湖北省武汉二中广雅中学2022年数学七上期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是( )A350元B

2、400元C450元D500元2如图所示,把一根绳子对折成线段,然后从处将绳子剪断,如果是的一半,且剪断后的各段绳子中最长的一段为,则绳子的原长为()ABCD或3把2.5%的百分号去掉,这个数 ( )A扩大到原来的2倍B扩大到原来的10倍C扩大到原来的100倍D大小不变42019年12月15开始投入使用的盐城铁路综合客运枢纽,建筑总面积的为324000平方米,数据324000用科学记数法可表示为()ABCD5观察算式(-4)(-25)14,在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是( )A乘法交换律B乘法结合律C乘法交换律、结合律D乘法对加法的分配律6已知线段AB=12cm.C是AB的中点.在线段

3、AB上有一点D,且CD=2cm.则AD的长是( ) A8cmB8cm或 2cmC8cm或 4cmD2cm 或 4cm7如图,在中,于D,于F,且,则与的数量关系为( )ABCD8如图,该几何体的展开图是()ABCD9鼓是中国传统民族乐器.作为一种打击乐器,在我国民间被广泛流传,它发音脆亮,独具魅力.除了作为乐器外,鼓在古代还用来传播信息.如图1是我国某少数民族的一种鼓的轮廓图,如果从上面看是图形( )ABCD10已知1:2:3=2:3:6,且3比1大60,则2=( )A10B60C45D80二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11若点O是直线AB上一点,OC是一条射线,且AOC

4、36,当OD平分BOC时,则AOD的度数为_12按如图所示的运算程序,当输入,时输出的结果是_13若x2是关于x的方程2xm+10的解,则m_14已知有理数,满足,且,则_15把多项式92x2+x按字母x降幂排列是_16如果,则的余角的度数为_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使AOC:BOC=1:3,将一直角MON的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方绕点O顺时针旋转MON,其中旋转的角度为(0360).(1)将图1中的直角MON旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时为 度;(2)将图

5、1中的直角MON旋转至图3的位置,使得ON在AOC的内部试探究AOM与NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角MON从图1旋转到图3的位置的过程中,若直角MON绕点O按每秒25的速度顺时针旋转,当直角MON的直角边ON所在直线恰好平分AOC时,求此时直角MON绕点O的运动时间t的值18(8分)如图,A,O,B三点在同一直线上,BOD与BOC互补(1)AOC与BOD的度数相等吗,为什么?(2)已知OM平分AOC,若射线ON在COD的内部,且满足AOC与MON互余;AOC32,求MON的度数;试探究AON与DON之间有怎样的数量关系,请写出结论并说明理由19(8分)马小虎准备制作一

6、个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(添加所有符合要求的正方形,添加的正方形用阴影表示)20(8分) 知识背景:数轴上,点,表示的数为,则,两点的距离,的中点表示的数为,知识运用:若线段上有一点,当时,则称点为线段的中点已知数轴上,两点对应数分别为和,为数轴上一动点,对应数为(1)_,_;(2)若点为线段的中点,则点对应的数为_若为线段的中点时则点对应的数为_(3)若点、点同时向左运动,点的速度为1个单位长度/秒,点的速度为3个单位长

7、度/秒,则经过多长时间点追上点?(列一元一次方程解应用题);此时点表示的数是_(4)若点、点同时向左运动,它们的速度都为1个单位长度/秒,与此同时点从-16处以2个单位长度/秒的速度向右运动,经过多长时间后,点、点、点三点中其中一点是另外两点的中点?_(直接写出答案)21(8分)列一元一次方程解应用题为发展校园足球运动,某区四校决定联合购买套队服和(且为整数)个足球,市场调查发现:甲、乙两商城以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多元,两套队服与三个足球的费用相等经洽谈,甲商城优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商城优惠方案是:若购买队服超过套,则购买足球打八折

8、(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)请用含的式子分别表示出甲商城所花的费用_元;乙商城购买装备所花的费用_元(3)求出到甲、乙两家购买所需花的费用相同时的值22(10分)-12008-5(-2)-(-4)2(-8)23(10分)解方程:4x22(3x5)24(12分)解方程:(1)5x42(2x3)(2)1参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】设该服装标价为x元,根据售价进价=利润列出方程,解出即可【详解】设该服装标价为x元,由题意,得0.6x200=20020%,解得:x=1故选B【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件

