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文档简介

1、Word 导诊护士实习生周记 护士之类的实习周记,是大家参与护士实习工作后写成的文稿。护士实习中我们发觉了沟通的重要性,体会到了沟通给工作带来的便利、给生活带来的欢乐。你是否在找正预备撰写“导诊护士实习生周记”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 导诊护士实习生周记1 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头,预备着实习阶段又一个接力. 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要依

2、据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确 描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观看应微小敏锐,发觉变化准时通知医生,进行救治. 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属

3、做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识. 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟

4、通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等.在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力量,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力.我们用双手给病人送去暖和,每一个操作

5、都给予病人康复的盼望,让他们看到黎明的曙光.或许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是关心病人度过难关的诺亚方舟. 作为一名实习护士,我所能做到的或许是微不足道,但我正确熟悉了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致,力求更好. 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! 导诊护士实习生周记2 儿科实习已经过去一个月了,由于时间的紧急,始终没有抽空回顾这段难忘的时间,7月中旬,考研的紧迫感由此萌发,不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻,我只想将内心的感受表达出

6、来,究竟我努力过、奋进过。 说到儿科,不得不提到儿科的基本状况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己自立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完善的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈爱的笑容,精湛的医技总是让人鄙视,记得在实习生大会上她告知我们“对待病人,要像伴侣一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。精彩的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会,爱护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,由于你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,由于事多必出乱,这就是度! 好了,接下来说说我的老

7、师们吧,第一个当谈的是我们二病区的主任了,王金堂主任,严峻的背后暗含着慈爱,第一次见他时,他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的,孩子得这么重的病,还不知道早点来看,拖到现在,来了又不想好好治”是呀,假如你是家长,心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里,流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治,请到太和人民老王处,孩子哭闹送进院,咯咯笑着入怀中”详细我记不清晰了,就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处,都会停止哭泣,被人们颂为两王。的确挺奇妙的。每天查房,我都会跟着他,真的能学到许多东西,最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧,由于不是很了解,接触的比较

8、少,所以不会很好的表达,大致讲下吧,王主任,记得是给我们进行教学大查房的主任,也是儿科实习唯一一次教学查房,讲的很透彻,很认真,足以说明是一位优秀的老师,跟她一起做过门诊,收获不少,她也很急躁的教我们,很感谢!白淑霞主任,说话铿锵有力,一针见血,没有说明转弯,对待患者疾病能直接道出所以然,说到这里,每个人基本上就能想到白主 任的为人,不多花病人一分钱,患儿家长都很喜爱。孙主任,曾经接触过一次,就是帮她晋升副高吧,大热天的,可把我累坏了,还好最终一切ok,最终听部分人说,孙主任喜爱使人帮她做事,我倒觉得,假如她不在忙着,干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧! 接下来就是谈下我的带教老师们吧,第一个谈下李

9、才智老师,实习圈里公认的好老师,什么东西都给你讲,能学到许多东西,惋惜我没有跟他一起,这就没什么好说了,在儿科也是最具有孩子气的老师,家长小孩都喜爱,办公室里经常能见到他们喧闹的场景,很不错!张曼老师,年轻美丽的女老师,性格特殊好,喜爱笑,让人觉得一点压力感都没有,像没长大的孩子,却肩负着照看孩子得重担,每每查房都由王金堂主任带领,虚心学习,从来不埋怨什么,真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的其次位老师,我初到科室,她正忙着结婚,所以一周后来科室上班就没有同学跟她,起初她问丁老师要我,丁老师没放,结果就是我两个老师都跟了,那可真叫个累啊,我最终写大病历写到想吐,实在是应付不过来,还好我的

10、同学们帮我,儿科入出院可是闪电式的,让你崩溃晕,可最终还是坚持下来了,虽然最终付老师没教给我什么,但我在她心中的印象很深刻,老远见到就叫我,说明我的辛苦没有白费,我还是有价值的,这就够了,我是实习医生,还期望得到什么?最终讲下我的丁老师,“真愁人”是他的口头禅,最初来科室我挺绝望的,由于他不爱教同学,我想帮忙,一句“你写的我还得改,还没有我自己写的快”,我差点晕倒,但我没有放弃,经过一番努力,最总他最终放手了,让我自己写病历,自己问首程,写医嘱,收获还是蛮大的,越来越觉得他对同学的好是隐蔽的,看你自己怎么去发掘,你想学习,没有人会远离你的,你记得的!现在出科了,我突然发觉我们的关系更好了,我们

