学习的600字集锦5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学习的600字集锦5篇【精品】学习的作文600字集锦5篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信好多朋友都对写作文感到十分苦恼吧，下面是我为大家整理的学习的作文600字5篇，欢迎阅读与珍藏。 学习的作文600字 篇1 我喜欢北校区的好多课程，如游泳、语文、美术但是我最喜欢的还是每周二的工程学习。 那次工程学习时，我们开展了“设计雅致空间的主题活动。活动开始了，我与五年级的学长组成一个小组共同完成设计方案。可是设计开始的时候我们都不知道该从何下手。这时，老师发现了我们的苦恼。老师对我们说

2、：“咱们这次工程学习是把雅文化之八雅融合在群空间。要想进行设计，就要先找出能够设计改造的地方。我眼睛一转，胸有成竹地说：“群空间的图书馆就是我们设计的好地方！五年级的学长也赞同我的看法。最终我们决定就以群空间的图书馆为设计地点。可是当我们去图书馆实地考察时，我发现图书馆并不小。于是，我建议将图书馆分成了不同的区域，书柜所在的位置算一个区域；地垫所在的位置算另外一个区域。这样设计区域就划明显确了。 根据大家的分工，我负责设计书柜区域。首先我将书柜区域的平面图画了出来，将书柜分成一二三号。接下来，我进行一号书柜的设计，我先把一号书柜最上面摆放了具有中国生肖文化特色的工艺品。工艺品的周边又摆放了一些

3、与生肖文化相关的画册和书籍。工艺品与书籍摆放在一起将会十分雅致。 之后，我又来到了二号书柜。我发现二号书柜的侧面贴着的图书公约已经有些旧了，好多地方都被折了角。于是我决定将公约上的文字用毛笔书写并配以梅、兰、竹、菊的图案。这样的图书公约有如一张雅致的书画作品，一定会吸引大家的眼球。 最终是三号书柜的设计，三号书柜的侧面由大量推荐书籍的便利贴组成，便利贴的外形、颜色各不一致，显得十分杂乱不美观。于是我决定将这些便利贴统一换成竹简形，这样即清楚美观，又能表现出中国古文化的元素。 经过大家的设计，我们的图书馆四处透出了雅文化，大家看着自己的设计图都十分骄傲，感觉自己就是一名设计师。我喜欢这样的工程学

4、习，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去实施，这样事情的结果一定会令人满意的！ 学习的作文600字 篇2 要想学习好，就不能让学习成为我的主人。把学习看做是任务，而要做学习的主任，让学习更好的把握在我的手中。 古人云：不能则学，不知则问!愈难做愈要做!学和问就好比鸟儿的一双翅膀，缺一只就无法飞行。只有把学和问结合起来，在学中、问，在问中学，才是真正的学问，才能带着学习的翅膀，愈飞愈高! 大量人都会觉得想别人问问题，会宣德自己愚蠢，什么都不懂，太没面子了!其实只有物质的人才会这么想，这么做。于是有问题也不问，一个积一个，越积越多，最终只是一个物质的人!不耻下问，也是一种学问! 要想成为学习

5、的主任，还需要擅长观测思考，我们在遇到问题的时候，应当先冷静下来思考思考，若实在不懂，就可以去找可以帮助我们解答的人，老师，同学都可以!在我们遇到新鲜事物，我们要有好奇心去追问几个为什么，也可细心观测，这样，你会发现，要学习的东西，还狠多! 做任何事情必需要有积极性，事情才简单成功，学习也不例外。当然，还要有信心去面对一切困难!俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。看你怎么去面对它。你假如选择逃避，那你永远只是一个弱者;假如你选择了面对挑战，那就算失败，你也是强者!“世上无难事，只要肯攀登!我坚信：“别人能做到的，我也一样可以做到! 同学们，困难像恶魔，你越畏惧它，他越张牙舞爪。但困难

