小学元宵节的六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学元宵节的六篇精选小学元宵节的作文六篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信好多朋友都对写作文感到十分苦恼吧，下面是我收集整理的小学元宵节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学元宵节的作文 篇1 别样的元宵节 每年的正月十五，寻常都是买元宵，可是今年我们一家人通过亲自滚元宵、包汤圆度过了一个别样的元宵节。 那天我们先试验自己动手滚元宵。 首先，把已做好的豆沙馅团成一个个小馅料团。接着，让豆沙团沾一点水，放到装有糯米粉的盆中。我端着盆，来回晃，让每一个小团子都滚上糯米粉。

2、逐渐地，小团子变大了一点。让变大的小团子再沾一点水，再滚。团子越滚越大，元宵又白又圆，像一个个胖胖的雪娃娃。 第一次尝试成功了！圆圆的元宵里有一家人的合作、团聚。 接着，我们又尝试着包汤圆了。包汤圆对比简单，就像包包子。只是皮是糯米做的，里面的馅儿是甜的。自己刚开始笨手笨脚的，汤圆的馅儿经常露出来。我还开玩笑：说“又露馅了！在姥姥和妈妈的手把手耐心指导下，在快乐祥和的气氛中我学会了包汤圆，心里别提多冲动了！最终，把自己亲自滚的元宵和包好的汤圆一起放进开水锅里，六分钟以后就出锅啦！ 全家老小一起围坐在餐桌前，品尝着自己的劳动果实，感受着浓浓的亲情，心里有说不出的幸福。 今年的元宵节真令人难忘啊！

3、 小学元宵节的作文 篇2 元宵节是我邦传统节日之一元宵是春节里传统强烈的节日，往年元宵节我是在老家功的这是我玩的最启心的一天。 正月十五这地，吃完早饭，爷爷带咱们到后山的竹林爷爷砍了多少颗竹子。我答：“爷爷，砍竹子干什么？爷爷说：“我要用竹子给你们干灯笼。归家后， 爷爷开端编了三个灯笼，还用彩纸糊上，尔在彩纸上点绘了好多英俊的丹青，面面抬上一盏煤油小灯。望着这漂亮的小灯笼，我口里实高兴。 我和院里的小友人们下战书的时候都各自提着本人的灯笼，挨家打户的串门，那时各家各户皆置鞭炮。我们玩的真是特别开心，恶多小敌人们倾慕我的灯笼难看。 晚上，吃着奶奶给煮的汤圆后跟大人一伏去村委会上，瞅大我们划舟、扭

4、秧歌、猜灯谜。我也随着大己们身后转去转去，我真渴望这一天的时光过得缓一点 小学元宵节的作文 篇3 下午，爸爸和我的妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色来临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团聚饭。那天的饭比以前香了好多，鸡也更好吃了。 年三十晚，我国人都有一个习俗，就是吃团聚饭。我们那天也吃了。 下午，爸爸和我的妈妈一早就把鸡，鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色来临，我们一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐团聚饭。那天的饭比以前香了好多，鸡也更好吃了。在家里，我是最小的，我要帮大家盛饭。在盛饭时，我忍不住“诱惑“也试了一下饭的味道“哇，好好吃哦！“我情不自禁地说了这句话。盛完饭后，我

5、狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭，等我们吃完，饭已经没有了，肉，菜都已经少了一大半。吃完美味的晚餐后，我们一家老少大小舒安逸服地看春节联欢晚会。 回想年三十晚，又说又笑，又吃又喝，合家团聚多开心啊！ 小学元宵节的作文 篇4 我国有大量传统节日，譬如：中秋节、重阳节、端午节其中我最喜欢的是元宵节。 元宵节这一天，人们挂起了各式各样的彩灯，熠熠生辉，可好看了。你看，吴山广场上有十二生肖造型的灯，有“猪八式吃西瓜的灯，有“猫抓老鼠的灯让人目不暇接，看了这盏又怕错过了那盏。其中我最喜欢的要数孙悟空造型的灯了。你瞧，孙大圣腰系黄色虎皮裙，手持如意金箍棒，右手在眼睛上方搭起了“凉篷，像是在瞭望远

