第25届推广普通话的宣传活动总结5篇

1、Word 第25届推广普通话的宣传活动总结5篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析讨论一下，并且做好总结，那么你知道推广一般话的宣扬活动总结该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于第23届推广一般话的宣扬活动总结5篇，欢迎阅读! 一般话宣扬活动总结1 我们完小在一般话宣扬周开展了各种形式的推普宣扬活动，进一步提高全校师生员工的语言文字规范意识和推普参加意识，为构建和谐校内营造良好的校内语言环境，使语言文字规范化工作向纵深方向进展。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、利用推普时机，进行大力宣扬。 1、自9月18

2、日开头，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬画及本校的推普周口号进行乐观有效的舆论宣扬。 2、学校利用9月18日早晨的升旗仪式，揭开了本校推普周的序幕。升旗仪式上，五班级的同学以朗诵的形式向全校师生宣扬了推普的意义，教育主任国旗下讲话向全校师生传送了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参加到推普周活动中。 3、学校向师生们解答了推普的有关学问，使师生们对推广一般话的重要性有了更深一层次的了解。 4、大队部及各中队都以推普作为主题，完成了一期黑板报。 二、实践活动，提高推普周活动的实效性。 1、学校组织一支老师队伍，走上街头逐一查找街头巷尾不规范的字。各班以雏

3、鹰假日小队为单位开展了“啄木鸟在行动”的小队活动，扩大了宣扬的力度。 2、各班均以推普周为契机，开展了丰富多彩的非常钟队会活动。各班有的开展了讲故事竞赛、有的开展了诗歌诵读会，丰富多彩的活动促进了推普活动的开展。 此外，学校连续开展每日一拼活动，强化拼音的学习，同时连续完善古诗词吟诵制度，拓宽同学语言训练的渠道，深化学校语言文字工作，为构建和谐的语言环境奠定良好的基础。 一般话宣扬活动总结2 为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中依据省教育厅省语委办文件精神，学院结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以“遵循推广一般

4、话为学院现代化教育服务，为提高全院师生文化底蕴服务，为全面建设学院服务”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序 为将推普周活动落到实处，学院领导高度重视，成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣扬周”活动方案，从而使学院的“推普周”活动做到了有方案、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺当开展。 二、在校内中布置宣扬阵地

5、，充溢着浓浓的推普氛围 (一)为营造良好的推普氛围，学院在各教学楼醒目位置悬挂推普宣扬标语。召开推普周活动动员大会，鼓舞广阔同学勇于说一般话，树立自觉说好一般话的观念，保证同学会说、敢说一般话。加强了对一般话的进一步了解。 1、院内环境宣扬：制作推广一般话标牌和展牌，在校内橱窗内张贴一般话宣扬海报，在学院醒目处悬挂一般话宣扬条幅，利用各楼内LED显示屏进行动态一般话标语宣扬。 2、网络环境宣扬：学院广播站不定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，做好一般话的示范工作。利用校内广播、网站等方式，营造推广一般话的宣扬氛围。 3、班级环境宣扬：各班级布置一般话宣扬板报，在宣扬栏内张贴宣扬画及宣扬标语。

6、 (二)在老师职工学习会上大力宣扬语言文字法规。要求广阔老师职工以乐观的态度和饱满的热忱参加到推普活动中来，在工作中要自觉使用一般话和书写规范字，真正起到领先垂范的作用，使一般话真正成为工作语言。通过广泛深化的宣扬，提高了广阔老师职工的推普意识和参加意识，营造了浓郁的推普氛围。 1、举办老师规范教案展览。开展规范教案展览活动，着重规范教案的格式，特殊是规范书写，对规范的教案进行展览。 2、带领老师参与一般话测试流程的学习和测试活动。对各教学系开展比、学、赶、帮、超的一般话学习和测试活动，提高一般话宣扬推广意识及学习意识。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性 (一)为扎实有效的开

7、展好“推普周”活动，学院乐观开展了丰富多彩的推普活动。(一)仔细组织广阔师生深化学习国家通用语言文字法和河北省实施国家通用语言文字法方法，不断深化宣扬工作内涵。进一步促进学院的推普工作走上法制轨道。 (二)“推普周”期间学院进行了一般话水平测试，始终以来对一般话宣扬及测试等各项工作大力支持的学院董事长院长孙院长得知这一状况后，在新学期各项工作都紧锣密鼓的时候，表现出一位响应国家号召的坚决与坚持。不仅在学院语委办下发的测试通知上签字，而且号召广阔老师乐观参加一般话的宣扬及测试工作。 (三)组织老师进行一般话测试。首先向老师们讲解一般话的测试流程及一般话机测的留意事项，通过“以身示范”，使学院老师

8、带着深厚的爱好与热忱乐观参加广泛参与。至此学院全体老师100%已获得一般话等级证书。 一般话宣扬活动总结3 为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组

9、员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争论并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后熟悉到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。 二、加强学习，

10、全面动员，树立全员推普的意识 为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主

11、题班队会依次推广一般话。 2、设立校内广播宣扬站，利用广播提倡同学讲一般话。 3、组织同学进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行准时通知、订正。 4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。 5、学校有醒目的推普宣扬标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用一般话。 8、利用书法竞赛提倡同学运用把握一般话、使用规范字。 一般话宣扬活动总结4 在全国一般话宣扬周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体同学在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种

12、影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 1.学校领导高度重视，组织支配合理有序。 首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的方案，学校派教育处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 2.制定详细的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学

13、校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族分散力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 一般话宣扬活动总结5 20_年9月_日至_日是第_届全国推广一般话宣扬活动周。依据教委及语言文字办公室关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知及要求，我园乐观开展以“依法推广一般话提升国家软实力”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下： 一、加强领导，确保推普工作顺当进行。 为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组

14、成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9月_9月_日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动方案，严格按方案实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的熟悉，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的

15、专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，每班在宣扬栏中设置了形式多样的一般话宣扬专栏，如“我是中国娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。 四、开展多种活动，强化宣扬力度。 通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。 老师组： 1、组织老师进行经典诵读竞赛。 2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。 3、连续做好我园教职员工参与一般话水平测试工作，鼓舞老师取得更高的一般话等级证书。 4、在全体老师中开展了“书法沙龙”活动。 幼儿组： 1、充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主

16、动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。 2、幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长叙述在园的活动、感受、趣事等，家长关心整理记录。班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。 3、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。 各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小伴侣乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