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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学五年级集合8篇【热门】小学五年级作文集合8篇 在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、讨论文。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题,下面是我整理的小学五年级作文8篇,欢迎大家共享。 小学五年级作文 篇1 现在啊,只要一到大路上,就能看到无数车辆的身影,它们尾部排放出难闻的废气导致我们的天空越来越灰暗。所以我想要发明一种新型汽车。 我想象中的新型汽车驶这样的:蘑菇型的车顶上带有一些淡蓝色的小斑点,不管什么动物都可以下降在上面休憩,它们不会弄脏车子,并且对动物们而已绝对舒适,由于
2、这些斑点可以构成一个大大的保护层,让车保持清洁,让动物们感到安全舒适。假如你认为这辆车只是这一个优点就错了,从外表看,她很单纯,事实上,车的设计十分繁杂,功能也丰富。车门上有一个小小的电子智能盘,你点触它,就会出现你需要的工具和物品,假如你想给车变色换装,就点“换肤,最关键的是,这车的驱动与人脑相联了,开车时只需要把类似于耳机的连接耳套挂上,你想去哪她都知道,就会带你去了,不用再担忧迷路,她绝对是个好助手。她不吃燃油,只呼吸空气就可以为您效劳了。 这种车你喜欢吗?虽然现在我还小,这只是我的梦想,但是等我长大了,我一定要实现这个梦想! 小学五年级作文 篇2 御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀
3、夏天,又到了栀子花盛开的季节。我们的小区里总会从周围八方飘来一阵阵诱惑人的香气。 栀子花十分漂亮。白白的四片小花瓣,好像一件件小纱衣。花瓣里面是黄黄的花蕊,就是小黄点发出迷人的香气。最外层是用绿叶裹着的小外衣。每天,绿叶用自己的身体托付着小花朵。有的花朵还没有开放;有的花朵含苞欲放;有的花朵已经开完了;还有的花朵已经枯萎了真漂亮呀!每天,都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜欢栀子花的人,没有一人不迷醉在花中。 晚上,我的小广场玩耍。在一片绿油油的草坪上看见树上有几处小白点,没错,那就是所谓的栀子花树。栀子花树上有十朵栀子花,它的味道香香的,只要风儿一吹,几十朵花朵的香味向我迎面扑来,身体
4、十分的安逸,也让我上气不接下气,可是我还是觉得它还是那么的香。只要我顺手一摘,凑近一闻,开心便开始发作了,我四处奔跑着,腾跃着,欢呼着,总觉得自己有使不完的劲一样。你可以摘一些栀子花来养,装在一个小瓶子里,放在窗台上,等风儿一吹,栀子花的香味会踏进屋里每一个角落。 栀子花的作用十分多了!所谓子果入药,栀子花主治热病高烧、心烦不眠、实火牙痛、口舌生疮、鼻规、吐血、眼结膜炎、溃疡痛肿,黄疸型传染性肺炎。假使你有类似状况,不妨试一试哦! 我永远爱你栀子花,你小小的身躯都能给我们带来那么多的用途、开心和享受,我更要像你学习,做一个对社会有用的人! 建议:1、选材很好!2、顺序是杂乱的,可以先写栀子花在
5、什么地方,再写自己观测到的整体花招子树样子,然后写自己细心观测到的花瓣、花蕊。半开的、全开的、含苞待放的花是什么样子的,注意运用各种修辞手法把它写美丽!3、写时还可以写写别人和你会说些什么?4、写作用时,要写一两点重点的,写明了一点!请认真修改!加油,希望看到你成功的文章哦!写前可以列一个提纲,看自己先写什么、后写什么,然后根据提纲,再来思考润色等! 栀子花 御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀 夏天,又到了栀子花盛开的季节。我站在窗台上总会闻到栀子花那淡淡的迷人的香味。 吃过晚饭,我们来到广场玩耍,在一片绿油油的草地上,看见几丛绿色的矮树上有大量小白点,没错,那就是我最喜欢的栀子花。一阵阵微
