去郊游的合集七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 去郊游的合集七篇精选去郊游的作文合集七篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的去郊游的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 去郊游的作文 篇1 飞吧!小鸟，快回到大自然的怀抱，让大自然保护你，别让猎人再伤害你们。小鸟，行动吧!用你们美好的歌声把猎人唤醒，别让猎人再伤害你们鸟类。 小刚坐在院子里，向四周环顾着，树林里传来凊脆的“沙沙声。不远处的荷花塘每朵荷花都绽放了，可有少数荷花还内向地把自己裹得严严实实。他仰望着天空，天空万里无云

2、，不时还传来几声鸟啼声。他想：这个天气正适合郊游。说干就干，他便跑去叫小明及其他同学去郊游。 去郊游的作文 篇2 春天到了，大地又焕发出勃勃活力。小熊和小猴结伴去野外郊游。 湛蓝的天空里有几朵小白云悠悠飘荡，清凉的春风向它们吹去，它们享受着大自然给它的清爽空气。 走啊，走啊，突然它们看见一个水塘，水塘中间有一块大石头，小猴看见了二话不说就跳到石头上来了个金鸡独立，小熊看了急忙说：“你赶快下来，提防掉到河里去。小熊话音刚落小猴就扑通一声掉到了河里，差点就送掉了小命，小猴被小熊救了上来，小猴喘着粗气说：“没事，这只是个意外。 它们走啊，突然看到了一个美丽的凉亭，亭顶的四边分别向上翘着，像一只展翅飞

3、行的鸟儿。小猴看了纵身一跃，跳到亭子里。坐在凳子上真安逸啊。这时担心分的小猴眼珠一转，对小熊说：“今天就让你好好见识一下我的才干。它双手抱着亭子的柱子，三下两下就爬了上去，它拿了一支笔写上了“孙小圣到此一游。 你，小熊看了生气的说：“这里是公共场所，乱涂乱画是不文明的行为，小猴听了，抬头望望自己方才写的字，难为情的说：“我错了，以后我再不乱写乱画了。 去郊游的作文 篇3 作文题目与要求 1、 自命题。 2、 适合小学三年级下学期采用。 设计理念 新课程标准强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话。本文设计力求表达课程标准

4、精神，主要表现在： 1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题讲解习作要求和文体结构提供范文，分析写作方法模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的气氛中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。 2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。重视在教学之中通过“录像引发闭目回忆互谈感受(说与写)品读交流等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文，使“我手写我口，我手写我心的作文宗旨

5、得以实现。 导写过程 一、忆郊游创设情境，引发真情 1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。 2.引发回忆。 师：告诉我这是一次什么活动?你加入过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答) 3.闭目想象。 师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。) 去郊游的作文 篇4 春姑娘静静地来了，把她的全部漂亮呈现给了我们，小草钻出来了，野花露出了笑脸，柳树吐出了嫩芽四处一片春意盎然。 在这个春暖花开的季节，我们终究盼来了一年一度的郊游，我们欢呼雀跃。准备好充沛的食物、水，换

6、上舒适的运动鞋，背上安逸的双肩包，我们就迫不急待地赶往郊游地点。我们的郊游地点是上海野生动物园。 一路上大家高兴地一边唱歌，一边欣赏风景。桃花开了，开得那么秀美，细心数一数，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢!柳树也吐出了嫩芽，看一棵棵柳树，多像一位位婀娜多姿的少女，微风吹来，梳理着她们漂亮的长发。 走上大桥，河堤两旁，一大片、一大片盛开着黄花，倒映在河水里，真是美丽。在我们感受春天时，不知不觉中，已经到达了目的地，这里的草地绿绿的，软软的。到了吃午饭的时间了，有的同学在草地上追赶嬉戏，有的在看书，有的在闲聊，还有的在吃东西。 我们还去看了百兽表演，其中我最喜欢小狗和猩猩，由于他们都很聪明

7、伶俐，特别是猩猩，跟别人抢椅子可是一招，我们看了哈哈大笑起来，都夸猩猩很聪明。 不知不觉中已过中午，郊游终止了，我们依依不舍地上了车，这次郊游确实是让我们回味，让我们留念，让我们期待 去郊游的作文 篇5 一天妈妈说带我们去接触大自然。早上妈妈让我和妹妹整理整理我们的东西，开车去了一个很大的的草地上。 这里人很少，也很静，有鸟、花等，好美呀！我们找了个草很好又有树的地方，把毯子铺在草地上，把鞋脱掉我们都上到毯子上。妈妈马上躺上去，我也学着妈妈的样子躺下，好安逸。我提议我们三个人石头、剪刀、布，谁输了谁在草地上跑一圈。第一局妈妈输了，妈妈就自己去跑了一圈。其次局妹妹输了，她也跑了一圈。第三局我输了

8、，我开始跑了，我们这样玩了一会儿。有人来拍婚纱照，于是我们就回家了。 今天玩的很开心。 去郊游的作文 篇6 夏天到了，小朋友相约一起去郊游。 来到郊外，小朋友便欣赏起那大自然的漂亮。天蓝蓝的，云淡淡的，河水清清的，小草和大树都长得葱葱翠茏。 蜻蜓在河面上嬉戏，小狗在河边喝水，知了在树上不停地叫着：“知了，知了 小朋友们在小山上游戏。有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳舞，有的在比赛跑步，有的在轮番讲笑话，还有的在玩词语接龙 小朋友们玩累了，吃点东西，然后商榷一起去游泳。他们换好泳装，会游泳的“扑通扑通跳进清澈的河水里，不会游泳的带上游泳圈也下河了，没带泳装的就在岸边玩水、泼水，和河里的伙伴们打成一片。

9、 不知玩了多久，小朋友们都上岸了，由于他们玩得已经很累了，所以每个人都搭起了帐篷，帐篷下都是毛茸茸的小草，十分安逸。他们很快就睡着了，睡得很香、很甜。 他们醒后，郊外便又喧嚷起来。你猜他们看到了什么?一道漂亮的晚霞!那晚霞犹如仙女的彩带，又像那嫦娥丢失的丝带。 开心的一天过去了，从这次郊游之后， 每个小朋友都知道了大自然的美，他们都变成了爱观测的孩子。下一次郊游，你乐意跟着他们一起去吗? 去郊游的作文 篇7 星期天，小兔和小猴、小鸭，还有小蜜蜂一起到小河边玩。小河边长着高高大大的桃树，树上长满了大量桃子。树下长满了美丽的蘑菇，还有一朵朵五彩缤纷的野花，还有一些各种各样的植物他们心情可愉快啦! 小猴看桃子树上的桃子，馋得直流口水，迫不及待地爬了上去，摘一个，吃一个，味道真不错!它摘完了，从树上跳下来，对小兔说:“小兔，我请你吃桃子吧，很好吃的。可小兔却摇摇头，说:“感谢，可我不爱吃桃子，我爱吃蘑菇之类的东西。说着就去采蘑菇。过了一会儿，小兔一下子采了满满一篮子的蘑菇，恰好小猴在跟小鸭说:“小鸭，我请你吃桃子吧，小兔不爱吃，我想你总爱吃吧!可小鸭也摇