临床微生物标本采集

1、临床微生物标本采集10/9/2022临床微生物检验流程示意临床标本留取环节一运送实验室环节二分析前分析中标本合格？环节三接种培养检测门诊病房诊所不合格合格环节四 环节五分析后报告环节六SOP QCIQ培养基、冰箱温箱、气体直接检测仪器设备、试剂EQA标本标本合格判定SOP对每个环节进行控制，构成质量保证体系+10/9/2022失误的不同分布 分析前阶段约占总失误的55%，分析阶段约占总失误的4%，分析后阶段约占总失误的41%。55%41%4%10/9/2022标本采集及送检血培养 呼吸道标本 (痰标本、咽部标本）尿培养抽吸物和组织标本的培养无菌体液10/9/2022血培养Blood Cultu

2、re 10/9/2022血培养标本采血时机 最好在抗菌治疗前 ,以正在发冷发热时或 发冷发热前半小时为宜。采血部位 应从身体不同部位采血（双侧双瓶），以排除皮肤菌丛污染的可能；要避免从动静脉导管内取血；用来培养的血应该是静脉血10/9/2022血培养标本方法 先以肥皂清洗皮肤污垢穿刺静脉皮肤、 血培养瓶口及抽血者手指的消毒（70%酒精2%碘酒12min 70%酒精）标本量 成人抽取58ml 婴幼儿或儿童抽取14ml标本送检 若不能离立即送至实验室，应置于35温箱 或室温，绝不可放置冰箱10/9/2022呼吸道标本Respiratory Cultures10/9/2022上呼吸道标本 Upper

3、 Respiratory Tract Specimens10/9/2022下呼吸道标本 Lower Respiratory Tract Specimens 10/9/2022下呼吸道标本Lower Respiratory Tract Specimen下呼吸道分泌物(痰)的细菌学检查对病原学诊断起着重要作用 ,但目前亦存在着严重的问题 标本的质量问题 ,因此 ,往往造成作出的病原学诊断和实际引起感染的病原菌脱节 ,以致造成抗菌药物的应用不合理甚至耐药菌的出现或流行10/9/2022下呼吸道标本Lower Respiratory Tract Specimen自然咳痰诱导痰 气管内吸取物支气管肺泡灌

4、洗液 肺部组织10/9/2022 下呼吸道标本（痰培养） Lower Respiratory Tract Specimen 标本的采集：一般检查应采集清晨第一口痰，患者晨起用清水漱口3次，然后用力咳出气管深处痰液。 标本应盛于清洁有盖容器（专用）内立即送检，力求新鲜，以免细胞和细菌自溶10/9/2022标本质量带血痰唾液or诱导痰 (?)脓痰粘液样痰10/9/2022用革兰氏染色来评估 呼吸道标本是否合格10/9/2022痰标本10鳞状上皮细胞/每低倍视野=拒收10/9/2022有PMN的痰标本，中性粒细胞多，且鳞状上皮细胞特别少=接受，进行培养粘液丝10/9/2022细胞内细菌胞内细菌 提示

5、感染10/9/2022尿培养标本 Urine Culture 10/9/2022尿道感染10/9/2022用于尿液培养的标本耻骨上膀胱抽吸物中段尿，清洁留取留置导尿管中采集的标本（经常被三种 以上细菌污染）10/9/2022中段尿培养标本 注意事项 尿液在膀胱内应停留 68h以上 ,使细菌有足够时间繁殖不可打开导尿管和引流管连接处收集标本 ,培养用的尿液标本也不 能从引流袋中留取及时送检（2h内），否则易致假阳性结果 先用水和中性肥皂清洁外阴部弃前段尿液小心收集中段尿液20-30ml 盖上盖子送检10/9/2022伤口、皮肤、组织Wound、Skin、Tissue10/9/2022标本采样和送检 临床常常送检脓液和渗出液的拭子给实验室做检查。 尽可能抽吸或将拭子深入伤口，无菌盐水或70%乙醇擦去表面渗出物，用拭子深入溃疡基地部或边缘部，采集两个拭子分别做培养和革兰氏染色10/9/2022无菌体液 脑脊液、腹水、胸水、滑膜液、羊水、胆汁等培养标本 这些均有临床医生采样，采样后根据标本外观选择培养。明显炎性的标本可直接注入无菌容器中送检，清或轻度混浊的标本可按血培养方法操作。10/9/2022 重视分析前的质量管理，确保病人标本的检测质量这是至关重要的一个环节，对于不合格的标本,采用现代