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文档简介
1、全册教材解析203、204班教师沈佳骍教材解析:1、本学期教材的知识结构系统解析和技术训练要求。本册教材内容有:分为七个单元,每个单元包括感觉音乐,表现音乐,创立音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期授课内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求以下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清楚,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的感情。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。认识人声的分类和演唱形式,常有的乐器和演奏形式,认识中外优秀音乐家。感觉音乐的不相同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。渐渐培养少儿的音乐创立力和
2、协作能力。律动:要修业生配合音乐,跟老师示范,在技术训练上,注意培养学生的音乐感知力。2、本学期教材在学科授课中的地位和作用。学期授课目的:本学期要求连续牢固对音乐力度的感觉、对优美和快乐情绪的感觉、听辨乐句的相同和不相同、发展音乐的联想和想象力。经过创立性的活动使学生感觉到创立的乐趣,经过自制乐器连续发展学生的着手能力。详尽做到:1、学习以音乐的方式与教师和学生交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、能够和大家一齐整齐地演唱歌曲,每学年背唱歌曲4-6首。3、认识课本中的几种音乐学习标志。4、认真聆听欣赏曲,试一试以动作和语言表达自己的情绪。5、初步认识简单的音乐知识。6、能够选择学过的打击乐为
3、歌曲伴奏。一)、知识目标:1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“”和“”,感觉音的长短,并且学会正确的演奏方法。2、经过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。二)、能力目标:1、学生经过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清楚的咬字、吐字。2、经过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。3、经过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进步的精神,培养学生对音乐的兴趣。4、经过声音创编的活动,激发学生对创立的兴趣,并从中获得成功的欢喜。三)、情谊目标:经过音乐授课,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养浸透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,
4、使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。四)、质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技术,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完满的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐创立和音乐与之相关的文化内容,发展学生创立性思想能力及提高学生的人文涵养。授课举措:1、连续抓好课堂老例,使学生养成优秀的上课习惯。本学期,连续把“课堂表现”(上课纪律、学具准备、举手发言等)作为音乐议论之一,期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。2、深入学习“新课标”、“音乐课程标准解读”,领悟内在的精神实质和思想内涵。经过熟悉本册教材和教师用书,对教材内容、编写妄图做到胸有成竹。针对今年级学生的年龄特点和
5、实质情况,拟定出的确可行的学期授课计划。3、灵便灵便的选择教材内容,合理安排教材,以“学生发展为本”设计授课过程,备好每一堂课。授课中面向全体学生,所有音乐授课活动不强求一致,赞同学生个性获得充分自由的发展。4、课中调动所有授课手段,尽量把课上得生动幽默,真切吸引孩子注意,把激发学生对音乐的兴趣贯穿授课的向来。课后,认真反思授课,写好教后记,及时改进授课。5、平时,多和孩子交流、谈心,认识他们的所需、所想,与学生成立平和友好的师生关系;课堂上尽量制造轻松、民主的氛围,使学生在欢喜的课堂环境中学到音乐基础知识、技术。6、加强实践与创立。平时多给学生供应表现的机遇,锻炼孩子们的胆量,但对不相同的学生有不相同的要求,多激励,少责怪,成立起他们学习音乐的信心。7、加强综合与浸透,即融入其他学科知识,真切表现学科间的的综合。8、平时,多上网、多查察相关音乐教育的杂志、文刊,认识教育新动向,不断给自己充电;多向同科目有经验的教师请授课习,不断提高自己的业务水平,使学生真切爱音乐、爱上音乐课。相关准备:音乐光盘、CD、课件授课进度周起止时授课内容周起止时次间次间一春之歌春风十二十二大树妈妈郊游三三中国少年先锋队队歌十都有一颗红亮的心四四共产少儿团歌十卖报歌五十五发声练习六十六蜜蜂蝴蝶七七小蜜蜂一对好朋友十八授课内容霍拉舞曲喜鹊钻篱笆狮王进行曲老虎磨牙两只老虎猫虎歌单簧管波
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