9、,找出合适的等量关系列出方程2、D【分析】本题没有给出图形,在解题时,应考虑到绳子对折成线段AB时,A、B哪一点是绳子的连接点,再根据题意画出图形解答即可【详解】解:本题有两种情形:(1)当点A是绳子的对折点时,将绳子展开如图AP:BP=1:2,剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,2AP=40cm,AP=20cm,PB=40cm,绳子的原长=2AB=2(AP+PB)=2(20+40)=120cm;(2)当点B是绳子的对折点时,将绳子展开如图AP:BP=1:2,剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,2BP=40cm,BP=20cm,AP=10cm绳子的原长=2AB=2(AP+BP)=2(2

10、0+10)=60cm故选:D【点睛】本题考查了线段的和差和两点间的距离,解题中渗透了分类的数学思想,解题的关键是弄清绳子对折成线段AB时,A、B哪一点是绳子的连接点3、C【分析】把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,相当于把原来数的小数点向右移动了两位,也就是扩大到原来的100倍【详解】解:把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,2.52.5%=100,即扩大到原来的100倍故选:C【点睛】本题考查百分号问题,解答此题应明确:一个数(不等于0)后面添上百分号,这个数就缩小100倍;同样一个百分数,去掉百分号,这个数就扩大100倍4、C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1|a|10,n为整

11、数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】将324000用科学记数法表示为:故选:C【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、C【分析】利用交换律和结合律计算可简便计算【详解】原式=(-4)(-25)(28)=1004=400,所以在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是乘法交换律、结合律故选C【点睛】本题主要考查有理数的乘除,解题的关键是熟练掌握有理数的乘除运算法则和运算律6、C【分析】分点D在A、C之间和点D在B、C之间两种情况求解即可.【详解

12、】AB=12cm,C是AB的中点,AC=BC=6cm.当点D在A、C之间时,如图,AD=AC-CD=6-2=4cm;当点D在A、C之间时,如图,AD=AC+CD=6+2=8cm;故选C.【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算及分类讨论的数学思想,分两种情况进行计算是解答本题的关键.7、D【分析】依据BDAC,EFAC,即可得到BDEF,进而得出2+ABD=180,再根据CDG=A,可得DGAB,即可得到1=ABD,进而得出1+2=180【详解】BDAC,EFAC,BDEF,2+ABD=180CDG=A,DGAB,1=ABD,1+2=180故选:D【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,平行线的判

13、定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系8、C【解析】阴影面和带点面相邻,所以选C.9、A【解析】从上面观察几何体即可得出答案.【详解】解:从上面看是一个同心圆,故选:A【点睛】本题考查了三视图,注意所有的看到的棱都应表现出来10、C【分析】根据1:2:3=2:3:6,则设1=2x,2=3x,3=6x,再根据3比1大60,列出方程解出x即可.【详解】解:1:2:3=2:3:6,设1=2x,2=3x,3=6x,3比1大60,6x-2x=60,解得:x=15,2=45,故选C.【点睛】本题是对一元一次方程的考查,准确根据题意列出方程是解决本题的关键.二、填

14、空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、108【分析】根据邻补角求得COB,根据角平分线的定义求得COD,即可求得AOD的度数【详解】AOC=36,COB=,OD平分BOC,COD=,AOD=AOC+COD=,故答案为:【点睛】本题考查了邻补角的概念,角度的计算,以及角平分线的定义,准确识图并熟记概念是解题的关键12、1【分析】根据运算程序,把,代入代数式,求值,即可求解【详解】0,当,时,=,故答案是:1【点睛】本题主要考查按程序图求代数式的值,掌握含乘方的有理数的混合运算法则是解题的关键13、1【解析】把x2代入方程2xm+10得到关于m的一元一次方程,解之即可【详解】解:把x

15、2代入方程2xm+10得:4m+10,解得:m1,故答案为:1【点睛】本题考查了一元一次方程的解,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键14、【分析】当时,则结合已知条件得到,不合题意舍去,从而 可得再化简代数式即可得到答案【详解】解:当时,则 , ,所以不合题意舍去,所以 , 故答案为:【点睛】本题考查的是绝对值的含义,绝对值的化简,同时考查去括号,合并同类项,掌握以上知识是解题的关键15、2x2+x+1【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列【详解】把多项式1-2x2+x按字母x降幂排列是-2x2+x+1故答案为-2x2+x+1【点睛】本题考查了多项式,我们把一个多项式

16、的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号16、 ;【分析】根据互余两角之和为90可得出的余角的度数【详解】解:的余角=90-5638=故答案为:【点睛】本题考查了余角的知识,属于基础题,注意掌握互余两角之和为90三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)270(2)AOMNOC=45(3)t=4.5s或11.7s【详解】(1)MON=90,=360-90=270,故答案是:270;(2)解:AOMNOC=45,AOCBOC=13,AOCBOC=180,AOC=45,BOC=135,12=45M