6、又像海洋里的船帆，经过一次次的狂风和骤雨，你会变的顽强，终会到达成功的对岸!挑战困难，永不退缩! 你，就会成为学习上的尖子。让我们做学习的主人，一起在知识的海洋中尽情翱游吧! 学习的作文600字 篇3 我曾经在考试前那一段时间里十分紧张，由于畏惧自己考不了一个好成绩。所以在我考试之前就会把精力全部放在学习上，除了看书就是看书。然而当考试成绩发下时却不大理想，于是我更加努力学习，成绩依旧没有什么很大的进步。这件事使我古怪不已，后来我还是解决了这个问题。 事情是这样的，在一次考试中我发现大量同学没有花特多的时间去复习，却考的都不错。我问了问那些同学，他们都说，是由于他们复习的时间虽然短，注意力却很

7、集中。最重要的是他们在平日的学习中就把知识把握好了，复习时就很轻松。我呢？觉得学习真是一件累人的事情。 后来我和妈妈探讨了这个问题，明白了我以前虽然花费大量时间，但是没有对比系统的复习计划，复习内容太散乱，以至于最终弄的焦头烂额，也没有把学过的知识复习好。 我们通过上网查询还知道，假如大脑过度劳累，记忆力就会下降，长时间的学习不会有好的效果。 找到了原因，我学习起来就不那么吃力了。每天写作业时首先做到聚精会神，不左顾右盼，争取快速而正确的做完。每门功课都计时，在规定的时间做完。经过一段时间，写作业的速度提高了不少。腾出的时间可以用来预习和复习，也可以看看书，弹弹琴，下下棋，每天的学习变得轻松起

8、来。复习的时候，也不再像以前一样，胡子眉毛满把抓。而是先找到知识点，然后分类复习。这样学习时间缩短了，就有了玩的时间。通过玩耍，好好的放松心情，再学习时，头脑也更加清醒，灵活。 我就是这样解决了自己的小麻烦，这学期的成绩有了提高，老师往往激励我，我学习的终点越来越大，相信通过我自己的努力，一定可以取得更好的成绩。 学习的作文600字 篇4 每一天，我都寂静在学习中。本来，我是对学习毫无兴趣，每天到学校只顾着玩，上课时坐在椅子上发待，为的是等下课。后来，老师那语重心长的一席话，使我认识到读书是为自己。 那是我读三年级的事了，每天一来到学校，丢下书包，去寻觅与我一起玩耍的同学。 一天，我早早就来到

9、学校，像平时一样丢下书包，正准备跑的那一刹那，后面有一个大人严励的声音：“站住，作业做完了吗？我又诧异又畏惧，心想这声音好像班主任语文老师的声音作。我立马把跨出去的一脚收回来，转过身来，对老师笑了笑，随后又来了一个敬礼“老师早上好。老师嘴角微微动了一下，说“废话少说，作业呢？我迫于无奈，只得拉开书包的链子，把作业偷偷地翻开看，“震么办呢？只得硬着头皮拿出来了。我一把把作业拿出来，笑了笑，恋恋不舍地把它“送到老师手里。老师把作业翻开了，看似很简单的动作，可我的心却喷喷直跳。老师扫了一眼，把作业放回我桌子，随后带我去她的办公室喝苦苦的咖啡“。“霍政源，你毕竟想震样？你有几个星期没有做作业，你来学校

10、上学干什么的？“老师，其实我不想读书，我觉得自己不是读书的那一块料。我只想玩。“你才9岁，你不读书，能干什么？再说，等你父母老了，他俩等你养了，尽管你不是读书的那块料，也照样可以读啊！读书不分聪不聪明，只分有没有认真去读，人自己回去好好想想吧！读书是为自己的未来铺路，读为是为自己。 老师这番话使我改变了自己，我决心要好好读书。现在，我觉得读书让我明白了唯一的出路是它。也正是在学习的过程中，我渐渐成长了，我发现只要肯读，没有笨不笨的说法。 学习的作文600字 篇5 不知不觉中，“学习已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些幸福的，一些愁苦的。 我的学

11、习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工一样，每一天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间好多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻觅学习毛病的所在吧。 学习确定是苦的，异常是在考试前，同学们更是叫苦连天，教师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很繁忙，很辛苦，但我并没有觉得疲惫，我觉得学习很快乐。看到了自我有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！ 紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。 每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一齐身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，应对电脑时，心境那么的放松。 不知为何，总是不能把在游戏上的终点放在学习上，假如我的学习有那么狠，我确定我能进班级