苏科版八年级上生物教案

1、文档编码 : CB2U4D2Y6F1 HM10O8M3R9V2 ZZ7P1Q9S5T4江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时人体内物质的运输（1）课型新授- 血管备课人黄剑1 课时懂得动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点；教学目标重点： 懂得动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点；教学重难点难点： 懂得动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点；教法： 讲授与观看挂图 教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进新课的引入人体内物质的运输主要是由血液来完成的；血 液 在 人 体 哪 些 部 位 流动？怎样流淌？流淌的 动力是什么？为什么血 液只能向一个方向流淌 而不能倒流那

2、呢？血液是在心脏和血 管构成的封闭的管 道中流淌的；流淌 的动力来自心脏的 搏动；1、简介血液循环系统的 组成、功能；血液循环系统由血管、心脏和血液组成,主要 是运输人体内的各种营 新课讲解 养物质和废物的排出；2、血管从粗到细,就像 城 市 的 自 来 水 管 道 一 样,人体内的全部血管 连接起来全长可达 10 万 公里；下面我们一起来 感受一下血管的跳动；（1）师：请同学们对比 书上第 3 页图,摸一摸 同学摸后回答；自己的头部、腕部、足部有跳动感的部位,跳 动的器官是什么？有什留意：颈部的血管 不能重压,也不能么规律？长时间压迫（2）师：再看手背上的“ 青筋” ,它是什么？（3）师：你

3、摸到跳动的 部位是动脉,手背上的“ 青筋” 是静脉,连接 动脉和静脉的是毛细血 管；动 脉 血管的这种跳生：观看后回答；动称脉搏；脉搏的形成：心脏下面一起来测一下 自己的脉搏；（4）统计男、女生脉搏 的次数,并结合小资料 的内容争辩：男女生的 脉搏有什么不同？体质 的强弱与脉搏有关系收缩时,左心室的 血液射入主动脉,使得动脉血管壁先 向外扩张,然后再 收缩；动脉血液随 着这种一张一缩的 搏动,像波浪一样吗？沿着血管壁向远处3、观看三种血管的插 图,并结合书本争辩以下问题：传 播 就 形 成 了 脉 搏；（a）三种血管的分布和 功能怎样？（b）从图上分析比较三种血管管壁的厚度、管 腔的大小有何不

4、同？（1）老师出示投影片,让同学将三种血管进行在同学通过小组讨 论并发言后,老师 有针对性地对同学 回答的内容予以补比较并摸索：动脉、静 充和修正；脉管壁弹性大小不同与 血流方向有什么关系？动脉、静脉的分布有何 不同？举一至两个你知 道的血管的例子；（ 2）师：与动脉相关的典 型病症动脉粥样硬化；是由于脂类物质过多地堆 积在动脉血管壁上,引起管 壁增厚, 限制血液在血管内 的流淌而引起的； 由于在动 脉内膜积聚的脂质外观呈 黄色粥样, 因此称为动脉粥 样硬化；（ 3）师：毛细血管是一种 什么样的血管？为什么叫它毛细血管？同学回答：它是连通师：表达毛细血管的结构特 最小的动脉和静脉之点：间的血管

5、；（1） 毛细血管极细,内径仅有 810 微米,（2） 管壁极薄,仅有一层上皮细胞,（3） 毛细血管数量大,分布广；本节课主要学习了血管的课堂小结 有关学问：明白血管的类型；三种血管的功能、 分布、结构第一节人体内物质的运输（1）-血管1、血液循环系统的组成、功能2、血管的类型：动脉、静脉、毛细血管板书设计 3、三种血管的功能、分布、结构教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时

6、课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教

7、学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活

8、动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点：教学重难点难点：教法：教学预备教学环节老师活动同学活动设想与改进板书设计教后感江心试验学校 2022-2022学年度第一学期课题八年级生物教案课时课型新授备课人黄剑1 课时教学目标重点