个人工作计划

1、第 第 页个人工作计划篇一：个人工作计划 一、通过日常工作积累加强对工作岗位的认识 一贯以来收购员的工作是服务于生产，它的任务就是以最低的收购成本提供满意质量、数量、交货期三大条件。换句话说，生产就是收购员的客户，质量、数量、交货期就是生产的要求。生产的三点要求对收购员来说是三点责任：向谁买，买多少，何时买。 我作为一个收购员最终的价值是收购成本的掌握，收购成本径直影响公司收益。所以我始终坚持以满意生产为目的、以货比三家为前提、以质量把控为原那么，做好每一笔收购，做到物有所值，物有所用。严格按收购计划收购，做到实时、适用，合理降低物资积压和收购成本。对购进物品做到票证齐全、票物相符，报账实时。

2、 二、明确岗位职能，仔细做好收购工作 在“明确目标，勇于负责，主动协作，公司满足”的观念下，积极的落实收购工作要点和月度收购计划制定工作。 三、依据公司需求，选择优秀供应商 选择供应商是收购工作中特别重要的一个环节，径直关系到所收购产品的质量、价格、服务等方面，所以选择一个优秀的供应商对于我的工作来说特别重要。我将通过以下途径来选择： 1、公开征求的方式 以公开招标的方式来查找供应商，使符合资格的供应商有参加投标的机会。不过通常比较少用此种方式，由于这是被动地查找供应商，换言之，假设最适合的供应商不主动来投标，唯恐就会失去公开征求的意义。 2、通过同行业介绍 所谓“同行是冤家”是指业务人员之间

3、，由于彼此间争夺客户，勾心斗角；反之，同行的收购人员倒是“亲家”，由于彼此可以联合收购或互通有无。 3、市场查找 经过选择，建立长期合作单位供应商。 四、积极适应和遵守公司制度，进一步加强工作责任感 今年以来，公司的各项将得到进一步完善，本人要积极适应这种状况，以公司各项先行的规章制度和岗位职能为准那么加强工作责任感，实时做好本人的各项工作，为公司做好本人力所能及的工作。 篇二：个人工作计划 一、指导思想 本学期，综合教研组仔细解读、贯彻、落实学校和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教学观念。全面

4、扎实推动以培育同学创新精神和实践技能为重点的素养教育，有讨论、有制造性地开展工作。 二、总体目标 1、工作目标：建设具有高度凝集力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力为学校建设贡献能量。 2、培育目标：着重同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。着重老师的教学措施和的讨论，使同学乐学善学，培育同学真正成为学习的小主人。 三、详细目标 1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研技能和业务水平。 2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有性格有特色地开展工作，争创亮点。 3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、性格化的教研组。

5、 四、主要工作 1、期初结合教育处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，加强教研组凝集力。 2、各学科老师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果化这一目标打下基础。 3、仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。 4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 5、严抓同学的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 6、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。 篇三：个人工作计划 一、指导思想 依据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以36岁学习与进展指南为

6、指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点： 二、加强理论学习 提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，实时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们经过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。 1、进取借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自我教学实践相结合，同时，进取参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 2、进

7、一步学习36岁儿童学习与进展指南，对指南将深入学习贯彻、进取探究、切实落到实处。进取参加老师再培训教育。 三、着重业务培育，提高保教质量 1、本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望经过这种常规制度的导向引导大家着重落实一日保教规范，着重提高教育教学本领，着重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 按计划落实保教管理。结合保教一线的详细问题，常常深入一线，观摩活动，实时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并

8、提出相宜的看法与提议。切实为保教一线服好务。 2、依据本段、本班实际情景科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划、观测记录、外出学习记录等以便实时发觉问题实时解决，进一步进行规范和指导。 四、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 1、研讨是调动老师主动参加培训的重要形式，建立教研活动制度，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们采用的研讨方式有： 1分班级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、区域活动、指南解读、等主题教育活动等进行研讨，对在教学活动中涌现的问题

9、要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累备查，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 2集中研讨。扎实推动“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮忙新老师快速成长。 2、环境创设要为教育教学服务。区域环境根据幼儿智力进展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设竞赛。 3、不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深入观测幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改善教育行为，最终促进幼儿的学习和进展。 五、以

