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文档简介
1、20 章电和磁单元强化训练有答案20章电与磁单元强化训练有答案15题)( ) N极,右端为 S极 B.a处的磁场强弱与 D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线20 章电和磁单元强化训练有答案20章电与磁单元强化训练有答案15题)( ) N极,右端为 S极 B.a处的磁场强弱与 D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线) B. ) B. ( ) B. )b处的磁场强弱相同 C. C. C. D. D. D. 人教版九年级物理第姓名: _ 班级: _ 一、单选题(共1.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是A. 该条形磁体的左端为C. 置于 a点的小磁针,静止时南极指向左侧2.下列四
2、幅图中正确的是(A. 3.下列说法正确的是(A. 电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和线圈匝数有关B. 法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的C. 在电磁感应现象中,电能转化机械能D. 通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关4. 如图所示的实验装置中,能够演示奥斯特实验的是(A. 5.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性的做法,正确的是A. 6.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是(1 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案电铃风力发电机 D. )通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关改
3、变电流方向并对调只要导体棒在磁场中运动,就一定会产生感应电流) B. ) B. )B. 门吸N,S极,导体棒摆动方向随之改变C. C. 20 章电和磁单元强化训练有答案电铃风力发电机 D. )通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关改变电流方向并对调只要导体棒在磁场中运动,就一定会产生感应电流) B. ) B. )B. 门吸N,S极,导体棒摆动方向随之改变C. C. 电风扇 D. D. A. C. 7.下列四幅图对应的说法正确的是(A. B. C. D. 8.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是(A. 9.下列四幅实验装置都是用来研究电与磁
4、的,其中与麦克风的原理相同的图是(A. 10.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(2 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案)A时,A时,绿灯亮 D.当水位到达金属块使电能的大规模生产和利用成为现实,)“发电鞋 ”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生20 章电和磁单元强化训练有答案)A时,A时,绿灯亮 D.当水位到达金属块使电能的大规模生产和利用成为现实,)“发电鞋 ”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生5km/h 的速度行走时,其发电的功率约为)0.4J的电能)红灯亮 B.当水位未到达金属块A时,红灯亮且电铃
5、响人类社会进入了电气化的时代0.4W,下列说法A时,衔铁被吸引如A. S,N,S,S B. N,N,S,N C. S,S,N,N D. N,S,N,N 11.图是一种江河水位自动报警器的原理图。则下列说法中正确的是(A. 当水位未到达金属块C. 当水位到达金属块12.发电机和电动机的相继问世,图所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是(A. B. C. D.13.如图所示为科研人员研制的的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以正确的是(A. 发电鞋工作时将电能转化为机械能B. 发电鞋是利用电磁感应原理工作的C. 在人以 5km/h 的速度行走 1h的过程中,发电鞋可以产生约D.
6、发电鞋是利用电流磁效应原理工作的14.家用电冰箱涉及到很多物理知识,下列分析正确的是(门的四周装有掺入磁粉的橡胶封条,可以使冰箱门关闭得更严密是利用熔化吸热、液化放热原理实现制冷的冷藏室中的灯泡跟压缩机用的电动机是并联的在密闭的房间里打开冰箱能使室内温度下降。3 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。L1、L2(5题)走廊入口上方安装有反射式光电传感器,接收器中的光敏电阻_图. 如图是小吴设计的自动控制电路图,)当人靠近到一定R020 章电和磁单元强化训练有答案驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。L1、L2(5题)走廊入口上方安装有反射式光电传感器,接收器
7、中的光敏电阻_图. 如图是小吴设计的自动控制电路图,)当人靠近到一定R0阻值减小, 定A. B. C. D.15.在昼夜明灯的地下停车场将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时光控开关断开绿灯亮,当车位已停车时光控开光接通红灯亮,则图A. 都是红灯 B.都是绿灯 C.分别是红灯、绿灯 D.分别是绿灯、红灯二、填空题(共16.如图所示是 _模型,它是利用 _工作的,是将 _能转化成 _能手摇发电机产生电流的 _和_随时间作周期性变化,这种电流叫做交流电,家庭电路使用的电流是_(填“直流电 ”或“交流电”)17.如图所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路
