上学期教学总结76

1、上学期教课总结有关上学期教课总结汇总五篇上学期教课总结篇1一学期来在学校领导重视下，在全组三位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特点，全面贯串教育目标，扎扎实实地展开素质教育，充散发挥学生个性，采纳深入改革，商讨新形的教课模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，渐渐形成自己的特点，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结报告。一、体育教课仔细做勤学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教课设计，准备充分上好每堂体育课。教师在讲堂上严实组织，严格训练。仔细研究、全盘问虑、整体掌握，才能充散发挥教材的教育功能，提高教课的综合效益。教师仔细摸测学生心理，兴趣等状况，采纳多种形式，变换活

2、动等形式，踊跃调换学生学习使我校体育蓬勃发展。二.体育科研本学期开学我校教师仔细研究教课纲领，找出自己研究的课题，我组共同研究找出问题，研究的价值，填表立项。2、踊跃推动课程教材改革，落实新课标，增强对备课，上课的质量自控，监控，学生评论等项工作指导研究，以教研活动为要点，深入讲堂教课改革，不停提高教课质量。三.教研活动我组拟订专题活动计划，每人订出学习目标，经过展开多种形式的专题学习活动落实到实处。踊跃参加学区大组的教研活动，相互交流扬长避短。促使提高。四.比赛训练在上学期运动会后，我校就从头组建了学校体育训练队，坚持长久的训练，早6:00-7:00下午5:006:00分。依据学生的身体条件

3、状况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，要点培育，为学校学区区运动会打下优秀基础，获得更好的成绩。五.学生活动本学期我校组织了软式排球比赛。2达标工作顺利的结束，全校达标率在90%以上，全校学生的身体素质大大的提高了这学期我校注意学生的体质与身心的培育，使学生健康的成长。六、德育教育1、在讲堂上我们配合学校正学生进行德育教育培育学活力智，坚决和自觉恪守规则的好质量。七、体育成绩、1、我校参加了区里组织的陈式19式太极拳的比赛，获取二等奖，这和全体教师的努力分不开。2、参加了区里组织的运动会，获得乡村组第一名的好成绩。八、体育工作的不足1、学习理论知识不够深入。增强学习。2、学生管理需要增

4、强，把工作再作仔细一些。3、在集体活动方面把工作安排周祥，有计划有检查学环境。以上是我校这一学期的体育工作，达成了这学期的工作，我要找出不是与成绩，提高此后的工作，服务于学生，给学生创建一个宽松的教育教课环境。上学期教课总结篇2光阴飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担当的是一年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力扎实地做好每一件事情，有勤劳的耕作，有收获的愉悦，也有不足与遗憾。下边我就介绍这学期我所做的主要工作。一、培育学生的优秀习惯。一年级学生因为年纪小，表现为开朗好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作要点就放在我培育学生优秀习惯上，第一是利用晨会课、思品课学习小学生平常

5、行为规范，提示学生做好上课准备工作。在平常学习中，时刻注意调换学生的踊跃性，渐渐养成上课专心听讲、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、念书的习惯。比方：每日在校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，而后才能够出去玩。此外我利用学新手边的课本，让他们做完作业一同看看课外书，这样既保持教室寂静，也能够使学生增添课外识字量，对念书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要修业生到了教室此后就取出语文课本念书，不能够走开自己的位子，由课代表监察达成。二、培育优秀的班集体班集体是培育学生个性的沃壤，有了这块沃壤，学生的个性才能百花争艳。我率领学生踊跃参加学校的各项活动

6、，这个学期学校展开的活动比许多，我帮助学生采集故事参加“知荣辱树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一奥运梦想”现场绘画比赛，我班祝皖同学在比赛中获取区级一等奖;在庆六一活动中，我率领学生排演的两个节目都获取成功。经过这些活动使学生形成热爱班级的感情，并且时刻想为自己的班集体争光。逐渐形成一个健康向上、团结协作的班集体。三、培育有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年纪小，能力强的也不多，所以我侧重培育了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每日选出一个值日组长，他负责管应当日的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培育了小干部的能力。四、

