北师大版小学数学四年级下册 第四单元 观察物体 双减分层书面作业设计案例 样例

1、单元名称观察物体课题看一看节次第四单元第 1 课作业类型作业内容1.在格纸上画出左边的立体图从正面、上面和右面看到 的形状。设计意图和题目来源意图：能画出立体图形的正 面、上面、侧面图的形状。来源：知识与能力训练2.选一选。把正确答案的序号填括号里。基础性作业（必做）意图：会从立体图形的正面、 上面观察，并会判断上面看到 形状相同的是哪两幅。上面哪些立体图形从正面看到的形状是图 ？（ ） 上面哪些立体图形从上面看到的形状是图 ？（ ）3.想一想，哪两幅图从上面看到形状相同，连一连。来源：知识与能力训练意图：会从上面观察立体图形 的形状。来源：新编1.正看到的画“”，右面看的画“”，上面看到的

2、“”。意图：会判断立体图形的正 面、上面、侧面图的形状。来源：新编拓展性2.想一想，画一画。作业（选做）意图：能画出立体图形的正 面、上面、侧面图的形状。来源：新编3.分别是谁看到的，连一连。意图：会在实际生活中从不同 的位置立体图形的形状。来源：新编单元名称观察物体课题我说你搭节次第四单元第 2 课作业类型基础性作业（必做）作业内容1.军军用 3 个方体搭出了一个立体图形，从正面看有 个 正方形，你认为他搭的图形可能( 。 （填写正确答案的序号）2.洋洋用 3 个方体搭立体图形从上面看是 2 正方形。 请你试着用两种方法搭出来，并分别画出它们从正面、左 面和上面看到的图形。方法一：设计意图和

3、题目来源意图：能由正面看到图形的形 状搭出立体图形，体会立体图 形不唯一。来源：知识与能力训练意图：根据立体图形的上面图 搭立体图形，并画出从三个位 置观察到的形状。来源：知识与能力训练方法二：拓展性作业（选做）3.想一想，满足下面三个条件的是哪个立体图形？选一 选，画“”，再搭一搭。从上面看是 3 个方形 从左面看是 2 个正方形 从前面看，有 2 个正方形1.用三个搭立体图形，从右面看是两个正方形，从前面 看是三个正方形。请你试着搭一搭，并分别画出所搭图形 从正面、右面和上面所看到的形状。2.按要求，用 4 个正体搭一搭，再选一选，画“”。 从正面看是 4 个方形。 上面看是 3 个方形。

4、 从前面和后面看到的图形一样。3.填序号。（1）从正面看是图 A 的（ ）意图：根据立体图形的上面、 侧面、正面形状的特征，确定 所搭立体图形。来源：新编意图：根据立体图形的右面图 搭立体图形，并画出从三个位 置观察到的形状。来源：新编意图：根据立体图形的上面、 侧面、正面形状的特征，确定 所搭立体图形。来源：新编意图：会从正面、上面、侧面 观察立体图形，体会不同的立 体图形某个位置观察到的形状 可能相同。来源：新编（2）从上面看是图 A，从右面是图 B 的( 。 （3）从正面看是图 A，从右面是图 D 的( 。 （4）从正面看是图 A，从上面是图 C 的( 。单元名称观察物体课题搭一搭节次第

5、四单元第 3 课作业类型基础性作业（必做）拓展性作业（选做）作业内容1.花花用 4 个方体搭出了一个体图形，从上面、右面和 正面看到的形状如下。请你判断一下，花花搭的立体图形是下面的哪一个？在合 适的图形下面画“”。2.搭一搭。3.用 4 个方体搭了一个立体图，从上面、正面、右面看 到的形状分别如下图所示，则搭成的这个立体图形会是哪 一个？画“”。1.在方格里画出从上面、正面、面看到的物体的形状。设计意图和题目来源意图：能根据立体图形的上 面、右面、正面看到的形状搭 立体图形。来源：知识与能力训练意图：能根据正面、上面看到 的形状判断符合要求的立体图 形。来源：知识与能力训练意图：能根据立体图

6、形的上 面、右面、正面看到的形状还 原立体图形。来源：新编意图：会画立体图形从正面、 上面、右面看到的形状。来源：新编2.填图号。意图：知道正面和上面看到的 形状，会判断符合要求的立体 图形。来源：新编3.摆模型，选一选。意图：能根据立体图形的上 面、右面或正面看到的形状搭 立体图形。来源：新编单元名称观察物体课题练习四节次第四单元第 4 课作业类型基础性作业（必做）作业内容1.填一填，下面各幅图分别是从个方向看到的图形？2.下面的立体图形从上面看到的别是什么形状？连一连。设计意图和题目来源意图：能正确辨认从正面、上 面、侧面所观察到立体图形的 形状。来源：知识与能力训练意图：会从立体图形的上

7、面、 观察物体的形状。来源：知识与能力训练3.做一做。意图：能根据上面、侧面看到 的形状判断符合要求的立体图 形。来源：知识与能力训练1.按要求画出相应的图形。意图：能画出立体图形的正 面、右面、上面图的形状。来源：知识与能力训练2.填一填。右边的平面图是从哪面看到的？ （1）拓展性作业（选做）意图：能正确辨认从正面、上 面、侧面所观察到立体图形的 形状。（2）来源：知识与能力训练3.辨一辨，选一选。（1）由三个正方体拼成；从正看是 3 正方形；从左面 看是 1 个方形；从上面看是 3 个正形。它是 （ ）图形。意图：能根据立体图形的上 面、右面或正面看到的形状搭 立体图形。来源：知识与能力训练（2）由