11、已经没有了隔阂,完全像伴侣一样,好样的,我喜爱,觉得自己真幸,个老师都对我好,这不,7.13三院要在儿科精选讲师,丁老师、张老师、付老师都参与了,我得去庆贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度,你就不觉得很无聊了! 导诊护士实习生周记3 一、见习目的 儿科是医院机构设置中的重要一个科室,通过在儿科的见习,不仅可以熬炼自己的心理素养,培育自己的关爱之心,还可以学到了很多在课本上学不到的学问和技能。通过见习,可以关心我糊涂地熟悉到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命,培育良好职业道德,树立高尚的医护情操。见习是对所学学问的巩固和积累,是将来走上工作岗位的预备。通过在见习中的熬炼,可以了解医院的

12、工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习,能将课本上所学的学问和理论和实际联系起来,既可加深对学问的透彻理解,又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。通过在医院的见习,还能学习到很多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和阅历,这很多都是医院里资深医师通过多年的阅历摸索总结出来的。这次见习,将为我今后更好地工作打下坚实的基础。 二、见习内容 进入儿科科室,我从临床老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,医生要依据其疾病特点制定一系列相应的医疗措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不

13、会或不能精确 描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科医疗工作内容多,难度大,要求高. 了解了儿科工作的基本状况后,我开头投身见习工作中.在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历. 医院医护人员较少,有时会忙不过来,主要是病患者比较多,另外由于现在的孩子都是独生子女,年龄又小,所以伴随就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点,给人的印象是小儿哭,大人躁,就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活跃气氛,但的确不是一个好的工作环境,但是特别病人要特别对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思索,仔细核对,不仅要不出差错,让孩子情愿,还

14、要让他们的家属满足。 本人在见习期间,基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹玩耍、不携带手机上岗;注意仪容仪表,衣服干净,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平常工作中留意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、态度和气、语言规范。 见习工作的基本支配,实行三班轮番制度,每天上午八点和下午四点是交接班时间,上班的第一任务就是查询病房并记录病情进展状况,明确各类岗位责任,仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本。 三、见习总结和体会 在儿科见习,要多看,多听,由于孩子有的小的还不会说话,这就要看你的观看力量了

15、,这就要你多观看才能得出来的。在就是小孩的输液用量肯定要把握好,比如有些药物如喹诺酮类的药物,就不能用于小儿,由于小儿的肝肾功能还没有健全,用了可能对肝肾功能有影响,厉害的就有可能消失药物性耳聋。 我们面对的这些小乖乖,都是一个个脆弱的小生命,都是全家的心肝,他们 是一个特别特别的患病群。面对这样的医疗人群,我们要有娴熟的技术,更重要的是还必需要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要和气可亲、态度良好,但就是这样,有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言,而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必需换位体会一下他们的心情,孩子生病,谁的心里都会万分焦急,说一些伤人的话我们是必需要理

16、解的。我们能做的就是连续为他们服务,力争做到最好。 通过在儿科的见习,我提高了自身素养,激发了学习的热忱,增加了工作的乐观主动性,提高了自立思维、自立工作、优质服务的力量。能够在工作中遵守职业道德,,树立喜爱护理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。 在见习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,仔细学习,并很好的完成了各项操作,对教材上的理论和学问理解的更加透彻,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。 四、结束语 一次见习,一次学习,终生受益,收获了

17、让我受益一生的学问,见习收获力量。在见习中在不断的学习中完善自己,让自己不断进步,为以后更好的适应工作、立足于社会而积累阅历,才能不被竞争激烈的医疗工作环境所淘汰。 导诊护士实习生周记4 进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,最终有点进入状态了,所以,今日整理一下自己的心情,也算是实习心得吧。 还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧急的心情,开头了为期10个月的临床护理实习。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼

18、和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的同学们端着操作盘忙前忙后,心里不由得艳羡,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。带教老师们都有丰富的临床带教阅历,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我渐渐投入到这份工作时,我突然发觉这是件很有意义的工作,刚开头的时候我的确什么都不懂,以至于每天都要收到批判。但是我想既然我选择了这一行,我就会仔细努力下去。刚开头的时候我进的是门诊部,我在那里呆了也许两

19、个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。 在这两星期中,我真真实切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应当是我感受颇深的,由于我始终认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我始终担忧,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特殊重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把

20、握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是明白无菌的重要性,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出精确 推断。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感受又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不行能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。 导诊护士实习生周记5

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