6、风轻轻地吹过,我随着这股淡淡的幽香来到了这片栀子花林,看到了无数的栀子花。栀子花十分的漂亮,它长着柔弱的枝干,鹅蛋外形的绿色叶子;每天绿叶都用自己的身体衬托着盛开的小花朵,白白的小花瓣,好像小女孩们穿的公主裙;花瓣里面是金黄色的花芯,我们闻到的那迷人的香味就是从这个细细的金黄色的花芯里面散发出来的;有的花朵还没完全开放,不过也不甘示弱,白色的花瓣已经硬撑破了遮住它的青外衣,正在向我们含羞微笑;有的还是青青的花骨朵儿,好像那熟睡的小婴儿。它们散发出的幽香吸引来了大量蝴蝶和小蜜蜂,这些小生灵在花丛中翩翩起舞,让栀子花显得更有生气了。看到这一片漂亮的栀子花林,闻到那让人迷醉的花香,我仿佛也变成了一位
7、漂亮的花仙子,在花丛中奔跑着、腾跃着、欢呼着,享受着这些栀子花给我带来的开心。 栀子花的生命力十分地顽强,我们可以摘一些栀子花放在水杯里,就当是盆栽来欣赏,每天给它浇浇水,它竟然能活一周左右,即使凋谢了,花香仍旧持续不断地迷漫到房间的每个角落,所以大人、小孩都十分喜欢栀子花。 栀子花不仅给我们美的享受,而且还可以治病和食用呢。 栀子花,我永远爱你,你那小小的.身躯给我们带来了那么多的开心和享受,我要向你 学习,做一个能带给别人开心的人! 评价:修改后的文章,层次明了,语言生动,运用比喻、拟人等手法写出了栀子花的特点。动静结合,更写出了栀子花的漂亮,表达了大家对栀子花的爱好和称赞之情,修改得对比
8、成功! 小学五年级作文 篇3 老师:(对学生)是这家花店么? 学生:(低着头)嗯。 花店老板:(心慌) 老师:(强作微笑)老板,我想打听一下,这花篮是你送给他的吗?(拉了一下学生)噢!差点忘了介绍,我是他的老师。 花店老板:(紧张)是的,没错。有什么事吗? 老师:这位学生一天没来上学,放学时,他突然送我一个大花篮祝我节日开心。当我问他花篮是谁给他钱买的时候,他答不上来。(停顿了一下)我要对他负责。他家里生活状况不好,父母下岗,爷爷奶奶又卧病在床,我畏惧这花篮 (花店老板觉得心被绞了一下,眼睛看着学生,他正低着头。) 老师:虽然每年的教师节他都躲在一边,看着我收到其他同学的康乃馨,即使这样,但我
9、仍旧爱他呀 花店老板:(没等老师说完)这个学生今天早上问我是否需要帮忙送花,报酬是每送一次花拿一支康乃馨,我随口允许了。等送完所有花之后,他就有了几十支属于他的康乃馨,最终我帮他把这些花插成了一个大花篮。本来,我还计划给他20元工钱,但他不愿要。 老师:(逐渐蹲下身子,把学生搂在怀中)孩子,老师错怪你了,你怎么这么傻呢?。 学生:(哽咽着)叔叔,你知道吗?我们的班主任是天底下最好的老师,她帮我交学费,有时甚至还带我去医院看病,我早就准备在教师节送她一个大花篮了 (老师把学生搂得更紧了,花店老板发现一滴滴泪珠洒落在开得正艳的康乃馨上) 小学五年级作文 篇4 雨是女孩子的象征。 春三月的雨,是少女
10、,正值豆蔻年华。 她娴静、温柔、清爽、害羞。在人不知不觉间,静静来到人间,“随风潜入夜,润物细无声。她如沙如雾,仿佛一场梦沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,大地万物从沉沉昏睡中清醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出新笋,柳枝抽出新叶,沉沉睡了一冬天的小精灵们也伸伸懒腰,出来和新春打招呼。春雨把生命赠送给大地。 春雨,又像是一位极擅长水墨画的画师,挥洒出一个漂亮的天地。“梨花一枝春带雨,何等脱俗;“杏花春雨江南,何等清雅;“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花,又是何等的清幽。这可都是春雨的手笔啊! 夏雨是一位多子的母亲,又是一个急性子,来也匆促,去也匆促,是个利索洁净的女人。比起春雨,它少了几分温柔与娴