8、,距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,值电阻 R两端的电压 _,同时电磁铁磁性 _,工作电路接通,灯泡发光,图中电磁铁的上端是_极18.发动机的工作原理 _.能说明直流电动机工作原理的是图中的19.新建的居民宅大多安装了自动开关其作用相当于家庭电路中的总开关和 _其原理如图当电路由于电流过大时,电磁铁的磁性将变 _(选填: “强”或“弱”),吸引衔铁的力变 _(填4 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案当你对着话筒说话时,_,这是_现象3题)N极和电源的 “+极。”20 章电和磁单元强化训练有答案当你对着话筒说话时,_,这是_现象3题)N极和电源的 “+极。”S极和
9、N极)请在图中标出螺线管的3题)“通电螺线管外部磁场的分布_极。(选填 “N”或“S)”声音使与膜片相连的线圈振动”和“电磁感应现象 ”。线圈在磁场中的“大”或“小”),使衔铁转动,闸刀在弹力作用下自动开启,切断电路,起到保险作用20.如图是一种常用的动圈式话筒这种振动,能产生随着声音变化而变化的三、作图题(共21.如图所示,根据图中磁感线的方向,标出通电螺线管的22.如图所示,弹簧测力计下悬挂一条形磁体,当开关闭合,弹簧测力计示数变小。请标出电磁铁的用“+标出电源的正极。”23.如图所示,电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示磁极、电源的 “+、”“”极,并画出螺线管的绕法(至少
10、三圈)四、实验探究题(共24.小明用如图甲、乙所示的装置,分别探究(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为5 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案_有关。AB静止不动,当磁体左右运动时, 灵敏电流计的指针 _(选_运动时,导体中会产生感应电流。”,小明利用身边的实验器材做了下面的探究。“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件断开 上 N下 S 向右运动闭合 上20 章电和磁单元强化训练有答案_有关。AB静止不动,当磁体左右运动时, 灵敏电流计的指针 _(选_运动时,导体中会产生感应电流。”,小明利用身边的实验器材做了下面的探究。“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件断开 上 N
11、下 S 向右运动闭合 上 N下 S 向右运动闭合 上 N下 S 向左运动闭合 上 N下 S 向上运动闭合 上 S下 N 向下运动闭合 上 S下 N 向右运动闭合 上 S下 N 向左运动_来判断电路中是否有感应电流。_ 有关。_。”实验中,设计的部分电路如图乙所示,请根据要求用笔画线乙A段移动后,通电螺线管的磁性减弱;”;闭合开关后, 铜棒不偏转向左偏转向右偏转不偏转不偏转向右偏转向左偏转(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体填“会”或“不会”)偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做
12、(4)小明观察在图乙实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。装置改进: _操作改进: _ 25.为进一步研究 “电现象与磁现象之间的联系(1)小明利用如图甲所示的实验装置ab、电流表、开关组成闭合电路;小明讲实验中观察得到的现象记录在下表中。次数 开关 磁场方向 导体 ab运动方向 电流表指针的偏转方向1 2 3 4 5 6 7 实验中,小明通过观察比较实验 2和 3(或6和 7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与比较实验 _可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关。小明分析得出,产生感应电流的条件是:(2)小明在“探究通
13、电螺线管外部磁场的方向代替导线将图中的电路补充完整。甲要求:小磁针的指向满足如图所示的方向;滑动变阻器的滑片向原有导线不得更改。6 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案1820年发现了电流的磁效应,在当时的科学界引起巨大的反响和重视,激励了科20 章电和磁单元强化训练有答案1820年发现了电流的磁效应,在当时的科学界引起巨大的反响和重视,激励了科N极会指向地理 _附近(选填 “南_磁体的磁场相似。26.丹麦物理学家奥斯特学家们的探索热情,他们让电流通过弯成各种形状的导线,研究电流产生的磁场。(1)同年 10月,安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。如图甲所示,在做好的螺线管中央穿一细
14、线,把它悬挂起来,从理论上分析,螺线管通电后产生磁场的极”或“北极”),进一步研究发现,通电螺线管外部的磁场与(2)如图乙所示,在螺线管内插一个铁芯,当电流通过螺线管时,螺线管中的铁芯就被电流的磁场_,使它的磁性 _,我们可以通过 _来判断磁场的场强,当电路断开时,它们的磁性_。7 / 9 20 章电和磁单元强化训练有答案2.B 3.D 4. D N极、下端为20 章电和磁单元强化训练有答案2.B 3.D 4. D N极、下端为 SN极,根据磁极间的相互作用规律可知通电螺线管靠近小磁针N极N极(右端),则四指弯曲的方4)换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁)5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.D 12. B N极一13.B 14. D 15. D 答案一、单选题1. D 二、填空题16.发电机;电磁感应原理;机械;电;大小;方向;交流电17.增大;增强; S 18. 电磁感应;乙19.保险盒;强;大20.电流;电磁感应三、作图题21. 解:如图所示:22.解:根据磁极间的相互作用知:当开关闭合时弹簧测力计示数变小说明电磁铁的上端为极,根据安培定则判断电源的左端为正极,右端为负极:如图所示:23. 解:如图所示,小磁针的右端为端的 S极,则通电螺线管的右端为再根据右手定则,伸出右手握住通电螺线管,使大拇指指示通电螺线管的向
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