7、平常增强与家长的联系本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我老是耐心地和他们解说、交流，把孩子不时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我老是实时、主动地和家长联系，向他们认识状况，获得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都特别相信、理解、支持我的工作，我感觉很宽慰。这点也是我这学期自己感觉做得比较成功的地方。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分认识，大多数也能够做到，应当说学生仍是比较听话的。但是我还有好多做得不足的地方，比方工作还不够仔细，对待孩子还不够仔细。所以下

8、学期我和孩子们要不停努力，把班级的方方面面建设得更好。上学期教课总结篇3今年的教育局教研室的教课视导活动中，我有幸再次随教研室的领导到达孙伯，作为一线的英语教师，在孙伯的中心小学和北栾小学，都看到了一些值得学习的地方，现总结以下。记得昨年也是一个雪后的天气，我曾跟着教研室的领导到达孙伯，分别去了东坞和刘庄两个小学，给我留下了很深的印象。在东坞听的那节张老师上的语文课（那所学校只有一二年级，没有开设英语课）到现在让我历历在目，老师以一曲优美的口琴独奏开始了新课，精巧的简笔划把整个教课过程体此刻了黑板上。整堂课既有知识的学习，又有道理的叙述，给人以美的享受，当时我就叹息在乡村的学校中，真是卧虎藏龙

9、。下午在刘村听了一位老教师的英语课，只管孙老师已经50多岁，爽快的讲他的发音不是很标准，一般话也不是很漂亮，但他能较好的适应课改的需要，合时整合教材，把比赛，小组活动，chant等形式运用的恰到利处，学生固然不多，可整堂课很充分，不失为一节好课。当我回到我们学校，我把我听到的、看到的都和我们英语组的老师进行了商讨，我们应当珍惜现有的教课环境，更好的搞好我们的教课。今年再次到达孙伯，我原来是带着很大的期望，知道要听年青的专业英语教师的课，我感觉同昨年对比会有不同样的收获吧。上午在中心小学听了一位年青老师的英语课，感觉有点绝望，整节课没有什么亮点，除了读就是背，有些知识学生已经掌握的很好了，还要频

10、频的读，实质上学生已经都背下来了。多媒体课件做的固然还可以够，第一范文但运用的不好，不过走了一下过场，没有发挥其应有的价值。下午去了北栾小学，应当说那位老师的素质不错，发音挺标准的，基本功也不错，英语书法很好。但是他上课就太存心思了，从一开始翻开多媒体，就放的一节英语课，20多分钟过去了，值得人家上完课，他才领读单词，背诵对话，不知这节课是听的他的仍是听的人家的。经过他们两个的课，我感觉乡镇上的教师应当是听课的时机不多，本乡镇相互教研的也不多，中心小学还可以有几个教师，像北栾小学就只有一位英语老师，缺少相互交流提高的时机。再想我们师范附小，此刻教英语的专职教师就有多位，还有一些英语专业毕业不教

11、英语的，我们有这样的好的教研环境，年青教师也都能很快的成长。回到学校，我把我的想法，和我们的年青教师分享，鼓舞他们珍惜现有的环境，不停充分自己，使自己不停提高，掌握时机，获得更大的成功。在教研室来我们学校视导的时候，我校范华老师上了一节复习课，感觉特别成功。其实在教研室视导前范老师以前上了一节复习课，因为从前我校的五环跟进教研活动都是上新讲课，那节课上的不是很好，经过老师们的相互交流，共同商讨复习课的上法，才在视导的时候获得成功的。此次随教研室视导，让我对我们教师的教课有了进一步的认识，对指导我们学校的年青教师，扎实本员工作，使她们迅速成长，起到很好的促使作用，再次感谢领导对我的相信，给了我此

12、次提高自己思想认识的时机。上学期教课总结篇420 xx年结束了，我们又迎来了充满希望的20 xx年。回顾过去的一个学期，自己在工作方面的表现整体令人满意。以讲堂教课为主渠道，脚扎实地，扎扎实实搞好教课工作。上学期，我还没从教初三的紧张中缓过劲来，又被领导推上教初三108，109的岗位上。我清楚和109班的英语成绩较之106，107有多差。不用比差生，只需看看优等生的成绩就知道了。他们比106，107差15分之多。并且我清楚学生从初一同的基础知识就不够扎实。假如直接上初三的课，必然会再甩下一大量学生，那么真实能够跟上教课的就寥寥可数了。我衡量一再，仍是决定从初一的基础知识开始讲起，给学生一次从头