11、静和害羞。江、河、湖等着它补充营养;被太阳烤的口干舌燥的大地渴望着它的滋润;田野上庄稼、山坡上的树林,像刚出生的小鸟等着妈妈的哺育。每一年,它无怨无悔地辛苦着、劳动着,尽管没有人去感谢它,但它毫无怨言。 但她们并不落寞,由于有春雨的害羞;夏雨的豪爽;秋雨的大方还有冬雨的难得一见陪伴着她们每一个人。 小学五年级作文 篇5 我家有一只小狗,它的名字叫雪莹,是从我姥姥家抱来的,特别可爱。 我们之所以叫它雪莹,是由于它有着一身既晶莹又乳白的柔毛,一双天真无邪的眼睛一眨一眨的,宛如一颗敞亮的星星闪烁不定,在加上一对毛茸茸小耳朵和一条如丝带般的小尾巴就更加可爱了。 雪莹不仅长得可爱,而且还十分淘气。 记得
12、有一次我在旁边玩,妈妈在旁边包饺子。雪莹见了后就急忙跑过来,可怜兮兮的,好像对我说;小主人,快来陪我玩吧,我好无聊呀。于是,我和雪莹就在院子里开心的玩耍。就在玩的最嗨的时候,我不知被谁拌了一脚,一不提防一头扎进了面粉盆里,脸上全部都是面粉。妈妈见了后哈哈大笑起来,就连雪莹也好像在笑我;小主人真笨,脸上全部是面粉,哈哈哈。 还有一次,我正在认认真真的写作业,雪莹突然跑过来,吓了我一大跳。我没有搭理它,继续埋头苦做。大约是由于我不理它的原因,它生气了,以迅雷不及掩耳之势,把我写的作业撕了。当时我也很生气,正值我拿起拳头准备打它的时候,雪莹马上装出可怜巴巴的样子,好像在乞求我不要打它。唉,真是无药可
13、救。 怎么样,雪莹可爱吧。 小学五年级作文 篇6 汽车是一种很便利的交通工具,有了它就再也不怕夏日的烈阳,冬日的寒风和颗颗豆大的雨。 要是在以前,夏日骄阳似火,晒得我们喘不过气来,往往汗流浃背;冬日寒风刺骨,冻得我们瑟瑟哆嗦,鼻子通红;要是遇到暴风雨的天气,天空就像撕裂了一条口子,豆大的雨倾盆而下,即使带了雨具也会被淋湿的,成了一只活生生的“落汤鸡。 但是买了汽车以后,夏天开冷气,哇!凉飕飕的冷气使我们的心情都很舒畅。冬天开暖气,当它吹拂着我们的脸颊时,我们感觉浑身的筋骨都放松开了。暴风雨的时候,关上窗户,开启雨刮器,就和没下雨一样。 汽车还可以让我们更省力、更快得到达目的地。 但是,汽车在给
14、我们带来便利的同时,也给我们带来了不少的麻烦。 每年死于车祸人数不胜数,开汽车存在很大的安全隐患;汽车尾气会污染大气层,形成雾霾天气;每次开车出去办事,都要费好大的劲儿去找停车位,节假日出游还会堵车。 汽车既可以带来好处,也会带来害处,其实所有东西都是这样,有优点也有缺点,要谦逊哦! 小学五年级作文 篇7 我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛,我把它放在一个小杯子里,准备好好观测。 小蜗牛的样子很可爱。有两对触角,一长一短的;一对乌黑的小眼睛,身上总是背着个重重的“房子。 只要一碰见它的身子,他就会马上缩到壳里,这时只要把它放在水里,就会再次伸出身子了。 假如把蜗牛长时间放在阳光下,那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子,由于长时间的阳光暴晒,它身上的水分会渐渐增发,最终出现一层薄膜,任凭你怎么玩弄,它也不会伸出身子。这时,你可千万别慌,只要把它放到阴凉的地方,再滴几滴水,它就又能奇迹般地开始活动了。另外,我还知道蜗牛吃东西是刮取式的,由于它的石头和牙齿是合在一起的。 这次的观测活动,不但让我了解了蜗牛,更让我体会到细心观测的乐趣。 小学五年级作文 篇8 小时候,我的梦想是当一名发明家,由于这样就能发明各种各样的东西,来解决生活上面种种的问题,为建设祖国而努力。 再稍微长大的时候,我想当一名画家。把我见到的
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