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文档简介
1、因为执著,所以成功走近雷夫艾斯奎斯刘丹月19日,是我收获颇丰的一天,在这一天我有幸聆听了被誉为“美国最伟大的教师”的雷夫艾斯奎斯的“让教育充满乐趣与激情”主题演讲。虽然学习已经过去了几天,但是雷夫教授的幽默,夸张的表情以及他的坦诚在我的脑海里挥之不去,心情也很难从讲堂现场的那种震撼和惊叹中平复.雷夫提倡“没有害怕的教育”和建立师生间的彼此信任,与“小红花奖励”不同。他强调知识的本身就是最好的奖励。一、言必行,行必果你必须坚信自己,你要求学生成为怎样的人,你自己首先就要成为怎样的人。不要忘了,孩子们以你为榜样,你要他们做到的事情,自己要先做到,我要我的学生是个好人,首先我自己要是个好人。 榜样的
2、力量是最直接的,也是最有效的。老师的道理讲得再透彻、教育的形式再好,都是无根之树,无源之水。雷夫教授在演讲现场制止现场玩手机的老师说:往往是这些正在玩手机的老师总是在要求自己的学生好好听课,不搞小动作。然而学生会听这样老师的话吗?如果老师对自己脚边的纸屑视而不见,那么他怎么去要求他的学生“看到纸屑弯弯腰”?正如在此次报告会上,雷夫的讲话曾经几次被打断,而最简单的原因就是因为有老师讲话,有老师睡觉,有老师走动。试想一下,如果开会时老师们聚在一起谈笑风生,那么他怎么去要求学生做到“安静倾听”?某个老师上课总是迟到,就等于表示对他而言孩子们一点也不重要,那孩子们又为什么要听他讲课?而雷夫老师是每天到
3、校最早离校最晚的老师,他自然成了学生眼中最努力的老师,因此他的学生也会更加努力地学习。 二、关注第二种孩子,使他们变成第一种孩子找出你的点名册,为忘记名单的学生做好标记,把他们牢牢的记在你的心里,让他们参加到活动中来,发现他们的闪光点,锻炼他们,使他们有所进步。鼓励第三种孩子,不抛弃、不放弃,不要太早的给学生扣上“坏帽子”,不然,他会一直生活在这帽檐下;不带偏见,接纳学生;深入了解,融入学生;寻求方法,帮助学生;谆谆教导,激励学生;身体力行,感染学生。作为教师,应该对学生多些宽容,多些尊重,用爱鼓励他们,包容他们;多些微笑,多些民主,用心了解他们,欣赏他们。三、执著成功的关键所在。真正的成功是
4、靠牺牲、试错以及大量的努力挣来的。毕竟成功无捷径,因为我们可以做得更好! 雷夫老师所在的学校每天提前两小时就开始上课,直到5、6点钟学生才离开教室,他创立了包罗万象的班级经济课程。教会了孩子理财,每天都带着孩子们阅读和作品,同哭同笑,每天中午,他教20个孩子学吉他;每天下午5点钟,他和50个孩子一起排练莎士比亚的戏剧,他组织学生举办音乐会,学生精湛的技艺震惊了人们。雷夫为什么能够成功?是靠牺牲以及大量的努力挣来的! 聆听一次讲座能让人改变多少?我只能说每次都很激动,都很兴奋,钦佩甚至崇拜,也能学到一些,但随着时间的推移看看自己其实还是原来的我,能改变自己的只能是自己。雷夫让我有收获,有触动、准备尝试,因为执著,所以成功!内容总结(1)因为执著,所以成功走近雷夫艾斯奎斯刘丹月19日,是我收获颇丰的一天,在这一天我有幸聆听了被誉为“美国最伟大的教师”的雷夫艾斯奎斯的“让教育充满乐趣与激情”主题演讲(2)榜样的力量是最直接的,也是最有效的(3)雷夫教授在演讲现场制止现场玩手机的老师说:往往
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