17、ON=90,23=90由可得:31=45,即AOMNOC=45(3)1当ON平分AOC时,由(2)可知:AOC=45,12=45.ON平分AOC,1=2=22.5,MON=90,23=90,3=67.5,旋转角度为:18067.5=112.5,2当ON的反向延长线平分AOC时由(2)可知:AOC=4512=45.OE平分AOC,1=2=22.5,MON=90,34=903=2=22.5,4=67.5旋转角度为:36067.5=292.5t=4.5s或11.7s【点睛】本题难度较大,主要考查学生对几何中心旋转知识点的掌握,综合运用几何性质与旋转性质解决问题的能力为中考常考题型,要注意培养数形结合

18、思想,运用到考试中去18、(1)AOC=BOD,理由详见解析;(2) 58;AON=DON,理由详见解析【分析】(1)根据补角的性质即可求解;(2)根据余角的定义解答即可;根据角平分线的定义以及补角与余角的定义,分别用AOM的代数式表示出AON与DON即可解答【详解】解:(1)AOCBOD,BOD与BOC互补,BOD+BOC180,AOC+BOC180,AOCBOD;(2)AOC与MON互余,MON90AOC58;AONDON,理由如下:OM平分AOC,AOC2AOM,COMAOM,AOC与MON互余,AOC+MON90,AON90AOM,CON903AOM,BOD与BOC互补,BOD+BOC

19、180,CON+DON+2BOD180,又BODAOC2AOM,DON180CON2BOD180(903AOM)4AOM90AOMAONDON【点睛】本题主要考查角平分线的定义,补角、余角的求法和角的和与差,掌握角平分线的定义,补角余角的求法,找准角之间的关系是解题的关键19、见解析【分析】根据正方体展开图直接画图即可【详解】解:【点睛】正方体的平面展开图共有11种,应灵活掌握,不能死记硬背20、(1)2、4;(2)1、10;(3)经过3秒点追上点此时点表示的数是5;(4)、【分析】(1)利用非负数的性质解即可;(2)利用线段中点定义,和数轴求两点距离的方法列出方程,解方程即可;(3)利用点A

20、的行程+AB间距离=B行程,列出方程t+6=3t求出t,点B表示的数用4减B点行程即可;(4)设运动的时间为tS,先用“t”表示A、B、P表示的数分三种情况考虑,点A为点P与点B的中点,PA=AB,列方程4-t-(-2-t)=-2-t-(-16+2t),点P为点A与点B的中点,即AP=PB,列方程-16+2t-(-2-t)=4-t-(-16+2t)点B为点A与点P中点,即AB=BP列方程-16+2t-(4-t)=4-t-(-2-t)解方程即可【详解】解:(1),故答案为:2;4;(2)点为线段的中点,点对应的数为,4-x=x-(-2),x=1,为线段的中点时则点对应的数,x-4=4-(-2),

21、x=10,故答案为:1、10;(3)解:设经过秒点追上点t+6=3t,B表示的数为:4-33=-5,经过3秒点追上点此时点表示的数是5,答案为:经过3秒点追上点;5;(4)设运动的时间为tS,点P表示-16+2t,点A表示-2-t,点B表示4-t,点A为点P与点B的中点,PA=AB,4-t-(-2-t)=-2-t-(-16+2t),3t=8,t=,点P为点A与点B的中点,即AP=PB,-16+2t-(-2-t)=4-t-(-16+2t),6t=34,t=,点B为点A与点P中点,即AB=BP,-16+2t-(4-t)=4-t-(-2-t),3t=26,t=,故答案为:、【点睛】本题考查非负数的性

22、质,数轴上动点,中点定义,两点间距离,一元一次方程及其解法,掌握非负数的性质,中点定义,两点间距离,一元一次方程及其解法,关键是利用分类思想解题可以达到思维清晰,思考问题周密,不遗漏,不重复21、(1)每套队服的价格为1元,每个足球的价格为100元;(2)100a+14000; 80a+100;(3)到甲、乙两家购买所需花的费用相同时a的值为3【分析】(1)设每个足球的价格为x元,则每套队服的价格为(x+3)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列方程解答即可得到答案;(2)甲商场的费用=队服的费用+花钱足球的费用;乙商场的费用=队服的费用+足球费用的八折;(3)将(2)甲乙两家商场的代数式相等得到方程,解方程即可得到答案.【详解】(1)设每个足球的价格为

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