6、方，看看有没有妖怪，真是活灵活现！ 猜灯谜也很好玩儿。每盏彩灯下都挂着一张纸条，上面写着谜面，这就是灯谜了。碰见会猜的，便扯下去领奖台核对谜底。答对了，还能领取一个小奖品。 不过，对我这个小吃货来说，元宵节的重头戏是吃汤圆。开始包汤圆喽，我先在面粉里加了点水，经过揉搓，面粉变成了一个大面团，再把大面团揪成几十个小面团，然后把小面团压扁，往里面放一点豆沙，裹起来，搓圆这样一个汤圆就做好了。开始煮汤圆了，一个个汤圆被倒进了滚烫的开水中，只见汤圆沉到了锅底下，悄悄地躺着，像是睡着了一样。过了一会儿，汤圆便像胖娃娃们套上了游泳圈，浮出水面。汤圆煮熟了，我拿起勺子舀了一个，也不管它烫不烫了，直接往嘴里送

7、。哇，真是人间美味，又香又甜，我接连吃了好几个。 赏彩灯、猜灯谜、吃汤圆，串连成了一个如此多姿多彩的元宵节。 小学元宵节的作文 篇5 我倚在门上，耳畔是咣咣的敲锣声。我知道，舞龙队伍如春节一样如期而至了。一点红出现在我眼前，接着是那上端圆圆的、领头用的棍子，红黄交杂在一起的龙体，还有满面春风的后生小子。 锣鼓在那家门前敲得越来越响。举着龙的后生愈来愈兴奋，嘴中不停吼叫着，把周围八方的人们唤了出来，奔向舞龙队伍，即刻间，围满了人，男女老少都目不转睛的盯着舞龙人。 一阵沉静后，“咣的一声，舞龙队伍宛如画上的人变为真人一般，活灵活现起来。领龙人眉毛一挑，大叫一声“走，便开始四处跑来跑去，时而腾跃，时

8、而翻滚。舞龙人们跟着那领龙人，一个接着一个，依照领龙人的路线行走。龙变得越来越狂躁，越来越强烈。交织在一起的龙身，一会儿后又解开了，仿若一根绳子因寄绳人的笨拙而从未寄上过，在他指间一转瞬便溜过去了。 锣鼓敲得更烈了。舞龙队伍的后生们的内心似在燃烧。不管周边的一切，不管满头大汗，不管身心疲惫。后生们在锣鼓的怂恿下，也跟随它，舞得更烈了。灵活的身板窜来窜去，灵动的眼睛左顾右盼，厚重的脚板从未停息追赶。 一阵狂舞、腾跃、追赶后，一溜烟龙身卷成了一个圈。领龙人停下来，锣鼓也停下来，剩下了舞龙队伍的叫嚷声。一连串的祈福，主人送上大大的红包。 一阵平定，迎来了又一阵狂舞，腾跃，追赶，仿佛那平定从未发生过，

9、舞龙队伍从未停下来过，只听得舞龙人一声“走，那山谷中留下一声锣声。 小学元宵节的作文 篇6 元宵节，中国民间有“观灯猜谜的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。 “猜灯谜又叫“打灯谜，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。由于谜语能启迪聪慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 天津市民俗专家赵之珩介绍说，灯谜是我国独有的富于民族风格的一种文学形式，生动活泼。灯谜的基础是谜语，而谜语的发展是有一个过程的。早在春秋战国时谜语就已经出现了，当时一些“政客为了宣传自己的主张，说动各国君主，往往在发言中采用民间故事传闻的隐喻方法，奇妙影射。当时把这种方法叫“隐语或“瘦词。 到汉代时，逐步蜕变成为破译文字