13、起跑的时机。所以，当其余老师忙着上初三课的时候，我却从容不迫的开始补习初一初二的课了。只管我的心里急躁非常。在教课中我特别侧重每节课的讲堂效率，侧重给学生概括知识，系统梳理，侧重讲堂的兴趣性，使学生学得轻松简单。这样，精心地准备就显得特别重要了。我每日要花大量的时间备课，精心设计教课过程，制作多媒体课件。一个月下来，我们终于惊喜的发现，经过这一轮的补习，很多学生渐渐对英语学习有了兴趣，建立了信心，只管还有相当一部分学生的踊跃性没有调换起来。但是，大多数的中上等的学生成绩已经有了显然的改良。期中考试时，我们两个班的英语成绩进步最快，和106，107比差距很小了，遇到校领导的夸奖。以课外指导为纽带

14、，拉近师生关系，发现个性问题，帮助不同层次的学生。关于我这样一位平庸一般的老师来说，我没有好的技巧能够帮助学生提高成绩。独一有的只有比他人多一份的努力。俗语说：熟能生巧。工作日，我一心扑在工作上，工作是第一位的，没有什么令我分心的事情，我也不肯意做其余事情。每日所想的工作就是备课，上课，检查学生学习状况，批阅作业，和学生谈心，剖析学生成绩等等。为了提高教课效率，我几乎把每个单元的课都上成了多媒体课，准备并制作了部分课件；为了提高学生的作文水平，我全批全改，当面敦促检查，学生一个一个更正后再查一遍；为了激发学生的竞争心理，提高记忆单词的效率。我每节早自习都要在班里随堂指定一两个竞争的对象，告诉他

15、们，今日大家就和他们比，看谁比他们记得多，而实质上我所选的.常常都是中等生。但是他们在老师的煽动下，却绝不服输。每次的记忆成效都令人吃惊！以转变思想观点为切入点，激发学生的学习兴趣，增强信心，使他们燃起学好英语的欲念。不能否定，很多学生已经放弃了英语学习，我感觉很遗憾，也力所不及。但是我仍是尽最大努力使一部分学生的英语学习有了显然的转机。期中考试以后，当学生知道自己的英语学习有了很大的进步，这一段时间的努力获取了回报。他们脸上的愉悦之情溢于言表。我相信他们有了面对英语的勇气，感觉自己能够和兄弟班级竞争了！没有松弛，谁知而来的是持续踊跃地投入学习。每日我的脑筋里是一个又一个学生的影子，是他们的成

16、绩。我将每次小测试的成绩列出来，进行比较，和学生谈心，让他们看到自己的进步，同时也看看其余同学的进步，学生之间相互竞争意识增强了。此刻小测试中两个班100分以上的学生各有了五六个。而这些进步又在不停鼓舞他们争取更大的进步。无须置疑，学生转变思想，主动而踊跃的学习，而不是靠教师的强拉硬拽，这样的学习才可能有成效。总之，上学期是努力的一个学期，奋斗的一个学期，进步的一个学期，变化的一个学期，收获的一个学期。下个学期的时间短暂，我希望学生和我能自始自终好好掌握！上学期教课总结篇5光阴急忙，转瞬间就到了学期末，回顾自己的工作，我学到了好多，也有显然的不足。现总结以下：一、认识学校和学生。满怀学习和惊喜的心情到达了漂亮崭新的六中北校，感觉到了不同样的校风学风，相信这儿，我会有新的改变和提高。第一，为了更快地适应学校的工作，主动与校长交流交流，虚心讨教同事老师，深入认识学校的教育理念，教课惯例和考勤等。还好，我很快就踏上了六中工作的快车道，全力地追赶吧。其次，仔细研究学生。学生是教课的对象和主体，本学期，我实现了由七年级重生到八年级学生的变换，感觉力所不及，陪伴着疑惑和烦忧。平常，抓住课上课下的空隙多和学生聊天讲话，认识他们心里的需乞降对思品的建议建议，拉近与学生距离，和睦师生关系，改良教课，吸引学生。慢慢地，好了很多。二、打磨备课和高效上课。过去备课标准低，较粗拙