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1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科:_任教年级:_任教老师:_市实验学校育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan画轴对称图形一、学习目标:1、会做简单的平面图形经过一次对称后的图形;2、经过画轴对称图形,培育学生学习几何的兴趣感,培育审美情操。二、依据问题自主研究,体验独立解决问题的乐趣(一)、回想:1、什么叫轴对称图形?2、连结对称点的线段与对称轴有什么关系?3、线段的对称轴是,角的对称轴是.(二)、自学课本105-106页内容,完成以下问题:1、“试一试”,
2、在图10.2.9中,先画出已知图形关于图中虚线的对称图形。2、你可以经过方法考据你画的可否正确。3、同桌相互看一下对方画的和自己画的是否同样?若不同样样,交流下,谁画的出了问题,指出并纠正。4、若是没有格点图,你还可以够正确地画出已知图形的轴对称图形吗?5、做一做结合图10.2.10,按书中步骤,自己着手,画已知一点A关于直线l的对称点。6、【归纳】画一点关于已知直线的对称点的步骤为:垂线,延长,相等。7、模拟例2,在下边画已知三角形关于某直线的对称图形。图L8、画已知三角形关于某直线的对称图形的步骤:解:9、【归纳】从上例可知,若是图形是由直线、线段或射线组成时,那么在画出它关于某一条直线的对称图形时,只要画出图形中的特别点(如线段的端点、角的极点等)的对称点,尔后连结对称点,就可以画出关于这条直线的对称图形三、问题反响:育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan四、提高自我,体查收获的快乐1、完成课后练习1、2;2、以以下列图形中,哪一些是轴对称图形?哪一些不是轴对称图形?若是是轴对称图形,请画出对称轴(1)(2)(3)3、如图,分别以AB为对称轴,画出各图形的对称图形,并察看图
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