快乐的课堂四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 快乐的课堂四篇【必备】开心的课堂作文四篇 在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家确定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的开心的课堂作文4篇，希望能够帮助到大家。 开心的课堂作文 篇1 “叮铃铃音乐课的铃声响了起来。杂科与正科的区别永远都是一个在天，一个在地。哈哈哈，终究摆脱了枯燥乏味的“魔鬼了！ 可音乐课也是要测试的。很明显，这天的音乐老师明显被看不见的老巫婆“魅惑，也要抽下面的同学上“死亡台阶讲台唱歌。老师叫我们在座位上唱，可她自己不知道什么事情出去了观音是在在保佑我们吗？于是，大家就开

2、始哈皮了。 刚开始，我们还在规规则矩地在下面自由唱歌，只是时不时有几声窃窃私语的声音。但这怎么可能持久呢？就算是最顽强的人在最吵闹的环境也会“同流合污。“一起嗨起来！我心里大叫着。“轻轻！敲醒沉睡的心灵！逐渐一首轻松无比的明天会更好被我们唱成了史上最嗨的摇滚曲。值日生唱得最起劲，貌似忘掉他应当赶快将这里的卡拉OK音响关掉；班长也忘掉了他的职责，趴在桌子上一直在窃笑。逐渐地，好好的摇滚变成了鬼长啸。此时，尖叫声“此起彼伏，连英语老师进来了也将她视而不见。英语老师摇了摇头，悄悄地走了出去她现在确定在想：“全校都听到了吧直到这节课的主宰音乐老师回来，大家才宁静下来。“仅此而已？我想。 音乐老师开始抽

3、人上去了。抽到到的大部分都很颓丧，可是，“顽皮包却是大摇大摆地走上台的哼！我管你个球啊。你这个糟老头子坏的很！他们开始唱起来了，可“顽皮包却在“光明正大地洗真心话大冒险的牌反正你不看我，我就把你视而不见！这使大量人狂笑不止。可，他洗的时候又不提防把牌掉了一张，此时此刻，班里的状况是无法用言语表达的 现在，你想不想来体验一下我们班的音乐课呢？ 开心的课堂作文 篇2 今天，是同学们在学校里过得最开心的一天，老师要求我们做一个明信片，明信片是1865年在德国诞生的。 开始做的时候同学们都有大量问题。有的说：“明信片是什么？有的说：“明信片是怎么来的？宋老师一一回复了我们的问题，并说：“今天，老师给大

4、家展示一张明信片，明信片可以用画的，也可以用剪纸。老师刚说完，同学们就欢快地站了起来，然后同学们都抢着向老师要纸。老师说：“我把纸发完以后，你们就可以开始画你们的明信片或剪你们的明信片了。 开始做了，我选一个画。我先在空中画一个火红火红的太阳，又画了一个蓝蓝的天空，在左边和右边画了两座山，又画一座房子，在房子旁边画一棵苹果树，苹果树下面都是小草，小草上面有两朵花和一位小女孩，最终天上有热气球和小蝴蝶还有一只小鸟，就这样一幅画就画完了。老师还说：“要写上你的祈福语还要计划送给谁啊。我的祈福语是祝爷爷奶奶身体健康，永远开心，我计划送给爷爷奶奶他们。 这一张明信片是我第一次做，我希望爷爷奶奶喜欢，就

5、像这张明信片一样永远开心和健康福。 开心的课堂作文 篇3 新学期，湖东路二小发生了好多喜人变化，其中让人耳目一新的要数写字课了。 与以往不同，现在的写字课，改变了以前枯燥、积极性不高的局面，采用音乐与书写相结合的新形式，让同学们一下子就喜欢上了写字课:享受幽美音乐的同时，静心去体会每个字的笔画、笔顺、运笔、组字的规矩潜移默化中让同学们溶入了写字的良好气氛，充分调动了同学们写字的兴趣，激发了同学们体验写字的乐趣。最耐人寻味的是写字课终止时温馨的提醒语，是那么亲切，又让人意犹未尽。以前写字课上，我经常会出现心浮气躁的毛病，现在终究完全改掉了，这次我还代表我班加入了全校写字大赛呢!写字课真应了我们学

6、校的宗旨-“琴韵书香。 “我学习、我开心、我成长，我为能在这良好的气氛中学习而开心;我为能在这和谐的校园中成长而骄傲! 开心的课堂作文 篇4 在我的童年记忆中，有大量事都已逐渐地淡忘，但有一件事让我记忆犹新、终身难忘，那就是我上学的时候做水果沙拉这件事。 那天，小桔灯的老师给我们做水果沙拉。 首先，老师拿出事先洗好的水果，有苹果、香蕉、梨、橙子准备好了水果刀、盘子、沙拉酱。苹果好像一个笑脸；香蕉像在和我们微笑；橙子像一个小汽球；桔子像一个胖娃娃的头；西瓜像一个大鸡蛋。同学们有的大声欢呼，有的急着想吃，还有的跑了过去。 然后老师开始切了，老师拿起刀，把水果切成一片一片的，老师切出来的苹果像一个小船，突然，老师切到了手，同学们有的担忧，有的眼睛瞪着老师，还有的笑着。 老师把水果都放进了盘子中，摆了一个小花形，很漂亮，老师再拿出沙拉酱，把它的盖子拧开，再拿一个勺子，把沙拉酱舀出来，把它放到水果上，提防翼翼的搅拌。水果沙拉的样子：鲜红的苹果，白