等奖,20*年4月在*区第二届青少年科技创新大赛中被评为优秀科技辅导老师,教学成果突出。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索是我追求的境界。 作为一名教育工,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细搞好教学,制造性地

17、开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探究,奉献我无悔的青春。 我坚信痴心一片终不悔,只为桃李竞相开,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民老师,让桃李香满天下! 第3篇: 优秀老师先进事迹材料500字 *,男,现年28岁,于2022年参与工作,担负班主任已经有3年了,现任五班级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下: 一、为人师表、树立榜样 人们常说:老师无小节,到处是楷模。学校是每个同学的栖身与学习之地,老师行为对同学的影响极大。老师要树立为人师表,教书育人的思想,

18、把言教与身教结合起来,仅有以身作那么,才能使老师的言教发挥更大的作用,仅有为人师表,才能使同学从老师的形象中感受到所学道德准那么的可信,从而情愿进取行动,促成同学的言行统一。例如:要求同学不迟到,他自我不迟到。要求同学不乱丢果皮纸屑,自我就不要乱丢果皮纸屑。教育同学讲礼貌礼貌,他会主动向同学问好,说多谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入微小处,本班的同学都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为优秀班级集、礼貌我先行先进团体。 二、结合实际,创立有特色班级 在班主任工作中,我有选择地汲取别人的胜利和阅历,从班级实际出发,努力创立特色的班级管理体系,依据本班同学,争论制定班规。创立班级书架,开拓同学的视野。创立有用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是同学学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:优秀作文栏,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供同学学习。榜上出

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