10、服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作 1、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际情景，实时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会一次；向家长开放半日活动一次；设立“园长信箱”，进取采用家长的好提议；以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班每月一次更换家长园地，加强家长对自我孩子情景的掌控及对园里工作的了解。 2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿进取参加，培育幼儿参与体育活动的爱好。 3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。 篇四：个人工作计划 一、

11、降低收购成本 1、20-年我们要协调好各供应商之间的关系，谈判延迟付款，缓解公司资金压力 2、20-年针对公司常用规格板材、原料物料辅料，要多家走访，市场询价，不单一收购，力争每次所收购的价格在市场上都比较有成本优势。坚持“同等质量比价格，同等价格比质量” 3、目前请购部门分散请购人员太多，请购部门太多，后期公司是否可对这方面进行整合，全部请购信息由请购人先提交到仓库，由仓库依据现有库存状况再统一制作请购单，这样有利于集中归口请购，减削不须要的收购，减削重复收购，起到有效监督收购物资的机制。同时货品到公司，统一交到仓库，集中由仓库收货入库，没须要去找各部门助理收货，减削许多不须要的时间，大大提

12、高工作效率，同时又能使物资进入仓库进行有效的入库和出库的数据管理；提前收购计划性：针对目前收购经常、每月收购稳定的物资同时是稳定的客户的产品，因目前客户的量在增加，从客户到业务，业务到生管，生管到收购，考虑提高安全库存量，建立更合适的备货数量，提前收购，计划集中收购，目标是能做到一月收购一次或者提前两月三月收购一次的计划性更强的收购，充分的确保了公司生产上的有序，更能满意客户的需求，同时批量收购，计划收购更有利益收购对供应商价格谈判的优势，合理降低收购成本； 4、多查找径直供应商，减削贸易和中间商的周转；减削上门提货的状况，多让供应商径直送货到公司，合理降低收购成本；20-年度降价谈判，根据供

13、应商年度供货状况，合理要求供应商做有比例的降价收购，有效降低收购成本 二、确保产品质量 质量是企业生存的根本，20-年我们要严把质量关，大到原物料，小到五金螺丝螺帽，都要仔细负责对待。逐步建立一套有效的供应商管理制度对其进行管理；平常与供应商勤沟通，向供应商学习、多了解产品的运用性能 三、供货的实时性 目前公司的收购流程还在不断的完善中，但因生产计划变动无序、销售急单等缘由，常涌现收购物资延期交付，供应商供货不实时等现象。20-年收购工作要在供货实时性上下功夫，首先，结合公司实际收购状况，对供应商进行评审、考核，合格后纳入合格供应商名录。在合格供方中择优选取，保持实时供货。其次，保持相对稳定的

14、供应渠道，采用同时对应多家供应商方法，不仅质量比三家，供应商排产速度、发货速度也要比较，避开“一对一”供货，给企业造成损失。最末，督促生产部门提供相对精确的收购计划，且建立相对安全的库存数量 四、供应商管理 1、开发新供应商，针对只有一家或者有两家但因种种缘由不能满意我司需求的供应商，做调查后需开发备用供应商，以降低收购风险，同时让供应商的品质、交期、成本具有竞争优势； 2、针对TS精神，对目前供应商进行季度和年度评核，到供方现场评估等方式，对于条件无法达到我司评审要求的，依据我司评审条件，要求其整改，经整改任不达标的供应商，进入公司淘汰机制； 3、全部原物辅料和外加工以及模具供应商，全部纳入

15、质量协议约束管控，加强供应商供货实时性、提升供应商品质意识、规范供应商惩罚机制； 4、整合五金供应商，前期小五金耗材等比较零星，供应商、价格、交期、品质等比较杂乱，现在对相关供应商进行整合，采用“集中收购、就近收购；以多带少，量大拉小”的收购模式，使供方能积极有效的协作服务我司，减削收购专人专车亲自外出收购的人工成本，降低收购产品的单价，有效提高送货的实时性，充分满意了生产需求，对于前期小五金的零星杂乱，认真进行了梳理和深入的熟识，目前的五金耗材收购满意了工程、技术、仓库、生产的运用需求，供应商的交货实时性、产品稳定性、价格优势性大大提高； 5、改进供应商的选择。在进行供应商数量的选择时既要避

16、开单一货源，寻求多家供应，同时又要保证所选供应商承受的供应份额充分，以猎取供应商的特惠政策，降低物资的价格和收购成本。这样既能保证收购物资供应的质量，又能有力的掌握收购支出。 6、公开公正透亮，收购比价都在三家以上，有的多达十余家参加，增加阳光收购透亮度，真正做到降低成本、爱护公司利益。 五、协调好各部门之间的关系 收购部做为一个服务性部门，将谨记自己的职责，将一切以公司为重，与销售、生产、技术、财务各部门之间搞好关系。要与各部门勤沟通、勤学习。积极主动工作，提高生产效率，为公司进展提供助力。 六、细化收购管理流程 公司管理最明显的表达在流程管理上，流程管理成熟度是衡量企业是否进入规范化的主要

17、标识，公司从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。抓住公司推行流程管理的契机，细化收购管理流程，从而全面提高公司收购管理水平。 七、提高部门工作员工的业务素养和责任感 除公司应组织人员进行培训外，还着重在平常的每项详细工作和每个工作环节中不断的提高业务素养，同时反复强调收购人员的责任感，强调每个人对自己收购的材料设备负责究竟，保证了对材料、设备有效的追踪。加强员工积极性，让员工充分发挥自己的特长。 八、收购信息反馈 收购部门对于正常和非正常的供应商送货，都应当第一时间反馈到生产等请购部门，确保送货信息的实时性和有效性。平常多和生产、销售等部门沟通，多了解供货信息和材料备

18、货状况，多和上游供应商联络，确保收购信息得到有效的传递。 篇五：个人工作计划 一、指导思想 树立科研服务意识，以积极实施素养教育全面提高教育质量为目的，以新的教育改革为主要内容，积极进行科学讨论。全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念，以科研为动力推动我校各项工作的全面进展。 二、工作目标 根本目标：全面提高教育教学质量。 详细目标： 1、教育科研老师普及率达到60%。 2、形成各级别课题并存，内容全面的课题结构。 3、形成以部分名优老师为骨干的讨论型高素养的老师队伍。 三、详细措施 一加强对教育科研工作的计划管理 “凡事予那么立，不予那么废”。计划是实施一项工作的蓝图，有一个好的工作计划，这个

19、工作就胜利了一半。所以，我们对教育科研工作的规范管理，首先要从加强教育科研工作计划管理开始的，学校每学期仔细制定了全校开展教育科研工作的计划，对开展教育科研工作的目的、任务、重点、措施等都有详细的安排。在这个计划的指导之下，各班级、各课题讨论小组和个人要制定详细的试验讨论计划。对教育科研计划实施规范管理，使全校老师心中有数，克服教育科研工作的任意性和盲目性，从而使教育科研走上规范化的轨道。 二加强对教育科研组织机构的管理 教育科研的组织机构是使教育科研工作得以顺当开展的保证，要使教育科研工作能够深入长久的开展，就需要加强对教育科研组织机构的管理。 1、学校成立教育科研领导小组。由校长任组长，副

20、校长、教务处主任、教科室主任、教研组长等为成员，全面负责全校教育科研的领导及管理工作。 2、成立教科研课题试验小组。依据学校教育科研重点课题的立项，组织专人对重点课题进行试验讨论。任务到人，职责明确。试验工作都要通过课题试验小组去完成。加强对试验小组的管理，是加强教育科研管理的重要内容。 3、发挥教研组、班级组在教育科研中的作用。教研是科研的基础，科研促进教研。我们在教研组、班级组开展备课教研的基础上，依据年段特点，下达科研课题，让教研组、班级组承受肯定的科研课题的任务，发挥教研组、班级组在教育科研中的作用。 四、加强教育科研的课题管理 要加强学校教育科研工作的管理，需要加强对课题的管理，课题是教育科研的详细化，把学校加强开展的各种课题管理好了，教育科研工作才能真正深入开展。 对课题的管理我们要做好以下几点工作：制定课题试验方案；课题试验过程中定期进